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语文:冀教版八年级上《过零丁洋》教学课件.ppt

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1、,过零丁洋,文天祥,陕西省勉县三中 杜娟,.长太息以掩涕兮, 哀民生之多艰。,还我河山,抗击倭寇,戚继光,收复台湾,人生自古谁无死, 留取丹心照汗青!,关于作者,文天祥:南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。二十岁进士及第,状元入仕。恭帝德佑元年(1275),元兵长驱东下,文天祥于家乡起兵抗元。次年,临安被围,奉命往敌营议和被拘,后脱逃,转战赣、闽、岭等地。1278年兵败被俘,押送大都,元军威逼利诱,始终不屈。1283年1月9日,文天祥慷慨就义,时年四十七岁。,文天祥(1236-1283),关于作品,文天祥于1278年在五坡岭 兵败被俘。第二年元月,元军 出珠江口,进攻崖山,文天祥 被押解同行,过零丁

2、洋时写了 这首诗,决心以死殉国。当时, 元军统帅张弘范逼迫文天祥招 降坚守崖山的南宋将领张世杰,文天祥严正拒绝,并出示此诗以明心志,张弘范见诗中辞意坚决,竟不能逼。,朗读提示,1、注意朗读节奏。2、注意重音。3、注意把握感情基调。,过零丁洋文天祥,回想我早年由科举入仕历尽苦辛, 如今战火消歇已熬过了四个周星。,国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮, 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。,惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐, 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。,人生自古以来有谁能够长生不死, 我要留一片爱国的丹心映照汗青。,全 诗 翻 译,探究,1、首联写了个人和国家的哪两件大事?,2、颔联两句有何联系?用了什么修辞?,4、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者 怎样的思想感情?,3、理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义 。,你最欣赏本诗中的哪一联? 为什么?请用“我喜欢, 因为它表现了。”的句 式说话。,品味,通过追忆自己抗 元的艰辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,诗歌主旨,文天祥拒绝降元,是个有骨气的人,你能举出类似的例子吗?,课外延伸(一),你还知道哪些像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这类透着铮铮骨气的名句?,课外延伸(二),诵读古诗文,感受汉语之美;诵读古诗文,传承经典之魂。让我们一起诵读经典,回味经典,在古诗文的大海里尽情畅游吧!,

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