1、电阻学案一、学习目标1.初步形成电阻的概念，知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量，知道电阻的单及换算关系。2.认识导体和绝缘体，知道常见的导体和绝缘体，并能区分。3.通过实验探究，认识影响导体电阻的因素二、学习重点、难点重点：认识到不同导体对电流的阻碍作用不同难点：实验探究影响导体电阻大小的因素三、预习1、 在导体中 形成电流；对 的阻碍作用叫电阻2、电阻用字母 表示，在电路图中的符号是 电阻的单位为 ，简称 ，用符号 表示其他常用单位还有： ，电阻单位之间的换算关系 3、影响导体电阻大小的因素有 、 、 、 4、常见的导体有： 常见的绝缘体有： 四、学习过程1、认识电阻例 1：50mA=
2、_A； 3.8V_mV；1M =_例 2：有两段导体 1 和 2，在相同的电压下，通过导线 1 的电流较大，通过导线 2 的电流较小，哪段导线的电阻大？2、影响电阻大小的因素实验目的： ，实验材料： 保持导体两端电压不变，进行实验，小组讨论如何进行实验，画出电路图某小组实验后，得出如下几组实验数据：实验次数 材料 长度 横截面积 电流/A1 镍铬合金 L S 0.82 锰铜合金 L S 2.43 镍铬合金 L 2S 1.64 镍铬合金 L/2 S 1.6(1)比较第 1、 2 两次实验数据可知_;(2)比较第 1、 3 两次实验数据可知_;(3)比较第 1、 4 两次实验数据可知_;例 3：A
3、、B 是两根材料相同，长度相同的导体，如果 A 导体的横截面积是0.5cm2，B 导体的横截面积是 5mm2，则导体 A 的电阻 导体 B 的电阻。（1）一变，将一根 A 导线对折后并成一条，它的电阻将变 （填“大”“小”），原因是导线的 不变， 变大， 变小所致（2）二变，将 B 导线均匀拉长后，它的电阻将变 （填“大”“小”），原因是导线的 不变， 变大， 变小所致例 4：小明同学学习了导体的电阻与温度的关系后知道：一般金属导体在温度升高时电阻增大。但是否所有的导体电阻都会随温度升高而增大呢？于是小明找来各种导体材料做实验，下表是他用铅笔芯做实验时的数据记录：（1）根据电路图，连接实物图；
4、（2）分析实验数据，你能得出结论是： 。3、正确区分导体和绝缘体例 5： 2.电阻在国际上通常用字母表示，它在电路图中的符号是，它的单位是 ，符号是 。4、课堂反馈（1）3.75 k M ; 0.5M k 实验次数 温度/ 电流/A 电压/V 电阻/1 17 0.124 2.50 20.02 30 0.130 2.50 19.23 60 0.140 2.50 17.84 80 0.150 2.50 16.7(2)电阻在国际上通常用字母 表示，它在电路图中的符号是，它的单位是 ，符号是 。（3） 一根原来阻值为 5 的金属丝，将其截去 后，把余下的金属丝均匀的拉到原长，则当温度不变时，处理后的金
5、属丝的电阻将（ ）A.仍为 5 B.小于 5 C.大于 5 D.无法判断（4）下列关于导体电阻大小的比较，判断正确的是（ ）A.铁的电阻一定比铝的电阻大B.两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C.粗的铜导线的电阻一定小于细的铁导线的电阻D.在其他条件不变的前提下，镍铬合金的电阻一定大于铜导线的电阻（5）为了测量灯泡里的电流大小，将电流表和灯泡、电源、开关串联起来，当开关闭合，电流表指针指到 0.45A，然后慢慢回到 0.18A，电流表示数减小的原因是（ ）A.指针的惯性 B.灯泡里钨丝的电阻随温度变化引起的C.电流表有故障 D.在开关闭合的瞬间，电流总是很大的（6）在家庭照明电路中，为了让电流过大时能自动切断电路，用到了保险丝。保险丝的规格是横截面积越大熔断电流越大。一天晚上，小华家的保险丝熔了，但他家里只备有比原来细的保险丝，他该怎么办？学?优中 考; ，网
