1、北京版二年级数学上册,5的乘法口诀,教学目标,1.知识目标：使大家理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，初步学会运用5的乘法口诀求积。 2.能力目标：通过观察、操作、尝试、比较等活动，培养大家的自主学习能力和探索精神。 3.情感目标：培养大家的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,0,5,10,15,20,25,1个5,2个5,5的乘法口诀,51=5,一五得五,52=10,二五一十,53=15,三五十五,54=20,四五二十,55=25,五五二十五,一只手五个指 ， 一五得五。两只手十个指 , 二五一十。三只手十五指 ， 三五十五。四只手二十指 ， 四五二十。五只手二十五指 ，
2、五五二十五。,说歌谣 记口诀,你一定会 一句口诀说两个算式,三五十五 四五二十,35=15 53=15,45=20 54=20,二五一十 五五二十五,25=10 52=10,34= 54= 25= 15= 42= 45= 53= 23=,快速抢答,12,10,8,6,15,20,5,20,一五得五,二五一十,五五二十五,5的乘法口诀,51=5,52=10,三五十五,54=20,四五二十,55=25,53=15,5,1,3,5,2,4,5,15,25,10,20,想一想,51=（ ）,54=（ ）,53=（ ）,52=（ ）,口诀（ ）,口诀（ ）,口诀（ ）,口诀（ ）,5,20,15,10,
3、一五得五,四五二十,三五十五,二五一十,5元,5元,5元,一共需要多少钱？,5315(元）,答：一共需要15元。,一共需要多少个铃铛？,5525（个）,一共需要25个。,_=_,_=_,口诀： _,5 3 15,3 5 15,三五十五,把口诀填完整。（全班读）,一五（ ）,得五,把口诀填完整。（全班读）,二五（ ）,一十,把口诀填完整。（全班读）,三五（ ）,十五,把口诀填完整。（全班读）,四五（ ）,二十,把口诀填完整。（全班读）,五五（ ）,二十五,把口诀填完整。（男生读）,一五（ ）,得五,把口诀填完整。（女生读）,三五（ ）,十五,把口诀填完整。（第一组读）,五五（ ）,二十五,把口诀填完整。（第二组读）,四五（ ）,二十,把口诀填完整。（第三组读）,二五（ ）,一十,看花片，找规律。,15,5,51,25,52,本课小结,理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，学会运用5的乘法口诀求积。,
