1、6.一厘米,1字音字形,chu,jn,mn,xi,z,h,ji,辑,锲,逻,2词语积累,(1)_：注意约束自己的言行。,(2)秉公：_。(3)_：形容疑惑、嫌隙等消释而心中平静。,(4)狡黠：_。(5)温文尔雅：_。(6)_：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻,有恒心，有毅力。,(7)彬彬有礼：_。(8)_：深沉地思索。,检点,依照公认的道理或公平的标准(办事),本指狡猾奸诈，这里指耍小聪明,形容举止文雅，有礼貌,释然,态度温和，举止文雅,锲而不舍,冥思苦想,3作家作品,毕淑敏，1952 年生于新疆，国家一级作家，曾获当代文学奖、陈伯吹儿童文学奖、北京文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第
2、十六届中国时报文学奖等。代表作有长篇小说红处方、血玲珑，中短篇小说集昆仑殇等。,4文意感知,该不该买票,这是一篇视角独特、主旨深刻的小说。文章通过写一位母亲给儿子买票的故事，围绕“_”展开情节，塑造了一位平凡而伟大的母亲的形象，她捍卫诚实、正直的价值观，捍卫儿子心灵世界的纯洁与美好。她强烈的正义感和责任感，善良、大度、自尊的品行，折射出人性的光辉，映照出平凡中的伟大，寄托着作者的欣赏、赞美和深深的悲悯之情。,要点 1,概括故事情节,文章围绕线索“一厘米”，主要写了哪些事件？试填写下面的空格。,乘坐公车,参观寺院,讨回公道,要点 2,分析人物形象及刻画方法,(1)陶影是一个怎样的母亲？试简要概括
3、。【要点提示】分析时，要能结合具体事件来归纳、概括。【我的回答】陶影是一个普通的女工，一位普通的母亲，她身上有很多缺点，家境的不富裕使得她想尽办法处处节俭，占小便宜。但作为“母亲”，她有一种积极向上的责任感，她希望自己的孩子具有大家风度，具有高尚的情操。为此，她在儿子面前尽可能严格要求自己，时时检点自己，努力使自己成为“完美而无可挑剔的母亲”。她是一个真实的家庭妇女，也是一位有强烈责任感的母亲。,(2)文章多处运用心理描写来刻画人物，试分析“这样挺累的她觉得生活多了几分追求”一段中的心理描写。【要点提示】对陶影心理活动的描写是理解文章的关键。理解了它，才能真正体会一个普通母亲心中的苍凉以及对孩
4、子锲而不舍的真爱。这些心理描写有助于人物形象的丰满。,【我的回答】本段集中刻画了人物的内心活动，写出了陶影作为母亲的良苦用心。为了把儿子培养成具有大家风度的孩子，她处处严格要求自己。“她按照各种父母必读上的标准，为自己再塑一个金身”一句形象地写出了陶影渴望成为儿子心目中的完美妈妈的强烈愿望；从儿子学她啃西瓜皮，她认识到自己的言行对儿子的影响及正面教育的艰巨性。作者通过大量的心理描写，使一个善良、正直、勇于承担的母亲形象逐渐立体起来这是一个普通的女人，但的确又有些非同一般。,要点 3,体会比喻的妙处,文章用了许多独特而形象的比喻，请结合下列句子说说其表达效果。(1)陶影用目光包裹着儿子，随着小也
5、的步伐，这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。这是一个比喻句，生动形象地写出了陶影看儿子时的目光充满了温柔，充满了慈爱，且这种爱像蚕丝一样连绵不绝。,(2)以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。,比喻句形象地表现出陶影培养儿子的艰难，同时也表达了她,坚定的决心和信心。,比喻的作用：小说中多处运用了比喻的修辞手法，从中可看出作者对生活的独特感受以及作者细腻而丰富的内心世界，增加了作品的表现力。,理清作者思路和作品线索,试卷中对作者思路和作品线索的考查，主要包括考查关键词语、划分文段的层次、概括文段段意以及补充或删减词句等。因此，我们可以通过品析关键词、分析层次、概括段意等，来找到隐藏其间的作者的思路和作品的线索。,线索一般包括：以时间推移或空间变换为线索，以人物或人物的特征为线索，以具体事物或事物的特征为线索，以中心事件为线索，以思想感情为线索，以作者的所见所闻为线索。答题时，应注意题目、文中多次出现的字眼、句子，做到五看：看文章的标题。看反复出现的词语或事物。看文中议论抒情语句。看作者的思想感情(变化)。看作者的所见所闻所感。,
