1、高尔基,童年的朋友,点击页面即可演示,高尔基（18681936），原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫，苏联作家。作品童年在人间我的大学是高尔基自传体三部曲。代表作还有长篇小说母亲和剧本小市民，还有散文诗海燕等。,作者简介,pp non x 1i chn z 噗噗 咕哝 两膝 发绺 惩罚 诅咒rn ji zhu xi zn 丰润 两颊 皱纹 嗅 马鬃,胸脯 p 颤栗 zhn 明晃晃 hun果脯 f 颤动 chn 晃 动 hun,生字词,多音字,读课文，思考：1.文章写了哪些内容？2.文中揭示全文中心的句子是哪一句？,（第16段）外婆的外貌、语言。 （描写） （第7段）外婆给“我”的关爱和影响。（议
2、论 、抒情）,1.文章写了哪些内容？,是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。,2.揭示全文中心的句子：,第1段外祖母的外貌描写。“皱着眉头”“咕哝着”表现老人的特征，也表现生活的不如意，同时侧面反衬了外祖母对“我”温和的态度。写外祖母的头发，突出了 “多” “密”“长”“黑”“厚”的特点，写出外祖母的身体健康。,品味精彩片段：,第一次描写眼睛“闪耀着气愤的光芒”表现丰富的情感世界。整段刻画采用细节描写，准确、生动、传神。,第6段写外祖母的笑。写出外祖母开朗的性格，年轻、明朗的心态。在困难的生活中，外祖母如此乐观，赋予了“我”在人生中战胜一切苦难的信心和力量。,描
3、写外祖母的眼睛。“光芒”让读者看到了这位老人永远年轻的心和坚毅的性格，而坚毅、乐观的性格影响了我。最后写她可爱而又可笑的举动。她的驼背，记载着外祖母所承担的繁重的劳动和所经历的艰辛的生活。她很胖，但行动轻快而敏捷。,既然是祖母的爱给予了作者力量，那么课文哪些地方能体现出外祖母对我的影响？（画出文中语句）,思考,第6段是一段抒情式的议论，写出了外祖母对“我”的一生有重大的影响。（1）运用形象的比喻告诉我们，是外祖母把我从黑暗中带到光明的世界，使“我”的生活变得丰富多彩。（2）表现了外祖母在“我”的生活中极为重要，也极为特殊的位置。（3）外祖母对“我”无私的爱，对生活的爱，和她那乐观的精神、坚毅的
4、性格，使“我”有了战胜生活中一切困难的勇气和信心。,1.作者为什么说外祖母是他的朋友？2.哪儿体现了他们的朋友关系？,思考,因为外祖母不仅像朋友一样尊重自己，而且和“我”有着一种特殊的友情。,外祖母能像朋友一样尊重自己，平等地对待自己。,外祖母是自己最知心的人，自己内心的话都能和外祖母交流。,说外祖母是“终身”的朋友，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。,祖孙俩的对话体现了朋友关系，有三层意思：一是关于外祖母的头发。二是关于“我”睡觉的事。三是关于“我”打破牛奶瓶的事。,（1）外祖母对自己头发的诅咒，表现了外祖母在生活不顺心的情形下的烦恼和不满。然而，只要和我说话就表现出无限的温情。,（2）“不想睡就不睡好了。” 这也是典型的朋友式的态度，没有强求，没有对外孙不听话的不满。态度是轻松的，平等的，和蔼的。,（3）询问打破牛奶瓶的事时，说“你小点声说！” 既有责备，又怕母亲知道这件事，表现了外祖母对“我”的关爱，也写出了外祖母和“我”之间朋友式的关系。,试用自己的话把外祖母的形象描述出来。,再读课文,根据我们的描述，画出外祖母的肖像 。并从性格角度出发，给这幅画拟个标题： “ _ 的外祖母”（形容词）,布置作业,再 见,
