1、高中阶段的文言文中的宾语前置分类及分析一、否定句宾语前置在否定句中，有否定副词“不”、“毋（无）” 、“未”、“ 弗”和否定性无定代词“莫”等修饰动词，且代词作宾语，这个代词宾语一般放在动词前。如：（1）忌不自信 （现代汉语语序应为 “忌不信自”） （邹忌讽齐王纳谏）（2）毋吾以也 （现代汉语语序应为 “毋以吾也”） （子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）（3）未之有也 （现代汉语语序应为 “未有之也”） （寡人之于国也）（4）寂寥而莫我知也 （现代汉语语序应为 “寂寥而莫知我也 ”） （愚溪诗序）（5）以为莫己若者 （现代汉语语序应为 “以为莫若己者 ”） （秋水）现以（1）（ 2）（3）为具体例
2、子分析：（1）句为否定句，有否定词“不”，代词“自”作动词 “信”的宾语，宾语前置。句意是：邹忌不相信自己 。（2）句为否定句，有否定词“毋”，代词“吾”作动词 “以”的宾语，宾语前置。句意是：不用我。（一说：“以”为介词，此句是省略句：你们不要因为我就不说了。）（3）句为否定句，有否定词“未”，代词“之” 作动词 “有”的宾语，宾语前置。句意是：从来就没有过这样的事情。由上几例可知，辨别这类宾语前置句，一般看在否定句中有无否定词，并且代词是否作动词的宾语。(注:古汉语中“否定句代词宾语”也有不前置的。如烛之武退秦师中的“微夫人之力不及此”句，否定句中有否定词“不”，代词“此” 作动词“及”的
3、宾语，但代词 “此”却没有位于动词“ 及”前。句意是：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。)二、疑问句宾语前置疑问句中有疑问代词“何” 、“安” 、“谁”、“执”、“胡”、 “曷”、“焉”等作宾语时，这个宾语一般在动词的前面；如果充当介词的宾语时，这个宾语一般也放在介词的前面。（一）疑问句动词的代词宾语前置（1）大王来何操？ (现代汉语语序应为“大王来操何？ ”) （鸿门宴）（2）胡为乎遑遑欲何之？ （现代汉语语序应为“ 胡为乎遑遑欲之何？” ） （归去来兮辞）（3）则何以哉？ （现代汉语语序应为 “以何哉？ ”） （子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）（4）何有于我哉？ （现代汉语语序应为
4、 “于我何有哉 ”？） （十则）（5）牛何之？ （现代汉语语序应为 “牛之何？”） （齐桓晋文之事）现以（1）（ 2）（3）为具体例子分析：（1）句中有疑问代词“何”作动词“操”的宾语，宾语前置。句意是：大王来，拿了什么礼物? （2 ）句中有疑问代词 “何”作动词“之”的宾语，宾语前置。句意是：为什么心神不定,想到哪里去呢?（3 ）句中有疑问代词“何”作动词“以” 的宾语，宾语前置。句意是：那么（你们打算）做点什么呢?要辨别这类宾语前置，就要看在疑问句中动词前的代词是否作它的宾语。是，则宾语前置，代词位于动词前。（二）疑问句介词的宾语前置（1）何以自托于赵？（现代汉语语序应为“以何自托于赵？
5、”）（触龙说赵太后）（2）何由知吾可也？（现代汉语语序应为“由何知吾可也？ ”）（齐桓晋文之事）（3）君何以知燕王？（现代汉语语序应为“君以何知燕王？ ”）（廉颇蔺相如列传）（4）何为而在吾侧也？（现代汉语语序应为“为何而在吾侧也 ”？）（祭十二郎文）（5）又何以蕃吾生而安吾性也？（现代汉语语序应为“又以何蕃吾生而安吾性也？”）（ 种树郭橐驼传）现以（1）（ 2）（3）为具体例子分析：（1）句中有疑问代词“何”作介词“以”的宾语，宾语前置。句意是：凭什么在赵国托身?（2）句中有疑问代词 “何”作介词“由”的宾语，宾语前置。句意是：凭什么知道我能够呢?（3）句中有疑问代词 “何”作介词“以”的宾
6、语，宾语前置。句意是：凭什么知道燕王（可以依靠）?要辨别这类宾语前置，就要看疑问句中疑问代词是否作介词的宾语。是，则宾语前置，代词位于介词前。三、用“之”“是”作为宾语前置的标志为了强调宾语，文言文中可把体词性宾语移在动词前，并在提前了的宾语后面加“之”“是” 作为提宾的标志。有的文言句式为了表示强调，特意在宾语的前面加副词“唯 ”，组成 “唯是” ，“唯以”式。（一）“之” 、 “是”作为提宾的标志（1）句读之不知，惑之不解 （一般语序为“不知句读，不解惑 ”） （师说）（2）夫晋，何厌之有 （一般语序为 “夫晋，有何厌 ”） （烛之武退秦师）（3）何陋之有 （一般语序为 “有何陋”） （陋
7、室铭 ）（4）宋何罪之有 （一般语序为 “宋有何罪”） （ 公输）（5）何功之有哉 （一般语序为 “有何功哉”） （ 信陵君窃符救赵）现以（1）（ 2）（3）为具体例子分析：（1）句中， “之”为结构助词，使宾语“句读”、 “惑” 前置在动词“不知”、“不解”前，表示强调。句意是：不理解书本上的字句，不能解决疑难问题。（2）句中，“之” 为结构助词，使宾语“何厌” 前置在动词“有”前，表示强调。句意是：晋国，有什么满足的呢?（3）句中， “之”为结构助词，使宾语“何陋” 前置在动词 “有”前，表示强调。句意是：有什么简陋的呢?要辨别这类宾语前置，（在疑问句中）要看疑问代词的定语和中心语是否一起
8、作前置宾语（如（2 ）句中疑问代词 “何”作动词“厌”的定语，则一起前置作整个句子的宾语，以区别于疑问代词单独作宾语）；是否是动词所关照的对象（如（1）句中“句读”“ 惑” 是“不知 ”“不解”所关照的对象）。它们往往和“之”“是”配合使用，“之 ”“是” 一般无实义。(二)宾语前加副词 “唯”，组成 “唯是”，“唯以”式。比如我们常用的一些词语或句子：（1）唯利是图 （一般语序为 “唯图利”）（2）唯命是听 （一般语序为 “唯听命”）（3）唯余马首是瞻 （一般语序为 “唯瞻余马首”）从三句中可见“唯是” 已成为一种固定格式。（1 ）句句意是：只讲求利益；（2）句句意为：只听从命令；（3 ）句
9、句意是：只看着我马头的方向，（决定进退）。要辨别这类宾语前置，首先要看句子是否是“唯是”，“唯以”的格式；再看“唯”后的名词是否作宾语，“是” 后的动词是否作谓语。（三）“ 之谓也” ，“其之谓也” ，“其之谓乎 ”句式用“ 之谓也” 或“其之谓也” ，“其之谓乎 ”句式表示总结性的判断。这是宾语放在动词“谓” 之前的格式，意思是“说的就是啊！”虽可看出“之”可作为提宾的标志，但“之谓也”可以形成一种固定格式，因此在这简要谈及。（1）我之谓也 （一般语序为 “谓我也”） （秋水 ）（2）夫子之谓也 （一般语序为 “谓夫子也”） （齐桓晋文之事）上面（1）（ 2）句用“之谓也”的格式一套便知其意
10、：（1）句句意是：说的就是我啊！（2）句句意是：说的就是（夫子）您啊！要辨别这类宾语前置很简单，看其是否是“之谓也”的固定格式，且“之”可否作为提宾的标志。上述三种宾语前置的情况在中学文言课文中频繁出现，我们应熟练掌握和运用。但还有几种情况也有出现，因其次数较少，所以常常被忽视，现提及如下：四、方位词作“向” 、“面”等的宾语，宾语前置（1）沛公北向坐，张良西向侍 （应为“沛公向北坐，张良向西侍 ”）（鸿门宴）句中方位词“北” 、“西”分别作 “向”的宾语，被前置。这种例子在中学文言课文中出现得很少。五、无任何标志的宾语前置（1）闻一言以自壮 （现代汉语语序为 “闻一言以壮自 ”） （上枢密韩太尉书）（1）句句意是：就是听到您的一句话也足以使自己心雄志壮。在此句中代词“自”是动词“壮”的宾语，位于动词 “壮”之前却无任何前置的标志。
