1、学科评审组（申报人用计算机中文填写）登记号（省社科评奖办统一填写）福 建 省 第 十 届 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 专 家 评 审 表 【工 具 书 、 科 普 读 物 】成果名称成果形式 出版单位及年月主要内容简述1.成果的主要观点、学术贡献及理论创新和实践意义等。2.用 4 号宋体填写。 书籍类字数在 500 字左右，论 文、研究 报告类字数在 300 字左右。 23主要内容简述及所在章、节、段、页重要观点（特别是有创新的观点）4主要说明成果被转摘、引用或被采纳情况，并注明 转摘、引用 书名或刊期、次数；应用成果被采纳应写明采纳单位和被采纳情况，并提供相关证明材料。学术界及社会重
2、要评价情况其他需要说明的问题专 家 评 语（该栏目以下申报人不填） （该成果的主要理论或观点创新、学术价值、 应用价值，明 显不足或缺陷，200 字内）注：初评专家在给某项成果打高分时（即 85 分以上）须在本栏写明具体的书面意见；复评专家推荐为一等奖的成果须写出详细的书面意见，推荐为二等奖的成果写出简明的书面意见。5填表要求：1. 请在通读成果的基础上填写此表。如果您认为该成果有政治方向问题或学术剽窃行为，可不打分。但请在“总分”栏中简要说明。2. 请在每项指标的相应分值上划圈，不能漏划，也不能多划。不必计算总分。3.“获奖等次建议”栏初评专家不填写；复评专家须对该成果的获奖等次建议提出明确
3、意见，并在相应等次前的“”内打“” 。4.评价要客观公正、实事求是，要对自己的意见和结论承担学术责任。评审结束请签名。5.总分的计算方法：各栏所圈分值乘以左边对应栏中的权重后相加即得总分。评委签名： 2013 年 月 日指标 权重 A 级 B 级 C 级 D 级释文准确 释文基本准确 释文错误较少 释文错误较多准确性该指标用来评价成果释文的准确程度3.010 9 8 7 6 5 4 3 2 1内容完整，符合成果涉及范围的要求内容较完整，基本符合成果涉及范围的要求内容缺漏较少，尚能符合成果涉及范围的要求内容遗漏较多，完整性差完整性该指标用来评价成果内容符合成果涉及范围的程度2.010 9 8 7
4、 6 5 4 3 2 1行文简明，编排合理，检索方便行文略有赘言或意思含混；或编排有个别失当；或检索方式不尽完善行文赘言或意思含混处较多；或编排有较多失当；或检索方式不尽合理行文繁琐不明确；或编排错误明显；或检索困难实用性该指标用来评价成果行文、编排和检索的规范程度1.010 9 8 7 6 5 4 3 2 1已有学科基础薄弱，需要进行比较多的新研究、归纳；或成果涉及多个学科范围已有学科基础不能提供足够的学术素材，需要进行一定数量的新研究、归纳；或成果涉及整个一级学科范围已有学科基础比较厚实，仅需要个别的新研究、归纳；或成果仅涉及二级以下学科范围有近似成果可以借鉴，不需要新的研究、归纳；或成果涉及范围狭窄难易程度该指标用来衡量搜集和整理过程的难度2.010 9 8 7 6 5 4 3 2 1对相关领域科学研究有显著的辅助作用；或在大范围内对知识的传播具有意义对相关领域科学研究有一定的辅助作用；或在较大范围内对知识的传播具有意义对相关领域科学研究有个别借鉴作用；或在较窄范围内对知识的传播具有意义对相关领域科学研究没有借鉴意义；或对知识的传播没有新的意义社会价值该指标用来评价成果对科学研究的辅助作用与受众面的大小2.010 9 8 7 6 5 4 3 2 1获奖等次建议 一等奖 二等奖 三等奖 不能获奖 总分
