语 文,八年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,16. 山米与白鹤贝特西贝尔斯,板块：教学设计课件,读：,划：,文章记叙的主要事件有哪些？,划出描写主人公的句子。运用什么描写方法？,出逃遇鹤捉鹤喂鹤,语言、神态、动作、心理等描写方法,中心事件？,划出体现山米、外祖父感情的句子。,喂鹤,议：,主人公性格特征,山米：,天真、任性、固执、倔强、善良,外祖父：,正直、善良、倔强、有爱心,山米的情感变化,怨恨靠近理解深爱,变化原因：,外祖父对白鹤的热爱、对动物的爱、 对生命的热爱。,主题：,爱的力量是巨大的，它可以使人与人之 间互相理解，还可以使人与自然和谐。,结：,主题拓展与延伸,1、生活中，你是否发现“爱”无处不在？ 请你谈一谈，好吗？ 2、以后的日子里，你会如何去做?,
