第二课时教学设计教材分析 本课时围绕贝蒂对 Mrs Li 的采访，从生活条件、妇女地位、旅行交通和生活娱乐等方面对过去和现在生活进行比较，使学生更深刻的了解社会的变化和历史的变迁。课时教学目标 学习基本的词汇和表达方式;能读懂关于社会变化的文章并能够进行写作。教学重点与难点 怎样写文章表述自己的观点。教学辅助 电脑 投影仪 儿时玩具教学方法 任务型教学教学活动来源:gkstk.Com来源:学优高考网教学内容教师活动 学生活动设计意图来源:学优高考网Step 1: Lead-in light; candle; postman; full-time; role; education; transport Expressions: more than; whats more; get married; generally speaking
