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5.24《我的“长生果”》同步练习(冀教版) (4).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4675284 上传时间:2019-01-07 格式:DOC 页数:2 大小:20.13KB
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1、我的“长生果” 习题精选1选出下列各组中字、形有误的一项( )A流光溢彩 鱼米之乡 心扉 B囫囵吞枣 别出心裁 宫阕C悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁 D黯然伤神 天高气爽 馈赠 2选出下列各组中释义有误的一项( )B问津:探询渡口。C黯然:心里不舒服,情绪低落的样子。D别出心裁:独创一格,与众不同。3判断下列各句修辞手法正确的一项是( )书,人们称为人类文明的“长生果” 。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。 ”A比喻 对比 排比 引用B明喻 比喻 拟人 引用

2、C比喻 比喻 排比 引用 D暗喻 对比 排比 比喻 4选出与“天地明媚”结构相同的一组词语( )A心境苦闷粗识文字 云淡日丽 流光溢彩B心中欢悦面色羞赧音符欢快 身世悲惨C不敢问津不求甚解囫囵吞枣 黯然伤神D日益充盈天高气爽如痴如醉 孤独寂寞5把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列:( )一部好书,不但给人以知识,书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。因此读书必须有选择。然而,也无庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。历史的文明要靠书籍来传播。而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。人类的智慧要靠书籍来交流。6散文要有“文眼”。所谓“文眼”,就是表

3、现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。我的“长生果”一文的文眼是:( )A书,人们称为人类文明的“长生果”。B书籍是全世界的营养品。C少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。D醉心阅读使我得到报偿。阅读下面的文段,回答 7-9 题。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。7这段文字是从哪两个方面设喻来形容愉悦之感的?_8 “像像”两句位置可以互换吗?为什么?_9你读书有什么感受?请用形象的语言表达出来,不少于 20 字。_参考答案:1B2B3C4B56C7视觉和听觉8不能互换,互换后,语段后面的内容就显得错乱,没有与前文保持一致的对应关系。9略

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