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语文:第7课《敬业与乐业》(鲁教版八下)课件1.ppt

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1、7.敬业与乐业梁启超,学习目标,1、理解“敬业”与“乐业”。(重点)2、条理清晰的论证,生动有力的论据。(难点)3、通俗浅显、准确周密的语言。(难点),梁启超(1873-1929),中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为饮冰室全集。,给下列红字注音,旁骛( ) 惟其( ) 衔着( ) 佝偻( )( ) 骈进( ) 亵渎( )( ) 强聒不舍( ),w,wi,xin,u,lu,pin,xi,d,u,整体感知:,课文是以议论为主还是叙事为

2、主?本文属于什么文体?,逐条找出课文中表明作者观点的语句,想一想,哪句话揭示了全篇论述的中心?,作者为了证明他的观点,举出了哪些名言与事实材料?观点与材料之间又是怎样的关系呢?,问题探究,观点 材 料有业 段 孔子名言,百丈禅师故事 敬业 段 朱子孔子庄子名言几组职业比较 乐业 段 孔子名言,统领,证明,文章更简洁精炼 含蓄典雅 增强说服力,引用孔子等人的名言说理好处是:,语言赏析,本文从哪些地方可以看出是一篇演讲稿?既然是演讲稿,那语言上有哪些特点?,引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释。 语言通俗,如话家常。 结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。 几处设问句的使用,起了提炼论点,引起听众

3、的注意和思考的作用。,说说下列名言能证明课文中的什么观点,人生在世,事业为重,一息尚存,绝不松动吴玉章 事业最要紧,名誉是空言 冯定 百事之成必在敬也 荀子 乐趣就藏在阅读与工作之中 培根,中心思想,本文根据总分总的结构形式, 先开篇提出“敬业与乐业”的论题,然后深 入地论述了敬业与乐业的重要性,最后总 结全篇,勉励大家发扬敬业、乐业的精神。,精读课文:,1、找出文中的设问句。,作用:引起读者的注意,把论述渐次引向纵深。,2、找出文中的反问句。,作用:增强了说服力和论辩性。,3、找出文中的名言警句,体会它们的内涵及其所要说明的观点。,4、找出文中引用的古代著作、外国著作中的事例,并说说它们要论证什么观点。,作业布置,新时期各行各业爱岗敬业的人层出不穷,请收集一个感人 的故事与大家共享。,小结,本文论证条理清晰,论据生动有力。文章开头提出主题,中间主体部分分两层论 述敬业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很 清晰。本文语言通俗易懂,准确周密,概括有力。全篇多用简明的短句,多用口语,明白如话, 引用古代文句时,就用语体文加以解释,化深 为浅。多次使用设问句和反问句,引用古代名 言警句,又自己提炼了许多精辟的警句,使语 言显得概括有力。,教学后记,学生对新时期爱岗敬业的事迹知之甚少,要扩充 他们对这方面的了解,以增强他们敬业乐业、敬 学了学的意识。,

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