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语文:冀教版九年级上《富有的是精神》教学课件(共30张).ppt

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1、上课了 你准备好了吗?,克林顿访问,北京大学简介,北京大学创于1898年,初名京师大学堂,是第一所 国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。 辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为 中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为 中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解 放、国家的建设和发展、社会的 文明和进步做出了不可代替的贡 献,在中国走向现代化的进程中 起到了重要的先锋作用。爱国、 进步、民主、科学的传统精神和 勤奋、严谨、求实、创新的学风 在这里生生不息、代代相传。,国务委员唐家璇,外交部长李肇星,李宁,靳羽西,袁行霈,

2、王力,富有的是精神,谢冕,胶州一中语文教研室,走近作者,谢冕,1932年生,1960年毕业于北京大学中文系。北大中文系教授,北大中国语言研究所所长,博士生 导师,中国当代文学研究会副会长,著名诗歌评论家。著 有文学的绿色革命、新世纪的太阳、1898百年 忧患、湖岸书评、谢冕文学评论等20多种专著。主编百年中国文学总系等多种大型丛书。,演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某 些公众场所发表的讲话文稿。 它是人们在工作和社会生 活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情, 表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情 况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣 赏等作用,它可以把

3、演讲者的观点、主张与思想感情传 达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共 鸣。 演讲稿具有以下三个特点: 第一、针对性。 第二、鼓动性。 第三、可讲性。 演讲稿的结构: 开头、主体、结尾,文本分析,珍惜机会,认识责任,对学子的关怀教诲,物质匮乏,精神富有,(14),(515),(16),开头,接受财富,迎来曙光,主体,学会做人,学会学习,结尾,物质较差,精神富有,意义责任,希望教诲,警示启迪,质疑探究,文中所说北大富有的是精神,那么北大精神 是什么?,谢先生演讲的主要内容是如何做学问,强调 的却是“做人第一,做学问第二”,主张做人和做 学问的统一,爱国和敬业的统一。这就是文章所 体现的

4、精神。文中指出,北大出过许多学者,也 出过许多革命者,这些学者中的人物往往是品质 高洁,而学问也是前瞻和开创的。综合起来看, 文章中的这种精神就是北大精神,有人认为人的生存有三个层面,即生理 生存、社会生存、精神生存。你认为谢 先生所谈北大之精神属于哪个层面?,文中所提到的学习与现实,学习与未来的 关系,实质上涉及的是认得社会生存问题。而 在社会心态浮躁,物欲横流的社会之中,谢先 生强调加强自身文化修养,这无疑是一种心灵 的追求,是一种精神守候,因此北大精神属于 社会生存,精神生存的层面。,主旨探微,精辟阐述了北大精神的实质,语重心 长地劝导学子要把握好人生机遇,珍 惜大好时光,加强自身文化修养,为 将来人生打好基础。同时要固守心灵 的净土,追求一种精神的富有,使自 己的人生高尚。,课后小练笔,阅读读本北大 之精神进一步 体味北大精神的 内涵。以“追求人 生的五彩梦”为话 题写一篇演讲稿。,祝同学们在新的学期里取得好成绩!,百尺竿头 更进一步,

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