1、走进探险家的心灵世界， 感悟生命的真谛。,在沙漠中心,圣埃克絮佩里,学习目标：,1、理清作者的心理变化过程。,2、品味重点句子的含义。,3、体味生命的意义，学会生存，积极、乐 观地面对人生。,1、作者简介,圣埃克絮佩里:是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲 拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动， 1944年消失在地中海上空，他的一生是飞行员的生涯。,课前热热身,2、读准字音,硌 犁 铧 筛 糠 真谛 乙
2、醚 虫豸 打嗝 噎 住 躯壳 脐 带,（g） （l） （hu）（shi) （d）（m） （zh）（g） （y）（qio) （q）,3、课前感悟：本文讲了一件什么事？,文章写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。,假设你穿过时光隧道，穿越到遥远的1935年，变身为飞行员圣艾克絮佩里，和同伴普雷沃在一次飞行中，盲目地撞在利比亚的沙漠地带，在各种求救求生措施终告失败后，你会怎么样,1.你将会面临哪些困难？2.你的心情怎么样？3.你打算如何面对当前的困境？,* 我是小小探险家,请同学们找一找表现作者感受和心情的句 子，分析这些句子表达了作者怎样的心理，以及心理变化的过程。,* 我是小小心理学家,
3、痛苦,绝望,平静,乐观, ,1、这不仅是一篇真实感人的文章，而且语言也十分优美，富有表现力，现在请大家跳读课文，并思考： （1）找出你认为心理描写最成功的句子。 （2）找出你认为最富有哲理的句子。 （3）找出你认为感触最深的句子。 （4）找出你认为最生动的句子。,* 我是小小评论家,(1).我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。,沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐， 死亡的危险更让作者感到绝望，这是作者所面临的危 险的真实写照。,(2).寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。,运用比喻和拟人手法，生动形象地表现了沙漠的恶劣环 境和作者的感受
4、，语气并不沉重，反而有些风趣，表现 了作者镇定乐观的精神。,结合上下文，品味下列语句的含义,(3).我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就 像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。,宝贵的露水在黎明才有，黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。,(4).我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事 我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过 海风了。,作者认为自己从事的职业是有意义的，他实现了人生的价值，没有使生命虚度，所以即使失败，甚至牺牲生命，他也无怨无悔。,* 我是小小辩论家,以生命为代价进行探险，你们觉得值得不值得。正方：值得反方：不值得,* 我是大写的民勤人,观看视频，结合本文，说说我们应该怎样面对生活，面对生命。,1、完成课后练习。2、写一篇短文，表达你对生命的感悟。,作业：,再见,谢谢合作！,
