1、人生自强少年始一、教学目标1、情感态度价值观目标： 感受到自强对一个人的成长具有巨大作用2、能力目标： 掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年3、知识目标： 懂得自强的含义、表现二、教学重点：1、自强的含义2、自强是通向成功的阶梯三、教学难点：1、自强品质对成功人生具有重要意义2、自强是通向成功的阶梯四、教学方法：创设情景法、讲授法、案例分析法等五、课时安排：2 课时六、教学过程：一、人生自强少年始（板书）导入本框题的教学：同学们，初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应当趁此大好时光，培养自强的品质，努力学习，奋发进取，自强不息
2、。那么，什么是自强呢？自强的表现有哪些呢？自强对我们的成长有什么重要作用呢？这就是我们第一框题“人生自强少年始”要学习和讨论的内容。一、自强，进取的动力（主要是讲自强的含义和表现）1、组织学生阅读教材第 47 页“小涛的故事”小涛出生不久，父母就离异了，他与母亲相依为命，生活本身就很艰难了。可是不幸的事情又接连而来，他患上糖尿病。从此，打针吃药成了他的家常便饭，不能吃糖和一切甜味食品。上学后，为了不耽误妈妈上班，他随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多的困难和不幸，他依旧努力学习，成绩名列前茅。他对班级工作认真负责，代表学校参加区里市里省里的各种活动，
3、多次为学校争得荣誉，获得“全国学赖宁优秀个人” “中国好儿童” “十佳少年”等光荣称号。小涛每天都要忍着疾病的痛苦，却在各个方面都取得了如此巨大的成绩靠的是什么？小涛前进的动力是永远向上，永不懈怠，积极进取，对未来充满希望的自强不息的精神。那么什么是自强呢？2、什么是自强？自强是指永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的对动作用。是我们民族几千年熔铸成的民族精神。那么，我们青少年为什么需要奋发进取、自强不息的精神呢？3、我们青少年为什么要奋发进取、自强不息？同学们，初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长
4、才干、发现自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应当趁此大好时光，培养自强的品质，努力学习，奋发进取。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”就是告诫我们要想成就事业、取得成功，我们必须奋发进取、自强不息。那么，在我们的生活中有没有自立自强的人呢？他们的自立自强精神都是通过哪些方面表现出来的呢？（先组织学生完成教材 48 页表格中的问题）4、自强精神的表现有哪些？我们为什么都应该自强？自强精神表现在方方面面：自强的人不怕困难，积极进取。自强的人在困难面前不低头，不丧气；自强的人自尊自爱，不卑不亢；自强的人勇于开拓
5、，积极进取；自强的人志存高远，执著追求。自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。我们要发扬这一精神。5、自强的中国人：同学们，自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。我们要发扬这一精神。伟大的爱国诗人屈原，名平，是楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。公元前 278 年，屈原因驱逐侵略者秦国的愿望不能实现，他对于这
6、种无能为力的局面和国家的灭亡感到忧郁，于五月初五投泊罗江。著有九歌 、 离骚 、 天问等名篇。 离骚是屈原的代表作，也是中国最早的长篇抒情诗。诗中诗人用了许多比喻，无情地揭露了统治集团的丑恶，抨击了他们的奸邪、纵欲、贪婪、淫荡和强暴。同时，他也塑造了坚持正义、追求真理、不避艰难、不怕迫害、热爱乡土和人民的人物形象。抗倭名将戚继光，明朝中期，倭寇祸殃沿海，危及僧运。从嘉靖二十八年(公元1549 年)起，倭寇之患日烈，连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败能，军备不修，对倭患束手无策。鉴于这种局势，戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队，开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下，
7、纪律严明，作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次建立战功，战斗力非常强，被人们誉为“戚家军” 。嘉靖三十九年(公元 1660 年)二月初八，戚继光将与倭寇勾结的海盗汪直擒获，轰动朝野。此后， “戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战，师出必胜，享誉天下。禁烟英雄林则徐，是我国近代史上伟大的爱国主义者，他在西方资本主义势力入侵我国的初期，即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益，表现了中国人民的英雄气概。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。二、自强是通向成功的阶梯（
8、主要是讲自强的作用。 ）1、自强品质对于人生有什么重要意义？同学们，一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。2、给故事安排一个结局，并说明理由。1914 年冬天，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。这个年轻人会怎么办？结局是什么？根据自己的猜测或想象，给故事安排一个结局，并说明理由。使哈默获得成功的内在动力是什么？哈默的成功有各种各样的因素：有自尊、有骨气、积极进取、不懈追求等自强品
9、质，是哈默成功的内在动力。3、一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走来，手里拿着个小木盒云雀问：“你的小盒子里装的是什么？”那人说：“全是蚯蚓 ”云雀又问：“我怎样才能得到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛 ”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物，今后，我再也不用工作了 ”就这样，云雀每天都从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物遗憾的是，它的身上光秃秃的，一根羽毛也没有，无论怎样用力，再也飞不起来了这则寓言说明了什么？ 这则寓言说明：自弃的人没有理想和
10、追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成4、什么是自弃？自弃的人为什么会一事无成？所谓自弃，就是指自己懒惰成性、得过且过、不求上进、不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终必将一事无成。课后阅读与思考：1、1998 年在纽约市长岛举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了肌肉萎缩，她借助自助器具，能熟练地操作电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常规，这一切是不可能的。靠非凡的意志力和现代医学科学的力量，桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程。受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星，争夺世界冠军
11、，是永不满足的桑兰的夙愿。受伤之后，桑兰出任北京 2008 申奥形象大使，坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一名永远微笑着的“阳光女孩儿” 。她说：“我一直坚信自己总有一天会站起来的，我会为此而努力。 ”如今，她在坚持康复训练的同时，不仅在北大新闻传播专业苦修学业、在“星空卫视”主持一档桑兰 2008的体育节目，还要经常参加一些社会活动。结合材料，四人小组讨论：桑兰是怎样成为生活的强者？（1）有坚定的理想，并为之努力奋斗；（自强的航标） （2）正视自己的现状，不断战胜自我、超 越自我（自强的关键） （3）扬长避短，笑对人生。 （自强的捷径）2、14 人魔鬼训练五年：“飞船模拟器”成了杨利伟
12、的“家” 。飞船模拟器是在地面等比例真实模拟飞船内环境、对航天员进行航天飞行程序及操作训练的专业技术训练场所。飞船从发射升空到进入轨道，再调姿返回地球，持续时间几十个小时甚至上百个小时，飞行程序指令上千条，操作动作有 100 多个。舱内的仪表盘红蓝指示灯密密麻麻，各种线路纵横交错，各种设施星罗棋布。要熟悉和掌握它们，并能进行各种操作和故障排除，只有靠反复演练。你觉得他们始终能笑对人生的秘诀是什么？你还能找出多少类似的人？3、两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，
13、还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。于是，他们在退票处相遇了。（1）请充分发挥你的想象力，想象一下后来会发生什么事情？（2）你从中受到什么启发？通过学习，你如何面对学习、生活中的困难，还有哪些方面需要改进？4、名言欣赏：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能孟子。这句话要告诉我们一个什么样的道理？小结：同学们，期中考试即将来临，你准备做一个自强的人呢，还是做一个自弃的人？如果你选择做一名自强的人，遇到学习上的困难时，首先应该体现出什么样的精神？如果你选择做一名自强的人，面对期中考试的压力，你会如何去克服它？我们人人都能自强，我们也应该做一个自立自强的人。面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。学优$中?考，网
