1、新文化运动和五四爱国运动一、教学目标1知识方面：通过学习，使学生了解新文化运动兴起的标志、口号、代表人物和基本内容，了解五四运动爆发的导火线、斗争目标和结果；能分析说明新文化运动兴起的历史背景和意义，分析理解五四运动爆发的原因和意义。2能力方面：通过分析讨论新文化运动和五四爱国运动发生的历史背景和历史意义，培养学生分析历史问题的能力。3态度价值观方面：通过学习新文化运动，认识到新文化运动是中国历史上空前的一次思想解放运动，它促使人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件；通过学习五四爱国运动，认识五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动
2、，是中国新民主主义革命的开端；通过学习五四运动中全国人民所迸发出的爱国主义精神，教育学生继承五四爱国精神，激发爱国主义情感。4学法指导方面：通过指导学生填表对新、旧民主主义革命进行比较，认识五四运动的历史意义，使学生学会通过比较认识历史问题的方法。二、教学重点新文化运动；五四爱国运动。三、教学难点对新文化运动的内容、五四爱国运动的意义的理解。四、教学过程(见下表)教 师 活 动学 生 活 动媒体导人请同学们回忆一下，为了反对北洋军阀的反动统治，资产阶级革命派进行了哪些斗争?结果如何?为配合其反动统治，北洋军阀在思想文化领域也推行反动政策，激进的资产阶级民主主义者同他们也进行了坚决的斗争，掀起了
3、新文化运动。根据所学知识进行回答。回答：(略)。续表教 师 活 动学 生 活 动媒体一、新文化运动设问什么是新文化运动呢?指导学生查现代汉语词典，了解新文化运动的含义。设问请同学们想一想，为什么民国都已经建立了，还要反对什么封建文化呢?引导学生深入理解新文化运动兴起的历史背景。启发思考请大家联系当时中国的社会实际，结合已学知识说一说，北洋军阀为什么要推行这种政策?面对封建复古逆流，一部分激进的资产阶级知识分子针锋相对，大力宣传资产阶级新文化，猛烈批判封建思想文化。指导看书指导学生阅读教材第 141142 页，要求找出新文化运动兴起的标志、口号、主要宣传阵地、代表人物和基本内容，并按个人的意愿列
4、成表格。出示材料新文化运动的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文化，反对旧文化。设问请同学们联系当时中国的社会实际，谈一谈自己对新文化运动的内容是如何理解的?和学生共同讨论，鼓励学生参与。查阅词典，明确新文化运动是我国五四前后的文化革命运动，是资产阶级的新文化反对封建主义的旧文化的一场斗争。阅读教材，了解北洋军阀在社会上尤其是在文化领域推行尊孔复古的反动政策，是导致新文化运动兴起的历史背景。分组思考讨论，发表个人意见，理解说明北洋军阀推行尊孔复古政策的目的就是想利用封建伦理道德控制人们的思想，配合政治上的反动统治，并为复辟帝制作舆论准备。阅读教材，
5、找出要点，列成表格，回答交流。前后讨论，自由发言，交流个人对新文化运动内容的理解认识，尝试进行解释。回答：(略)。现代汉语词典自制投影片续表教 师 活 动 学 生 活 动 媒体启发思维通过对新文化运动内容的分析，请同学们想一想新文化运动在当时具有什么样的意义?引导学生认识新文化运动的意义，理解新文化运动是中国历史上的一场思想解放运动。出示材料图 24-1 李大钊 (见附页)设问根据图片，谁能说明李大钊在宣传马克思主义方面有什么贡献?引导学生了解新文化运动在十月革命后的变化。新文化运动的发展，为五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。二、五四爱国运动设问请同学们阅读教材第 144 页的文字，试说明引起
6、五四运动爆发的导火线是什么?启发思维近代中国在外交方面的失败已经不是第一次了，为什么这一次能引起中国人民的强烈反应呢?引导学生联系历史背景，思考五四运动爆发的深层次原因。播放资料片中华历史五千年中五四爱国运动的片段。对学生进行爱国主义教育。小组讨论，充分发表个人的认识，分析说明新文化运动通过对两千年来封建礼教的空前批判，使人们从思想上开始摆脱封建主义的束缚，解放了人们的思想，促进了中国人民的觉醒，促使人们去追求和接受先进的思想和文化，为马克思主义的传播创造了条件，是中国历史上空前的一场思想解放运动。看图片，举例说明李大钊在宣传马克思主义方面的贡献。阅读教材，回答：巴黎和会拒绝了中国代表团的合理
7、要求，引起中国人民极大的愤慨，导致了五四运动爆发。分组讨论，联系已有知识，思考回答五四运动爆发的深刻原因。要点：主观方面，历经多次斗争和新文化运动的启发，中国人民的觉悟已经大大提高；客观方面，军阀的反动统治和帝国主义的侵略，已经使中国人民忍无可忍等。观看资料片，感受五四运动中爱国学生和全国人民的爱国主义精神。自制图表VCD影碟资料续表教 师 活 动学 生 活 动媒体设问从这次运动爆发的导火线和斗争的口号来看，你认为这次斗争的目标是什么?指导看图指导学生观看地图册第 33 页“五四爱国运动”图，了解运动期间全国学生罢课、工人罢工的形势。启发思考请大家想一想五四运动为什么会取得初步的胜利?出示材料
8、“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”毛泽东启发思考请同学们根据这段话，谈一谈自己对五四运动意义的认识。出示表格表 24-1 新、旧民主主义革命的对比表领导核心革命力量指导思想革命性质革命前途早民主主义革命新民主主义革命指导学生对新、旧民主主义革命进行比较，形成对新民主主义革命的概念。小结概括本课的主要知识，加以深化，强调新文化运动和五四运动在中国历史上的重要意义。分析回答这次运动的斗争目标是废除“二十条”，收回在山东的主权，并进一步认识到斗争的反帝反封建性质。看图，讨论分析，说明运动取得初步胜利的原因：全国人民纷纷起来响应，团结一致，坚持斗争，形成了全国性的爱国运动，尤其是工人阶级举行罢工参加了斗争，显示了强大的力量。阅读材料，分析思考，自由发表对五四运动的看法，认识它在中国历史上的重要意义及地位，明确五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。填表对比，理解新、旧民主主义革命的区别。历史地图册自制投影片自制图表附页图 24-1 李大钊学优中考，网
