1、中班数学 1-5 排序教案篇一：中班数学教案：5 的认识中班数学教案：5 的认识中班数学教案：5 的认识 重庆丰都栗子中心幼儿园 王晓蓉活动目标 ：1、 让幼儿正确读写数字 5，并能数出 5 以内的物体数量。2、 培养幼儿的语言表达能力。3、 培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、 情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来了一些小金鱼，们一起来数一数它们有多少条，好吗？播放课件。课件内容：鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示问题:现在有几条鱼啊?二、探究新知：1、出示鱼缸：
2、（里面有 4 条鱼）师：小朋友，们来数一数，鱼缸里有多少条鱼，好吗？（老师边引导数边在黑板上贴小圆片）2、教学认识“5”教师又出示一个里面有 1 条金鱼的鱼缸，将两个鱼缸并列放在一起，问：现在一共有几条鱼啊？教师用另一种颜色的圆纸片在 4 后加 1 个。 （让幼儿认识到比 4 多 1 就是 5 和 4 过后就是 5）3、认识 5 的组成数出下列每组图形中物体的数量。4、找一找让幼儿相互看一看，摸一摸，看看身体哪些部位的数量是 5？三、 是小画家教师展示自己用 5 个图形组合的图形，要求幼儿用自己喜欢的图形画一个物体，但图形的数量必须是 5 个。四、 游戏活动：（站圆圈）教师在室外操场上画若干圆
3、圈，幼儿围成一个大圆，然后师生一起数：1、2、3、4 、5，当数到 5 时，幼儿迅速站到圈里，每个圈只能站 5 人。给站得快又好的小朋友进行奖励。篇二：幼儿园大班数学教案：序数 15幼儿园大班数学教案：序数 15活动目标1、认识序数 15，初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序数。3、形成良好的秩序感。活动准备1、教具：跑道， “数字卡片” ，五种动物图片。2、 “动物与房子 ”，口杯架。活动过程：1、预备活动师幼问侯，走线，线上游戏师：请你像我这样做?小朋友们好！今天呀陈老师要带你们到一个很神秘很好玩的地方，想去吗？师：要到这个地方去，就要经过一条弯弯的窄窄的独木桥，小朋友要脚尖亲脚跟，
4、一步一步的慢慢的向前走，千万别说话哦，因为河里的鳄鱼正在午睡，如果吵醒了它，它就会把我们抓走的。当音乐响起的时候，我们就出发啦！（当你再次回到凳子旁的时候，请你停下来）线上游戏：小熊盖房子师：好玩的地方到了，这儿有漂亮的花，高高的大树，还有许多可爱的小动物，你们猜猜看，这是什么地方？幼：森林王国师( 本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:中班数学 1-5 排序教案)：森林里，小熊搭好的新房子，请了好多小动物来参观，我们一起来看看，都有哪些小动物呢？篇三：幼儿园大班数学教案：序数 15幼儿园大班数学教案：序数 15活动目标1、认识序数 15，初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序
5、数。3、形成良好的秩序感。活动准备1、教具：跑道， “数字卡片” ，五种动物图片。2、 “动物与房子 ”，口杯架。活动过程：1、预备活动师幼问侯，走线，线上游戏师：请你像我这样做?小朋友们好！今天呀陈老师要带你们到一个很神秘很好玩的地方，想去吗？ 师：要到这个地方去，就要经过一条弯弯的窄窄的独木桥，小朋友要脚尖亲脚跟，一步一步的慢慢的向前走，千万别说话哦，因为河里的鳄鱼正在午睡，如果吵醒了它，它就会把我们抓走的。当音乐响起的时候，我们就出发啦！（当你再次回到凳子旁的时候，请你停下来）线上游戏：小熊盖房子师：好玩的地方到了，这儿有漂亮的花，高高的大树，还有许多可爱的小动物，你们猜猜看，这是什么地
6、方？幼：森林王国师：森林里，小熊搭好的新房子，请了好多小动物来参观，我们一起来看看，都有哪些小动物呢？（小熊卷起小棍子，要盖一座新房子，它请小动物来参观，第一个来的是小耗子，第二个来的是小兔子，第三个来的是猫妈妈，第四个来的是小鸭子，第五个来的是臭蚊子。 ）2、集体活动师创境：森林王国真热闹，这边小熊盖好了新房子，那边呢，正在召开 2011 年度秋季田径运动会，这不，小动物都不甘示弱，来参加比赛了，让我们到比赛现场去看看吧A、 出示跑道（黑板范画）师：这就是小动物们参加田径比赛的跑道，每一条跑道都有不同的颜色，让我们看看颜色标记吧（从上往下看或从下往上看，红黄蓝绿白）B、用数字卡片做标记师：请
7、小朋友数一数，一共有几条跑道？谁坐得好，就来帮我用相应的数字宝宝按顺序来做标记吧C、说出颜色与对应的跑道，加强对序数的认识问：红色跑道为第几跑道？第 3 跑道是什么颜色？D、动物出场，对应跑道师：请幼儿介绍出场动物分别站在第几跑道E、比赛开始，放音乐“运动员进行曲”师：小动物们已经站在了起跑线上，另一边就是终点，谁离终点最近谁就是第一名，好，比赛开始了（放音乐）让我们在心里默默的为他们加油吧（移动物）F、公布比赛结果师：请小朋友用你们最亮最好听的声音来公布比赛结果，让森林里的所有动物都知道这个好消息，好吗？（另请个别幼儿对应跑道公布结果）G、小结你们真了不起！学会了使用第一、第二、第三、第四、
8、第五这样的序数词，下面还有工作要忙呢，动物协会的领导看小动物爱运动，并取得了好成绩，决定把小熊搭好的新房子买下来，奖励给获奖的动物们，动物们就要搬进新家了，你们愿意帮忙吗？3、分组活动师：把你们的小凳子转向桌子，再看看这是小熊搭好的房子，一共有几层？数房子呢要从下往上看，看看红色的房子是第几层？第五层房子是什么形状？师（放学具）当老师说“开始工作”的时候，小朋友顺时针方向开始取学具，拿取一座房子一个学具袋A、按老师指令搬家师：请你们帮老鼠搬到长方形的房子，小狗搬到绿色的房子，小猫搬到第五层、 、 、 、 、 、师：请你们带老师参观一下动物们的新家吧（幼儿用序数介绍动物的新家）师：听说小兔得了第
9、一名，我要去祝贺它，谁带我去？它住在哪儿？、对应搬家师：森林王国里的狮子大王看到小朋友这样能干，又有新工作交给大家了，大王说，谁得了第几名就搬到第几层，哎呀，这可有点难度哦，请小朋友对应搬家（搬完后验证） （收学具）4、游戏活动（找口杯） （延伸序数的方向性）师：动物们忙了这么久，口渴了，我们来帮它们找到它们的口杯，好吗?A、带领幼儿数茶杯架的排数和格数，延伸方向B、师扮演小狗：我的茶杯在第二排第一格，谁帮我找找？小猫：这是我的茶杯，这是第几排第几格呀？（渗透反方向数）5、小结师：今天真开心，观看了森林王国的运动会，还帮获奖的小动物搬了新家，从而学会了使用第一、第二这样的序数词，其实呀，生活中时时刻刻都有序数的存在，比如小朋友的座位，喝茶呀，吃饭时，放学时要排好队，不能抢，从而养成良好的秩序感。活动结束后，请你们看看你们的茶杯放在第几排第几格，有空悄悄告诉我，好吗？小朋友们再见！猜你感兴趣：中班幼儿数学排序教案(2017-05-07)
