1、课前准备,课 本 导学案 双色笔 工具书,母亲是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。母爱是人类情感中最崇高、最美好的。现在请同学设想向母亲表达爱意的方式。,散文诗两首,金色花 荷叶母亲,作者：泰戈尔冰心,解读目标：,1、了解作者及散文诗的有关知识，理解积累“祷告、菡萏、徘徊、攲斜”等词语。能够有感情的朗读这篇文章。 2、通过合作探究把握诗文基调，理解两首散文诗的思想内容。学习以物喻人的写法。 3、激情投入，阳光参与，体验人间至爱真情，学会理解母亲，孝敬母亲，感恩母亲。,泰戈尔： (1861-1941)，印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代
2、表作：诗集新月集、 园丁集、飞鸟集、吉檀伽利。1913年获得诺贝尔文学奖。,作者简介,冰心，(1900-1999) 现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。主要作品有：小说两个家庭、斯人独憔悴、超人；散文集往事；诗集繁星、春水；儿童文学作品寄小读者。,散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。,了解散文诗：,预习检测：,1、泰
3、戈尔， （国籍）诗人、作家，他一生创作丰富，诗集有 和 等，长篇小说有小沙子、沉船等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱最高尚、最纯洁的爱。 金色花选自他的散文诗集新月集。冰心，女，原名 ，现代著名文学家。著有散文集 ；诗集 、 ；儿童文学集小桔灯等，她的著作收集在冰心文集。创作内容大致包括：_、_、_三个方面。,2、给下列加点的字注音或写字。 (1)匿( )隐藏：不让人知道。 (2)() 告，向神祈求保佑。 (3)嗅( ) 闻（气味）。 (4)罗摩衍那( m ，)印度长篇叙事诗。 (5)沐浴( )洗澡。比喻承受润泽、培育。
4、,预习梳理：,回顾自研情况，巩固自学成果，并明确知道自己的疑难与困惑。强化记忆自测中出错的知识点，加深理解,初读课文，整体感知,这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个_的孩子和一个_的妈妈”的句式来回答。请说说你的理由。 请用自己的语言点评文中的红莲荷叶“这是一朵 的红莲；这是一张 的荷叶”并说出你的理由。,讨论探究：,【互动程序方案】 1、两人小对子：相互检查自研成果,用红笔给对方评定等级;对子间交流自学时遇到的疑难问题。 2、小组互助: 组长主持组内的互动，重点交流内容文章的写法、情感。 3、任务分工：抽签：明确各人的展示任务。预演：围绕展示任务，参照展示方案,优化展示内
5、容，分派展示任务,进行组内展示预演。,内容： 1.学习中遇到的疑问 2.导学案【自研自探导学】部分的问题及拓展延伸,展示质疑：,【互动展示方案】 1、要有“朗诵-解析-质疑对抗总结”等完流程。 2、点评同学点评思路方法，应该注意的问题，力争进行必要的联系拓展，其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,拓展延伸,我们被荷叶母亲的伟大所感动。现实生活中的母亲又何尝不是如此？还记得那则感天动地的短信？“宝贝儿，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”妈妈走了，但母爱将永远伴随在孩子的身边。或许你我的身边并不曾发生过如此撼动人心的事情，但母亲对我们的爱无时无刻不萦绕在我们身边。你感受到了吗？ 请谈谈
6、你的感受。,当堂检测：（A）,（一） 1、给下列红色字注音 并蒂（ ） 姊妹（ ）莲蓬（ ）菡萏（ ）徘徊（ ） 荫蔽（ ) 白瓣儿（ ） 欹（ ）斜 do（ ）告 罗摩yn（ ）那 po（ ）下 2、结合语境解释下列红色词语。 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 3、仿写句子例：母爱是冬天里那一件温暖的棉袄，暖流入心母爱是夏天里的那一把小伞，遮风避雨请以母爱是（像），是（像），是（像）仿句：,当堂检测：（B） 1、下列词语中红色字的注音全都正确的一项是（ ） A、花瓣 （ bin ）抛下（ po ） 沐浴（y ）膝（ x ） B、摇摆（ yo ）祷告（ do ）徘徊（hui ）嗅 （ chu
7、 ） C、覆盖（ f ）匿笑（ n ）打湿（ sh）摩（ m ） D、倘若（ tng ）无端（ ru ）牛棚（ png ）叠（ di ） 2、根据词义写出相应的词语。 偷偷地笑。（ ） （2）向神祈求保护。（ ） 倾斜，歪斜。（ ） （4）仁慈而怜爱。（ ） 3、仿照例句，写一组句子。 例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。 母爱是一杯清茶，让你的思想即使在烦躁的环境也能变得心平如镜。 仿句：父爱是父爱是,归纳小结：,学科班长回扣目标，归纳小结本节知识。,如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。母亲，是系在心头的线。拉得越久越远，心就越痛。无论如何，请用小草的芳馨，请用溪流的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始，从点点滴滴做起。,教师寄语,
