1、第一节 天气和气候1.联系当地的实际情况说明天气与气候的区别,并能在生活中正确地使用这两个术语。2.知道空气质量对人类的影响。3.重点:知道天气预报的重要性;会识别天气预报中常用的天气符号,能够看懂天气预报图和卫星云图。天气1.概念:某个地方距离地表较近的 大气层 在 短时间 内的具体状态。 2.特点:多变。3.下列语句中,描述天气的是 (A)A.夜来风雨声,花落知多少 B.秋高气爽,水碧林红C.常德夏季高温多雨 D.春暖花开,草长莺飞气候1.概念:一个地方 多年的 天气平均状况。 2.特点:具有相对 稳定性 。 3.下列词语描述气候特征的是 (C)A.暴风骤雨 B.风和日丽C.四季如春 D.
2、东边日出西边雨4.填表格天气和气候 时间 表示的状况 变化的大小天气 短时间 短期的阴晴、风雨、冷热等大气状况 经常变化气候 多年 多年的天气平均状况 一般变化不大天气预报和常用天气符号1.天气预报(1)概念:气象工作者通过对 天气资料 的分析,发布的将要出现的 天气状况 。 (2)主要内容:包括 气温(最高和最低) 、阴天或晴天、 降水的可能性 、降水的强度、 风力的 大小、空气的能见度等。 2.常用天气符号(1)作用:用来表示 天气状况 。 (2)根据给出的天气画相应的天气符号晴: 阴: 多云: 降雨:霜冻: 雷雨: 降雪: 雾:风(西风 5级): 浮尘: 沙尘暴:答案略。(3)风向是风的
3、 来向 ,有“ 东 、 南 、 西 、 北 ”四个基本方向。风力是风的 强弱 ,共分 13 级。级数越大,风力越 强 。 (4)在卫星云图上(图 4-2),绿色表示 陆地 ,蓝色表示 海洋 ,白色表示 云区 。 (5)完成课本中的活动题。答案略。3.空气质量的高低与空气中所含 污染物 的数量有关,可以用 污染指数 来表示。清新的空气, 污染指数 小,对人体健康有利;污浊的空气,污染指数 大 ,对人体健康有害。 4.阅读课本内容完成下列空气质量级别表。空气质量级别 污染指数 空气质量状况一级 1-50 优二级 51-100 良三级 101-200 轻度污染四级 201-300 中度污染五级 30
4、0 重度污染1.根据所学内容回答:(1)下列哪些是描述天气的,哪些是描述气候的?A.山前桃花山后雪C.昆明四季如春E.春眠不觉晓,处处闻啼鸟G.长江中下游地区明天大风降温 B.塔里木盆地终年干燥少雨D.小楼一夜听春雨F.我们那里不但热,而且雨水多H.四季无寒暑,一雨便成秋天气:ADG;气候:BCEFH。(2)由以上的实例你能说说天气与气候的区别吗?天气是短时间的,是多变的;气候是长时间的,相对稳定。2.你能说说影响空气质量的主要因素吗?空气质量影响因素 自然因素 : 气 压 的高低 ,风 力的大小 人 类 活 动 :工厂的烟 尘 ,汽 车 的尾气 ,燃 烧 秸 秆 ,家庭燃煤 3.我国北方和西北地区到了春季容易多发沙尘暴,简要分析沙尘暴产生的原因以及如何防治?沙尘暴产生的自然原因:降水少,气候干燥;人为原因:滥伐森林、过度放牧、 过度开垦导致植被稀少。解决措施:植树种草、保护好现 有的森林和草地、合理放牧、退耕 还林还草。见导学测评P18
