软体动物,本课学习目标,以河蚌为例，说出“软体动物” 的形态结构特点。 了解“软体动物” 中的常见种类与人类的关系生字：蛤蚶蛏牡蛎鲍贻,前置作业,河、湖泊、池沼 贝壳、外套膜、外套膜 蜗牛、乌贼 柔软、外套膜、贝壳、贝类,分组展示任务,为本课生字注音 说出河蚌的形态、结构特点 用自己的语言介绍“外套膜” 说出软体动物的基本特征 说出你知道的其它软体动物 出小测题,河蚌,生字,蛤 蚶 蛏 牡蛎 鲍 贻,河蚌,软体动物的特征,身体_；有_；身体外面有_（或者具有被_包被的内壳）。,柔软,外套膜,外套膜,贝壳,其他软体动物,蜗牛,乌贼,竖琴螺,鸡心螺,三角帆蚌,可食用贝类,
