1、了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；学会合理消费和理财，提高适度消费、理性消费的能力。二、学习重难点教学重点是帮助学生树立合理消费意识；教学难点是如何做到合理消费。三、课前预习1、目前，我们参与社会经济生活，除关注 外，主要表现于日常的 和 。2、 是我们必备的生活技能。3、在消费时更应多一些 ，少一些 。4、在消费的过程中，我们应该用 去选购商品，这样做既有利于自己的 ，又有利于社会的 。5、随着经济的发展，市场上商品日益丰富，人们的消费选择越来越 ， 水平不断提高。6、人们的消费观念有哪些变化？7、我们参与社会经济生活的方式有哪些？8、在满足基本的物质消费需求
2、后，我们更应该注重什么？四、自主探究：（一）青少年应该怎样合理消费？（二）现阶段国福民强，人民生活水平提高了，在消费中，还需要勤俭节约吗？为什么？本课知识点（小结）：一、消费面面观1.人们的消费选择越来越多样化，2.消费水平不断提高3.人们的消费观念在发生变化。二、学会理财，合理消费1.消费前，作预算，不攀比，做到理性消费 2.消费中，要节俭，讲环保，注重精神消费。五、课堂测试【单项选择题】1、作为中学生，在消费时应多一些理性，少一些盲目。下列属于理性消费的是：（ ）A 不与人攀比，把钱花在关键的地方 B 购买物有所值、经济实用的商品C 用环保眼光选购商品，注重精神消费 D 不考虑家庭的承受能
3、力，选购名牌商品2、眼下，在城市中的不少中小学校流行这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。 ”这种消费（ ）A 说明我国人民生活水平提高了，学生的消费观念发生了变化，应予以鼓励。B 符合当今我国经济发展的趋势 C 是消费的新时尚 D 是一种攀比心理，不值得提倡。3、下列不属于合理的精神消费的现象的是：（ ）买物美价连的衣服 买几本有益的书 进行一次愉快的旅游 买一辆经济别致的名牌轿车A B C D 4、在日常消费中，我们应追求的是（ ）A 盲目消费 B 名牌商品 C 价格高低 D 绿色消费【非选择题】1、下面是初中生王明的消费清单的一部分：11 月 1 日 学习文具 18 元11 月 10 日 购买名牌运动鞋 350 元11 月 4 日 为班上贫困同学捐款 18 元11 月 20 日 与同学上街闲逛花费 50 元（1） 指出王明的消费哪些是合理的？哪些消费是非理性的？（2）参与社会经济生活的主要表现是什么？（3）我们用环保的眼光选购商品有什么意义？（4）生活中我们应如何消费？（5）为中学生的日常消费写一句温馨的提示语。
