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《UI设计》实训指导书.doc

上传人:HR专家 文档编号:4765554 上传时间:2019-01-11 格式:DOC 页数:13 大小:1.78MB
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1、1(UI 设计)实训指导书编制部门 艺术传媒学院课程类型 B 类适用专业 广告设计与制作执笔人 胡敏部门审核人 杨书婷编制日期 2017 年 9 月 25 日2(UI 设计)实训指导书一、实习(训)项目名称:android 系统界面二、适 用 专 业:广告设计与制作三、实习(训)课时:18四、实习(训)意义和目的:目前 UI 即用户界面设计行业刚刚在全球软件业兴起,属于高新技术设计产业,与国外在同步发展水平。其次国内众多大型 IT 企业(例如:百度,腾讯,YAHOO,中国移动,NOKIA,联想,网易,微软,盛大,淘宝等众多企业)均已成立专业的 UI 设计部门,但专业人才稀缺;人才资源争夺激烈,

2、但目前全国 UI 设计专业的系统教学极其稀少,UI 设计师的待遇和地位也逐渐上升。1、知识目标:使学生能熟悉 UI 设计的流程和设计方法,并能使用制作有创意的,充满视觉冲击力的 UI 设计作品。2、技能目标:使学生学会系统规划和全局思维,能够完成一整套 UI系统的设计。3、素养目标:使学生具备能从事 UI 系统的开发与设计能力,培养学生团队合作,及独立思考能力。五、实习(训)内容:1、教学情境及学时分配3学习领域:android 系统界面学时分配序号 学习情境多媒体教学 拓展训练1 android 系统的前期策划 2 42 android 系统的创意设计 2 43 android 系统的制作执

3、行 2 4学习情境设计学习情境 1 android 系统的前期策划学习情境android 系统设计的前期策划学时 6能力目标:1、了解 android 系统设计发展历程、工作内容与工作流程。 2、理解 android 系统设计的含义、作用和类型。 3、掌握 android 系统设计的技术原理4、熟悉 android 系统设计运用那些软件及功能及使用方法。主要内容:1、学习 android 系统设计发展历程、明确工作内容与工作流程。 2、学习理解 android 系统设计的含义、作用和类型。 3、android 系统设计的技术原理和要点44、学习 android 系统设计运用那些软件及功能及使用

4、方法。工作任务:1、确定各设计小组分组。 2、制定各设计项目的企业理念。 (计划) 3、制定各设计项目的企业规章制度。 (实施) 4、各小组项目理念展示、演说、提案。 (检查) 教学环境:为每位学生配置的计算机具备如下的软件环境: 1、Windows XP 或以上版本 2、Word 2003 3、Photoshop教学资源:1、android 系统设计的含义、作用和类型专业课件。 2、android 系统设计的技术原理和要点大纲3、android 系统设计运用软件功能及使用方法视频。教学方法建议:1、教师以 android 系统设计项目的企业理念为例,提出要完成的工作,提供相关知识背景及教学资

5、源。2、教师介绍 android 系统设计项目的企业理念的全流程。 教学组织形式:1、以班级为单位的公司化教学2、以小组为单位的拓展训练53、学生执行 android 系统设计项目企业理念。教师能力要求:1、熟练掌握 android 系统设计项目的企业理念的实施和执行2. 熟练掌握 android 系统设计项目的企业理念执行的方法3、具有一定的 android 系统设计项目的实际工作经验 考核方式:1、组内交流2、各小组项目理念展示、演说、提案学习情境 2 android 系统的创意设计学习情境 android 系统的创意设计 学时 6能力目标:1、了解 android 系统的创意设计的工作内

6、容与工作流程。 2、策划 android 系统的创意设计3、掌握 android 系统的创意设计的方法和手段主要内容:1、学习 android 系统设计的创意设计的工作内容与工作流程。 2、企业的 android 系统设计的创意设计的策划和制定3、学习掌握 android 系统设计的创意设计的方法和手段工作任务:61、确定各小组 android 系统设计的创意设计项目的名称。 2、制定各小组 android 系统的创意设计项目的企业理念。 (计划)3、制定各小组 android 系统的创意设计项目的方案。 (实施) 4、各小组项目 android 系统的创意设计的展示、演说、提案。 (检查)

7、教学环境:为每位学生配置的计算机具备如下的软件环境: 1、Windows XP 或以上版本 2、Word 2003 3、Photoshop教学资源:1、android 系统的创意设计的含义、作用和类型专业课件。 2、android 系统的创意设计的技术原理和要点大纲3、android 系统的创意设计运用软件功能及使用方法视频。教学方法建议:1、教师以 android 系统设计的创意设计项目的企业理念为例,提出要完成的工作,提供相关知识背景及教学资源。2、教师介绍 android 系统设计的教学组织形式:1、以班级为单位的公司化教学2、以小组为单位的拓展训练7创意设计项目的企业理念的全流程。 3

8、、学生执行 android 系统设计的创意设计项目。教师能力要求:1、熟练掌握 android 系统设计的创意设计项目的实施和执行2. 熟练掌握 android 系统设计的创意设计项目的执行的方法3、具有一定的 android 系统设计的创意设计项目的实际工作经验 考核方式:1、组内交流2、各小组项目理念展示、演说、提案学习情境 3 android 系统的制作执行学习情境 android 系统的制作执行 学时 6能力目标:1、了解 android 系统设计的制作执行的工作内容与工作流程 2、能够专业的执行 android 系统设计的制作执行3、掌握 android 系统设计的制作执行的方法和技

9、巧主要内容:1、android 系统设计的制作执行的原型设计 2、android 系统设计的制作执行的思维逻辑设计3、android 系统设计的制作执行的界面设计84、android 系统设计的制作执行的视觉系统的设计工作任务:1、执行 android 系统设计的制作的原型设计 2、执行 android 系统设计的制作的思维逻辑设计3、执行 android 系统设计的制作的界面设计4、执行 android 系统设计的制作的视觉系统的设计 教学环境:为每位学生配置的计算机具备如下的软件环境: 1、Windows XP 或以上版本 2、Word 2003 3、Photoshop教学资源:1、and

10、roid 系统设计的制作执行的含义、作用和类型专业课件。 2、android 系统设计的制作执行的技术原理和要点大纲3、android 系统设计的制作执行运用软件功能及使用方法视频。教学方法建议:1、教师以 android 系统设计的制作执行项目为例,提出要完成的工作,提供相关知识背景及教学资源。2、教师介绍 android 系统设计的制作执行项目的全流程。 3、学生执行 android 系统设计的教学组织形式:1、以班级为单位的公司化教学2、以小组为单位的拓展训练9制作项目。教师能力要求:1、熟练掌握 android 系统设计的制作执行项目的实施2. 熟练掌握单 android 系统设计的制

11、作执行的方法3、具有一定的 android 系统设计的制作执行的实际工作经验 考核方式:1、组内交流2、各小组项目理念展示、演说、提案2、考核实施(项目考核)序号考评项目 考核内容 考核标准 分值1制定各小组android 系统设计项目的企业理念各 android 系统设计小组分组情况;各小组 android 系统设计项目的理念; 以小组成绩作为组内个人的成绩。各组综合表现作为评分标准。最高分值为 10 分,其次为 8 分,最末为 6分,小组成绩即为个人成绩。20分2确定各小组android 系统各小组 android 系统设计项目的名称;各以小组成绩作为组内个人的成绩。各组综30分10序号考

12、评项目 考核内容 考核标准 分值设计项目的定位 android 系统设计项目的定位; 合表现作为评分标准。最高分值为 20 分,其次为 15 分,最末为 8分,小组成绩即为个人成绩。3各小组android 系统设计项目的执行android 系统设计项目的执行的原型设计;android 系统设计项目的执行的思维逻辑设计;android 系统设计项目的执行的界面设计;android 系统设计项目的执行的视觉的设计 以小组成绩作为组内个人的成绩。各组综合表现作为评分标准。最高分值为 50 分,其次为 40 分,最末为20 分,小组成绩即为个人成绩。50分合计100分六、实习(训)操作要点111、教学

13、方法案例分析法、引导文法、分组讨论法、成果展示法。2、教学建议组织学生进行会展参观教学,多看多学多思考。七、实习(训)注意事项实习(训)条件:(包括设备、软件与耗材的名称、规格型号等)1、软硬件条件为配合一体化教学,需要为教师配置教师机及大屏幕。需要为每位学生配置 1 台计算机,计算机软件环境要求: 1)操作系统: Windows XP/ Windows 2003。 2)浏览器:IE5.0 或以上版本。 3)Word 2003、Excel 2003。需要准备的安装软件如下: 1)Photoshop12八、考核评价本课程评价采用项目考核评价、平时成绩评价相结合的方式。总评成绩用 4 次的项目拓展

14、训练的平均成绩核算,其中项目考核评价成绩占总分的 80%, 平时成绩评价占总分的 20%,课程总成绩为百分制,60 分以上(包括 60 分)算合格。1、项目考核评价项目考核的内容方法:每班将分若干个小组,每个小组 10 人左右,每个小组选出一个项目组长,负责组织协调项目测试。项目考核的评分标准见“四、内容标准与考核实施”的“2、考核实施(项目考核)”。2、平时成绩评价考核内容及标准如下:序号 考评项目 考核内容及标准 考评 分值1 组织纪律缺勤一次扣 1 分,3 次迟到(或早退)按一次缺勤计算,其他违纪酌情扣分教师及组长评定30 分2 人际交往 积极参加讨论,主动提问或回答问题,乐于帮助他人有

15、效学习教师及组内评定20 分3 团队协作 团积极参加小组活动,主 组长评定 20 分13动承担工作任务,能够提出合理化建议 4 环境意识 未出现设备损坏,保持卫生教师及组长评定15 分5 学习方法积极参加网上讨论活动,主动开展自我学习教师及组长评定15 分合计 100 分考核方式(实习(训)成绩考核内容有实训表现与态度(20%)、实训操作过程和实训内容掌握程度(50%)、实训报告的内容与文字表达(30%)组成,成绩分为优、良、及格、不及格四等):九、参考文献APP 手机界面创意设计新手通.王巧伶 .机械工业出版社.2014 年7 月平面设计法则. (美)德比米尔曼. 中国青年出版社.2009 年10 月

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