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第16课 济南的冬天 课件3(苏教版七年级上).ppt

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1、春游芳草地, 夏赏绿荷池。 秋饮黄花酒, 冬吟白雪诗。,Zx.xk,老舍,济南的冬天,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,Z.x.x. K,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为“第二故乡“。,济南大明湖:接天

2、莲叶无穷碧,济南大明湖:映日荷花别样红,济南大明湖:水面初平云脚低,济南大明湖:绿柳碧水映成趣,四面荷花三面柳,一城山色半城湖。,济南趵突泉:为有源头活水来,学科网,济南的美丽来自天然,山在城南,湖在城北,湖山而外还有七十二名泉,泉水成溪,穿城绕郭。济南带有浓厚的文化氛围,到了这里,自自然然会感到一些平淡和可爱的滋味。,薄雪映照,湖光,山色,听读课文 1、积累生字词 2、把握作者朗读的节奏、感情。,济南的冬天阅读方法,写景抒情散文的阅读方法“三问”:写什么景?抒什么情?怎样写景抒情?,自读课文,整体感知 1济南冬天的总的特点是什么? 2课文写了济南冬天的哪些景物?3表达了作者怎样的思想感情?,

3、品读课文,读课文25小节,说说济南的山,济南的水美在哪里?作者是如何表现这种美的?,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,读思议说,济南冬天的山、水各有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,总结,作者抓住了济南冬天( )的特点,描绘了济南冬天的( ) ( )等景物,展现了一幅幅济南特有的动人的冬景图,抒发了对济南冬天的( )和( )之情,温晴,山,水,喜爱,赞美,写作特点,1善用比喻和拟人,准确而恰到好处,给人美感。,2寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设

4、意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。,总结反思:为什么济南的冬天的景色会如此动人?,抓住特征,安排顺序,运用修辞,情景交融,济南的冬天,写景文章,文章的标题济南的冬天和末句 的“ 这就是冬天的济南。”有何区别? “冬天”表明本文写的是济南这个地域的季节特点,不同与别的地方的冬天。课文的最后一句抒发了作者对这个时令里的济南的总印象。意思是:温暖如春的,秀丽如画的世界就是冬天的济南啊!,这样的结尾和开头“济南真的算是个宝地”相呼应,又点了题,抒发了作者的赞美之情,给人以无限的回味。,1、济南的冬天的作者是,原名,字。 2、济南冬天的总特点是,作者通过济南和、的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了 幅画面,它们分别是、 和。,巩固复习:,老舍,舒庆春,舍予,温晴,北平,伦敦,热带,阳光照耀的小山,薄雪覆盖的小山,城外远山,澄清碧绿的水,指出下列句子所用修辞方法与例句不同的一句,例句:一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着。,A水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。 C它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿 保暖和。 D树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。,D,

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