1、第十课 说说我们班,一、我们班的情况,班集体是一个我们相互关心、共同学习和游戏的大家庭，你了解你们班的情况吗？是不是有很多有趣的故事呀？让我们说一说班级的故事吧！,1. 班主任是 ，是一个 样的人。 2. 全班总人数 ，女生人数 。 3. 班长是 。 4. 有音乐特长的同学是 。 5. 有美术特长的 。 6. 家庭困难的同学是 。你能为他们做些什么？ 7. 最爱帮助人的同学 。 8. 班级荣誉： 。,班级爱心墙,当我有了进步或取得成绩的时候,当我遇到困难的时候,当我和伙伴有了矛盾的时候,当我们班获得奖状的时候,班级活动,二、我对班级的评价,经过这么长时间的班集体相处，同学们对班级有了多少了解呢
2、？请你就以下方面对班级做出评价吧。, 琪琪：“还没写完呢呀？抄我的吧！” 小刚：“别伤心，谁欺负你了？我帮你教训他！” 岚岚：“今天我又不是值日生！这些纸屑又不是我的！不关我的事！”,评一评：他们的做法对吗？,1、你最欣赏你们班的谁？为什么？2、你认为你们班在哪些方面还需要改进？,三、我的建议,班级里很多人上课不积极，容易分心，我建议大家互相监督。,有些同学对参加班集体的活动很消极，建议大家积极参加班级组织的活动。,建议老师开设早自习，供我们读书。,“众人拾柴火焰高，众人划桨开大船”，创建一个团结友爱、积极向上的优秀班集体，要求班集体中的每一位成员都要有主人翁的责任感，从小事做起，在学习、卫生、纪律上严格要求自己。 关心班集体，乐于为集体做好事，为班集体的发展而努力。,幸福拍手歌 你拍一，我拍一，我们是个班集体； 你拍二，我拍二，共同努力心无二； 你拍三，我拍三，学习好像爬高山； 你拍四，我拍四，互相帮助有大志； 你拍五，我拍五，有了集体不孤独； 你拍六，我拍六，我们大家手牵手； 你拍七，我拍七，唱歌跳舞做游戏； 你拍八，我拍八，老师就像爸和妈； 你拍九，我拍九，同学是我好朋友； 你拍十，我拍十，我们都爱班集体。,同学们，再见！,
