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2018广东人教版语文中考总复习课件:第二类 劝谕、治国、战争 六、《邹忌讽齐王纳谏》.ppt

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1、六、邹忌讽齐王纳谏,六、邹忌讽齐王纳谏,战国策,课文全解,考点全解,考点全练,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠, 窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及 君也?”旦日, 客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如 ;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”,课 文 全 解,邹忌讽齐王纳谏,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣

2、,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏, 门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,课 文 全 解,翻译,邹忌讽齐王纳谏,邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,哪一个美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公,是

3、齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我同徐公比,谁美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是有求于我。”,课 文 全 解,邹忌讽齐王纳谏,于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为(我)比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,

4、宫中的嫔妃和身边的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国范围内(的人)没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!”,课 文 全 解,首页,邹忌讽齐王纳谏,齐威王说:“好!”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的可得,中等奖赏;在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。,考点全解,考 点 全 解,末页,首页,背诵默

5、写,文言词汇,内容分析,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 解,背诵默写,返回,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 解,文言词汇,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 解,文言词汇,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 解,文言词汇,邹忌讽齐王纳谏,返回,重点内容,(1)邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因:齐国是一个大国,齐王位高权重;齐王身边的人偏爱或害怕齐王;齐国上下的人都对齐王有所求。依据:宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 (2)邹忌的进谏让齐威王称“善”的原因:从日常小事入手,以家比国,以己比君;使用排比的方式,增强语势,有力阐明了自己的观点;语言委婉含蓄,使对方受到启发;处处为国为君着想,晓以利害。

6、(3)文章写齐威王下令后的变化:经历了由开始“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者”的变化过程。启示:齐王纳谏后朝政弊端越来越少,说明广开言路的重要性。,邹忌讽齐王纳谏,内容分析,考 点 全 解,(4)齐国能“战胜于朝廷”的原因是:邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。 (5)邹忌的讽谏艺术的特点:从小事入手,以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中。,重点内容,邹忌讽齐王纳谏,返回,考 点 全 练,末页,首页,课内文言文阅读,课外文言文阅读,邹忌讽齐王纳谏,一、默写1.邹忌修八尺有余,_。 2.令初下,_,_;数月之后, _;几年之

7、后,_;_。,而形貌昳丽,群臣进谏,门庭若市,时时而间进,虽欲言,无可进者,二、字词理解、句子翻译 1.解释文中加点字词,并翻译全文。邹忌修( )八尺有余( ),而形貌昳丽( )。朝( )服( )衣冠( ),窥( )镜,谓其妻曰:“我孰( )与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚( ),徐公何能( )及( )君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信( ),而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日( ),客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰,考 点 全 练 课内文言文阅读,邹忌讽齐王纳谏,身高,多,光艳美丽,早晨,名词作动词,穿戴,名词作动词,戴帽子,照,看,谁,哪一个,很

8、,能够,比得上,相信自己,第二天,二、字词理解、句子翻译 1.解释文中加点字词,并翻译全文。 美?”客曰:“徐公不若( )君之美也。”明日( )徐公来,孰( )视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗( )如远甚。暮寝( )而思( )之,曰:“吾妻之美( )我者,私( )我也;妾之美我者,畏( )我也;客之美我者,欲( )有求于我也。”于是入朝( )见威王,曰:“臣诚( )知,考 点 全 练 课内文言文阅读,邹忌讽齐王纳谏,比得上,第二天,通“熟”仔细,不,睡觉,思索,形容词意动用法,认为美,形容词用作动词,偏爱,害怕,想,朝廷,确实,二、字词理解、句子翻译 1.解释文中加点字词,并翻译全文。 不如

9、徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以( )美于( )徐公。今齐地方( )千里,百二十城,宫妇左右( )莫不( )私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此( )观( )之,王之蔽( )甚( )矣。”王曰:“善( )。”乃( )下令:“群臣吏民能面( )刺( )寡人之过( )者,受( )上( )赏;上书,考 点 全 练 课内文言文阅读,邹忌讽齐王纳谏,认为,比,土地方圆,身边大臣,没有不,这,观察,受蒙蔽,厉害,严重,好,于是,名词作状语,当面,指责,过失,通“授”,授予,上等,二、字词理解、句子翻译 1.解释文中加点字词,并翻译全文。 ( )谏寡人者,受中赏;能谤讥(

10、 )于市朝( ),闻( )寡人之耳者,受下赏。”令初( )下,群臣进谏,门庭若( )市;数( )月之后,时时而间( )进;期年( )之后,虽( )欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻( )之,皆朝( )于( )齐。此所谓( )战胜于( )朝廷。,考 点 全 练 课内文言文阅读,邹忌讽齐王纳谏,信,议论,公共场合,动词的使动用法,使听到,刚刚,如同,好像,几,偶然,满一年,即使,听说,朝见,到,说,在,翻译:邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公比,哪一个美?”他妻子说:“您美极了,徐公怎能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比

11、徐公美,就又问他的妾:“我同徐公比,谁美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我和徐公谁美?”客人说:“徐公不如您美。”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 练 课内文言文阅读,看看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是有求于我。”于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,他们都认为(我)比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边

12、的亲信,没有不偏爱您的;朝中的大臣没有不害怕您的;全国范围内(的人)没有不有求于您的。由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!”,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 练 课内文言文阅读,齐威王说:“好!”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的可得,中等奖赏;在公共场所批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。,邹忌讽齐王纳谏,考 点 全 练 课内文言文阅读,2

13、.请翻译下列句子,并注意加点词语及特殊句式提示。(1)忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰(一词多义)与徐公美?”(2)(省略了“邹忌”)窥镜而自(一词多义)视,又弗如远甚。(3)宫妇左右(古今异义)莫不私(古今异义)王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。,邹忌不相信自己比徐公美,又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美?”,邹忌又照镜子看看自己,更觉得远远比不上。,宫中的妃子和身边的侍从,没有不偏爱您的,朝中的大臣没有不害怕您的,全国范围内(的人)没有不有求于您的。,(4)由此观之,王之蔽甚矣。(5)群臣吏民,能面(名词作状语)刺寡人之过者,受上赏。 (6)上书谏寡人者,受中赏。(7)能谤讥于市朝

14、,闻(使动用法)寡人之耳者,受下赏。(倒装句)(8)令初下,群臣进谏,门庭若(一词多义)市;数月之后,时时而间(一词多义)进。,由此看来,大王您受蒙蔽很深啊。,所有的大臣、官吏、百姓能当面指责我的过错的,可得上等赏赐。,上书劝谏我的,可得中等赏赐。,能够在公共场所批评议论我的过失,使我的耳朵听到的,可得下等赏赐。,命令刚下达,所有的大臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月之后,有时候有人偶尔来进谏。,3.文言词汇选择题。 (1)下列句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.朝服衣冠/有时朝发白帝 B.宫妇左右莫不私王/不宜偏私 C.孰视之,自以为不如/孰若孤 D.吾妻之美我者/君美甚(2)

15、下列句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.闻寡人之耳者/不能称前时之闻 B.徐公不若君之美也/不知口体之奉不若人也 C.徐公何能及君也/及下船 D. 邹忌修八尺有余/乃重修岳阳楼,A,解析:(A.早上;B.偏爱/私情,与“公”相对;C.通“热”,仔细/谁;D.认为美/美丽。),B,解析:(A.使听到/名声;B.比得上;C.比得上/到了时候;D.身高/修建。),三、内容理解 1.请在横线上填上合适的原文。(1)邹忌受蒙蔽后悟出了直言不易的道理,因此设喻讽谏齐王,得出了“_”的结论,推动了齐王纳谏除弊的改革。 (2)齐王纳谏后立马广开言路,“_,_”暗示“王之蔽”已彻底根除,最后齐国“_”,

16、达到了“大治”。,王之蔽甚矣,虽欲言,无可进者,战胜于朝廷,2.综合分析选择题。 (1)下列对文章的理解和分析不恰当的一项是( ) (语句理解) A.作者开篇即写邹忌的身材、相貌,作为他自美和被别人赞美的基础。 B.“君美甚”,妻子说了便体现了妻对徐公的偏爱,妾没说表现了妾对徐公的畏怯与顺从。 C.“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷”,这是邹忌讽谏的结果,也是齐王纳谏的成果。 D.第三段中详写了齐王下令后进言情况的变化,从“门庭若市”到“无可进者”反映了群臣吏民只是一时兴起去进谏。,D,解析:(提示:从“门庭若市”到“无可进者”反映了广开言路有了很大成效,“王之蔽”根除。 ),(2)下

17、列对文章写法的理解和分析不恰当的一项是( ) (写法理解) A.邹忌进谏齐王时的言辞用了排比,观点阐述得十分有力。B.本文非常擅长用个性化的语言塑造人物,虽然都是表扬,但妻、妾、客不同的赞美语气却传达出了他们对徐公不同的情感。 C.本文采用了类比的写法,将徐公比美受蒙蔽来类比来说明君王易受蒙蔽。 D.本文结构严谨:第一段“比美”,三问三答;第二段“讽谏”,三比三喻;第三段“纳谏”,三赏三变。但详写比美而略写讽谏,有悖于“讽齐王纳谏”。,D,解析:(提示:详写比美的事情,才能更自然得出邹忌受蒙蔽,为后面的用类比手法进谏除蔽作铺垫。),(3)下列对文章的理解和分析不恰当的一项是( ) (篇章内容与

18、写作意图) A.邹忌与徐公比美,却不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟出直言不易、易被蒙蔽的道理,有远见卓识。 B.齐国能战胜于朝廷,主要是因为齐王善于纳谏。 C.邹忌以切身经历设喻,以家类比国、以己类比君,委婉的讽谏方式使他获得了成功。 D.齐王是个广开言路、从谏如流的君主,这从他采纳邹忌谏言并下令赏赐进言者可以看出。,B,解析:(提示:主要是因为邹忌大胆、机智、善于进谏。),(4)下列对文章的理解和分析不恰当的一项是( ) (综合) A.“暮寝而思之”的“之”,指的是邹忌“不如徐公美”。 B.邹忌的劝说方式很值得学习,以己推人、巧用比喻、委婉含蓄往往会收到不一样的效果。 C.本文对为人君

19、者具有启示意义:时刻保持清醒的头脑,广开言路,兴利除弊,方能兴国。 D.邹忌的进谏让齐王称“善”,离不开他的处处为国君着想、关心国事。,A,解析:(提示:“之” 指的是“妻子、妾、客谎说他比徐公美。”),淳于髡讽齐王,课外文言文阅读 (主题:劝谏讽喻),返回,首页,齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后,犬兔俱罢,各死其所。田父见之,无劳倦之苦而擅其功。今齐、魏久相持,以顿其兵,敝其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休土。 (选自战国策齐策三),一、淳于髡讽齐王,淳于髡讽齐王,课外文言文阅读 (

20、主题:劝谏讽喻),返回,首页,【注释】淳于髡(kn):齐国人。史记滑稽列传说他“滑稽多辩”。齐王:指齐宣王。韩子卢:犬名。东郭逡(qn):兔名。意为东城某家养的兔。逡,通“”,兔。极:困惫。废:瘫倒,跑不动。罢(p):通“疲”。擅:独揽,据有。功:功劳,此指“利”。顿:使劳苦。承:通“乘”,乘机。,三、淳于髡讽齐王,课外文言文阅读 (主题:劝谏讽喻),返回,首页,1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.天下之疾犬/必为窃疾矣 B.今齐、魏久相持,以顿其兵/兵革非不坚利也 C.田父见之/见贤思齐焉 D.敝其众/余则缊袍敝衣处其间 2.请用四条“/”给文中画线的句子断句。 韩 子

21、卢 逐 东 郭 逡 环 山 者 三 腾 山 者 五 兔 极 于 前 犬 废 于 后。 3.淳于髡给齐宣王讲述疾犬逐狡兔、两败俱伤的故事,有何用意?,C,讽谏齐宣王放弃对魏国的军事行动。,淳于髡讽齐王,课外文言文阅读 (主题:劝谏讽喻),返回,首页,三、1.C(看见)(A.快速/毛病;B.士兵/武器;D.使疲惫/破旧) 2.韩子卢逐东郭逡/环山者三/腾山者五/兔极于前/犬废于后。 3.讽谏齐宣王放弃对魏国的军事行动。,淳于髡讽齐王,课外文言文阅读 (主题:劝谏讽喻),返回,首页,【参考译文】齐国要攻打魏国。淳于髡对齐王说:“韩子卢是天下有名的快犬,东郭逡是海内共知的狡兔。韩子卢追逐东郭逡,绕山三

22、转,越山五座,兔在前面跑得困乏不堪,狗在后面也累得精疲力竭,结果两者都疲乏极了,各自昏死在那里。一个老农看见了,(捡起死狗死兔)毫不费劲地独揽其利。如今齐、魏两国长时间相持不下,使士卒劳苦,百姓疲惫,我很担心强大的秦、楚会乘机袭击,像老农那样不劳而得利。”齐王听了害怕,便撤回将士,不再进攻魏国。,淳于髡讽齐王,二、孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之谓老人曰楚王不知臣之不肖使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”

23、父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。” 选自说苑敬慎 【注释】令尹:楚国官名,相当于宰相。国:指都城。吊:吊唁。受吏民之垢:意指担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。意益下:越发将自己看低。,1.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是( ) A.一国吏民皆来贺/而或长烟一空 B.岂有说乎/请说之 C.位已高而擅权者君恶之/恶能无纪 D.甚善/京中有善口技者2.用三条“/”给文中划线句子断句。 孙 叔 敖 正 衣 冠 而 见 之 谓 老 人 曰 楚 王 不 知 臣 之 不 肖 使 臣 受 吏 民 之 垢 3.阅读全文,用自己的话简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。,A,解析:(全)(B见教/解释;C厌恶/怎么;D好/擅长),(1)地位越高,态度更要谦虚; (2)官职越大,处事更要小心谨慎; (3)俸禄已经很丰厚,就千万不要轻易索取别人的财物。,

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