1、预习导航1学习综合运用已有知识、技能 进行实验探究的一般思路和方法。2能运用已学知识、技能对一些物 质的性质进行探究。一、化学实验探究的一般步骤1明确要想知道什么或证明什么，也就是要提出欲探究的问题，即_。2根据实验的目的，选择合适的_，包括合适的反应、仪器、条件等，设计出实验探究的_。3认真细致地进行实验，如实记录_。4对实验结果进行认真的整理、讨论、分析，得出结论。思考：我们通常通过物质的哪些性质来了解或介绍某一物质？二、纯净物与混合物性质的比较1组成比较纯净物是由_物质组成，混合物是由_物质组成。2相关知识(1)水的物理性质：纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。101 kPa
2、时，水的凝固点为_ ，沸点为_ 。4 时，水的密度最大，为_ gcm3 。(2)合金：由两种或两种以上金属或金属与非金属_在一起形成具有金属特性的物质。合金的熔点_组成合金各金属的熔点，形成合金后硬度变_。3比较纯水和水溶液的凝固点(1)实验原理：两种以上纯净物混合之后，往往会表现出_ 任一成分纯净物的新性质。如，不同液体凝固温度或不同液体相同温度下凝固的难易程度不同。(2)实验步骤：取甘油溶液和蒸馏水各半试管( 等量)，再各插入一支细木条，备用。向盛有冰水共存物的烧杯中加入 45 药匙粗盐，_，使其温度下降至56 后，将上述两支试管同时置于冰盐混合物中冷却。67 min 后，同时取出两支试管
3、，观察到_，动一动两支试管中的木条，发现插入蒸馏水中的木条与蒸馏水凝固在一起，而插入甘油溶液中的木条仍能活动。(3)结论：_可作汽车防冻液，_可作融雪剂， _可作制冷剂。这些应用，都是利用_的性质。4比较单质金属与合金的某些性质(1)实验原理：通过比较单质金属与合金在相同的加热条件下熔化的难易程度，比较两者_的高低。通过单质金属与不同合金在相同条件下与酸的反应，或将其浸泡在食盐水中一段时间后比较两者_能力的不同。(2)实验步骤：a.取合金与组分金属同时在酒精灯火焰上加热，记录熔化的先后顺序，比较熔点高低，得出结论：_。b.取铁丝、纯铁、不锈钢分别浸泡在同浓度盐酸中，比较反应的剧烈程度：_。c.
4、取铁丝、纯铁、不锈钢分别浸泡在同浓度食盐水中，比较生锈腐蚀程度，结论同上。思考：比较焊锡条与金属锡硬度大小的简单方法。三、金属镁、铝、锌化学性质的探究金属单质 Mg Al Zn操作 去除氧化膜的镁条、铝条、锌片分别在空气中、氧气中点燃现象和结论 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 在氧气中燃烧操作 去除氧化膜的镁条、铝条、锌片分别与同浓度、同体积的稀盐酸反应现象和结论 快 较快 较慢操作 分别将镁条与铝条以及铝条与锌片用导线连接电流计，插在稀硫酸溶液中现象和结论 用镁条与铝条连接时镁是负极 铝条与锌片连接时铝是负极操作 去除氧化膜的镁条、铝条、锌片分别与同浓度、同体积的硫酸铜反应现象和结论 大量氢气和
5、蓝色沉淀少量氢气、红色铜析出红色铜析出实验结论是_。说明：(1)镁与盐溶液反应时，往往会促进盐的水解。如镁与硫酸铜溶液反应时会产生氢气并生成_沉淀。镁与氯化铁溶液反应一般不发生与铁的置换，而是有氢气与_生成。(2)锌是两性金属，能溶于强碱(Zn2NaOH= =Na2ZnO2 H2)。锌离子能与氨分子形成配离子，因此锌也可溶于氨水，而铝离子不能与氨分子形成配离子，因此铝不溶于氨水。锌溶于氨水的离子方程式：_。(3)氢氧化锌是两性氢氧化物，能溶于强碱，而且锌离子能与氨分子形成配离子，因此氢氧化锌可溶于氨水，而氢氧化铝不溶于氨水。氢氧化锌溶于氨水的离子方程式：_。思考：Al、AlOH 3 能否如 Z
6、n、ZnOH 2 一样溶于氨水？答案：一、1.实验目的2方法 具体步骤3数据、现象思考提示：我们研究某种物质，一般通 过研究物理性质与化学性 质两方面来了解某一物质，物理性质包括颜色、气味、状 态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性等，化学性质包括氧化性、还原性、酸碱性、可燃性、 稳定性等。二、1.一种 两种或两种以上2(1)0 100 1(2)熔合 低于 大3(1)不同于 (2)搅拌 试管内的甘油溶液没有凝固，蒸馏水已经凝固(3)甘油溶液 氯化钠 冰盐水 混合物凝固点降低4(1)熔点 抗腐蚀(2)组分金属的熔点合金 铁丝纯铁不锈钢思考提示：分别扭曲焊锡条和金属锡，易扭曲的硬度小。三、金属活泼性：MgAlZn(1)蓝色 红褐色沉淀(2)Zn 4NH32H 2O=Zn(NH3)42 H 22OH (3)Zn(OH)24NH 3H2O=Zn(NH3)42 2OH 4H 2O思考提示：不能。铝离子不能与氨分子形成配离子，因此 铝不溶于氨水，Al(OH) 3也不溶于氨水。
