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【名校课堂】人教版八年级下册数学:19.2.2第2课时 一次函数的图象与性质导学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4819438 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:4 大小:128KB
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1、第 2 课时 一次函数的图象与性质1.理解一次函数和正比例函数的图象是一条直线.2.熟练地作出一次函数和正比例函数的图象,掌握 k 与 b 的取值对直线位置的影响.自学指导:阅读教材 91 页至 92 页,独立完成下列问题:知识探究(一)如图,比较下面 y= x 与 y= x+2 的图象先填空,再总结规律.12(1)填空:这两个函数图象的形状都是直线,y= x+2 可以看做 y= x 向上平移 2 个单位得到的;121(2)规律归纳:一次函数 y=kx+b(k0)的图象是一条直线,称为直线 y=kx+b;直线 y=kx+b(k0) 可以看做由直线 y=kx(k0)上下平移 b 个单位长度而得到

2、.当 b0 时,向上平移;当 b0b0 (4,0) (0,-2) 一、三、四单调递增b0 ( ,0)23(0,2) 一、二、四单调递减b=0 (0,0) (0,0) 二、四 单调递减y=kx+b(k0)k0b0 (- ,0)23(0,-2) 二、三、四单调递减自学反馈(二)(1)直线 y=2x-3 与 x 轴交点坐标为( ,0);与 y 轴交点坐标为(0,-3);图象经过一、三、四象限,y 随 x 的增2大而增大.(2)在同一直角坐标系中画出下列函数的图象,并指出它们的共同之处.y= x+1,y=x+1,y=2x+1 ,y=-x+1.12以上函数的图象都经过点(0,1),k 值决定了函数的增减

3、性,b 值决定了函数图象与 y 轴的交点.活动 1 学生独立完成例 1 画出函数 y=2x-2 的图象 .解:列表.x 1 0y 0 -2可用两点法画一次函数的图象,一般习惯上描直线与 x 轴和 y 轴交点,函数 y=kx+b(k0)与 x 轴的交点坐标是(- ,0),与 y 轴的交点坐标是(0,b).bk例 2 已知一次函数 y=(3a-2)x+(1-b),求字母 a,b 的取值范围,使其分别满足 :(1)y 随 x 的增大而增大;(2)函数图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方;(3)函数的图象经过一、二、四象限.解:(1)由题意,得 3a-20,当 a ,b 取任意实数时,y 随 x 的增

4、大而增大.23(2)由题意,得 01.a,即当 a ,b1 时,函数图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方.23(3)由题意,得 01.b ,即 a ,b0.5.已知函数 y=(1-3k)x+2k-1,试回答:(1)k 为何值时,图象交 x 轴于点( ,0);34(2)k 为何值时,y 随 x 的增大而增大;(3)k 为何值时,图象过点(-2,-13).解:(1)k=-1; (2)k ; (3)k=- .1354活动 3 课堂小结1.一次函数的图象是过点(0,b),(- ,0)的直线,当 k0 时,直线 y=kx+b 的函数值 y 随 x 的增大而增大;当bkk0 时,直线 y=kx+b 的函数值 y 随 x 的增大而减小.2.根据函数图象经过的象限,画出大致图象,结合图象确定其系数的符号,也可以由系数的符号确定图象经过哪些象限.教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.

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