1、Unit 3 Body and Feelings LESSON 171.Happy, sad 这是两个形容词, 用来表达心情的. “快乐, 悲哀” 是一组反义词 . 形容词在句子中有两种位置:1). 用在系动词后作表语, 例如Han Mei is happy. 韩梅高兴The shirt is old. 这个衬衫是旧的.2). 用在名词前作定语. 例如Li Ming is a happy boy. 李明是一个快乐的男孩.This is a new book. 这是一本新书 .2.How do you feel? 你感觉怎么样 ?How 特殊疑问词 “怎么样”,以 “how”开头的句子还有 “H
2、ow are you?” “ 你好吗?” “How do you feel?”用 “I feel”来回答. “How are you?”用 “Fine, thanks”来回答.3.Do you feel happy? 你感觉高兴吗 ?Do 引导的一般疑问句, 属于一般现在时, 句子结构为 “人称 +动词” Do 后接动词原形.例如Do you like your skirt? 你喜欢你的裙子吗?How do you feel? 你感觉怎么样?4.Im sad, too! 我也很悲哀.too “也” 用在肯定句末.例如I like your shirt, too. 我也喜欢你的衬衫.Me, to
3、o.我也是.Too 也有 “太”的意思.修饰形容词,表示程度.例如The hat is too big for me.这个帽子对我来说太大了.The dress is too small for Jenny. 这件连衣裙对詹尼来说太小了.LESSON 181.What is it? 它是什么？It 指上文中所提到的东西。说话双方都明白指的是什么。例如This is my book. It is new. 这是我的书，它是新的。Is it an old coat? 它是一件旧外套吗？2. How do you feel? 你感觉怎么样？这是由 how 引导的特殊疑问句。运用了一般现在时，一般现在
4、时表示的是现在存在的状态，经常的或习惯性的动作；也可表示主语具备的性格或能力等。1） feel 是动词，后面可以接形容词；也可以接名词，作及物动词。例如“I feel happy. How do you feel?” “I feel sad”. “我感觉高兴。你感觉怎么样?” “我觉得伤心。”I often feel hunger. 我经常觉得饿。2feel like “感到，想做；觉得好像；莫起来像”例如I feel like (having) a drink. 我想喝一杯。It feels like a pen. 它摸起来像一支笔。feeling 是 feel 的名词形式，意思是“感觉，触
5、觉，感情”。它的复数形式是 feelings. 例如I have a feeling of cold.我感觉冷。（我有冷的感觉。）3.几组反义词happy 高兴的，sad 悲哀的; warm 温暖的, cool 凉爽的; hot 热的,cold 冷的LESSON 191.Left, right1). left 和 right 是一组反义词, 都可作形容词, 副词和名词 . 例如on my left (right) side 在我的左( 右)边(作形容词)the left(right) hand 左(右)手(作形容词)turn left(right)向左 (右)转(作副词)keep the le
6、ft(right) 靠左(右) 通行(作名词)2.Put your right hand in. Take your right hand out. 把你的右手伸进来. 把你的右手拿出去.在句中,in 和 out 都作副词,是一组反义词.他们既可以和 be 连用, 也可以和其他动词连用. 在不同的语言环境中,可以翻译出不同的含义. 例如“Is your father in?” “Sorry, he is out.” “你爸爸在家吗?” “对不起, 他出去了.”“May I come in?” “Come in, please.” “我能进来吗?” “请进.”Please put the mon
7、ey in. 请把钱放进去.LESSON 20表示人体部位的名词及其单复数形式1. 单复数的变化: head-heads, eye-eyes, nose-noses, mouth-mouths, ear-ears, shoulder-shoulder, arm-arms, elbow-elbows, hand-hands, finger-fingers, stomach-stomachs, leg-legs, knee-knees, foot-feet, toe-toes2. 需要注意得几个方面1).foot 的复数形式为特殊变化, 不是在词尾直接加-s, 而是单词内元音字母发生变化, 即把
8、“oo”变为 “ee”.需要做特殊记忆.2).mouth/mau/, 变为复数形式 mouths 时,/发生浊化.LESSON 211.We look different.我们看起来不同.1).look 系动词 “看上去”, 后面接形容词作表语. 类似的动词还有 feel “摸上去”, taste “尝起来”,smell “闻起来”. 例如It feels hard. 它摸上去很硬 .The meat tastes delicious. 肉尝起来很香.The soup smells good.这汤味道很好.2). look 不及物动词 “看”. 在英语中,动词按其在句中的功能可分为及物动词和不
9、及物动词. 所谓及物动词, 简单说就是后面可直接跟名词, 代词等作宾语的动词, 如: open the window 中的 open, sing a song 中的 sing; 依此类推, 不及物动词就是后面不能直接跟名词或代词等作宾语的词, 如: look at your hair 中的 look, 其后必须加介词 at, 才能表示 “看某物(或某人)”. 例如Look at the blackboard! 看黑板!如果 look 后不接看的内容, 则不用加 at. 例如Look! He is wearing a red shirt. 看! 他正穿着件红衬衫.2.She has long h
10、air.她有长头发.Danny has three hairs.丹尼有三根头发.1).在英语中, 名词大致可分为可数名词和不可数名词. 句一中的 hair 是不可数名词, 指的是满头的头发, 不可数名词没有单, 复之分. hair 在多数情况下是不可数名词 . 例如My hair is black. 我的头发是黑色的.Linda has long, red hair. 琳达长着长长的红头发.2).句二中的 hair 是可数名词, 所以可以加-s 变复数. hair 如果侧重指 “一根一根的头发”时, 是可数名词. 例如He has five white hairs.他有五根白头发.3.diff
11、erent 与 same 1).句中的 different 为形容词, 意思是 “不同的”.与 same(相同的) 是一组反义词, 但二者用法不尽相同. 作为形容词, 二者都可作定语, 修饰名词; 也都可作表语, 与系动词构成系表结构. 但 same 常与定冠词 the 搭配使用, different 要视情况而定是否用定冠词 the .例如They are in the same school, but in different classes. 他们在同一所学校, 但在不同班级.The clothes are different.这些衣服不一样.The chairs look the sa
12、me.那些椅子看上去一样.2). 二者搭配的介词也不同. different from “与不同”; the same as “和相同”. 例如:My chair is different from your chair.我的椅子和你的椅子不一样.My chair is the same as your chair.我的椅子和你的椅子一样.LESSON 221.How Tall Are You? 你多高?句中 how 是特殊疑问词, 意思是 “多少,如何”. How 通常与形容词 ,副词连用表示程度等.How tall 后的单复数取决于主语. 例如How tall is she? 她多高?Ho
13、w far is it from here to Beijing? 从这到北京有多远?How old are you? 你多大了?2. How many books do you have? 你有多少本书?以前学过的句型还有: How are you? 你好吗?2.Im 3.1 metres tall. 我 3.1 米高 .在英语中, 常用 “数词+量词(表示单位的名词)+形容词”来进行计量. 例如The girl is 1.7 metres tall. 这个女孩有 1.7 米高.The classroom is 6.5 metres long.这个教室有 6.5 米长.The boy is
14、12 years old. 这个男孩 12 了.3.Stand on your feet, please.请用脚站着 .介词 on 在本句中表示 “以支持”的意思. 再如: stand on your hands 手倒立( 用手站着), lie on your back 仰卧on 还有其他的意思. “具体到某一天 ” 例如He is wearing a red coat, on a Friday morning.他穿着一件红色的毛衣在一个星期五的早上.“在 上 ”. 例如The pen is on the desk.桌子在课桌上 .LESSON 231.It hurts! 它疼!It 作主语时
15、 , 动词用它的第三人称单数形式. 这句话属于一般现在时 , 它表示现在存在的状态, 经常的或习惯性的动作;也可表示主语具备的性格或能力等. 当主语是第三人称单数时, 动词后面加-s 或-es, 其余人称作主语时, 谓语动词用原形. 例如My ear hurts. 我的耳朵疼.His feet hurt. 他的脚疼.I like your skirt. 我喜欢你的裙子.How do you feel? 你感觉怎么样?2.Whats the matter? 你怎么了?相当于 “Whats wrong (with you)?这是一个常用的句型结构. 询问对方出什么事了. 句中的the matter
16、, 意为 “困扰的事, 麻烦事, 故障” 等, 后面常接介词 with, 表示 “对于的”. 例如Is anything the matter? 有什么麻烦吗?Whats the matter with you today? 你今天怎么啦?Something is the matter with the bike. 这辆自行车好象有点毛病.3.I cut my knee.我的膝盖被割伤了.在本句中, cut 作及物动词, 意思是 “(用利器等)切, 割, 割伤”; 另外, cut 还可以作 “切开, 剪, 砍伐”等解. 例如I cut my finger with a knife. 我被小刀割
17、伤了手指.They cut the cake into two pieces. 他们将蛋糕切成许多小块 .I want to cut my hair. 我想理理发 .4.My ear hurts.我的耳朵疼.本句中的 hurts 是动词 hurt 的单数第三人称的现在式 关于动词的单数形式， 我们在后面要进行详细学习和讲解，这里不再多讲 下面是有关 hurt 的几种用法：）句中的 hurt 作不及物动词，意思是 （身体）疼痛，（东西）使疼痛例如My feet hurt. 我的脚疼Her stomach hurts.她肚子疼）hurt 还可作及物动词，表示使（身体）受伤，伤，伤害感情等例如Be
18、careful not to hurt yourself. 小心，不要伤着你自己e hurts her feelings. 他伤了她的感情re you okay? 你好吗？是 okay 的缩写形式，在口语中我们常用 OK.它可以用作形容词， 感叹词， 副词等） okay 作形容词时，常与系动词搭配使用，构成系表结构， 表示 好， 可以用于不同语境时，表达的含义不尽相同 例如：How are you?” “Im OK（或 okay）.Thank you.” “你好吗？” “很好，谢谢”( 表达身体健康) “Thank you hats OK(okay).谢谢不客气（这是回答别人向你致谢的常用语）
19、注意：okay( 或 OK)作形容词时，只作表语不可置于名词前作定语） okay(或)作形容词时，常用于回答对方的建议或表示同意对方的建议，观点等，意为同意，可以等例如Lets go to school.（okay）.让我们去上学吧好的Can you help me?OK你能帮我一下吗？可以） okay(OK)作副词时，表示顺利地，很好地例如Everything will go OK(okay).一切都将顺利hey are doing OK(okay).他们做的很好I have a headache. 我头疼have 的基本用法句中的 have 是英语中非常活跃的一个动词，他的含义很多）hav
20、e 在本句中的含义是患（得）病，与之相近的含义还有感受例如have a headache 头痛 have a stomachache 肚子痛）have 常表示有（家人，朋友），饲养，具有（特征）的意思例如I have a brother and a sister.我有一个弟弟和一个姐姐I have a dog. 我养了一只狗）have 还常表示拥有，持有的含义例如We have a big house.我们有一座大房子Guess what I have in my hand.猜猜我手里拿着什么）have 还可作吃，喝解例如I have an egg for breakfast.我早饭只吃了一个鸡蛋She has a cup of coffee.她喝了一杯咖啡）have 的第三人称单数形式是 has. 用 has 作句子谓语时，主语必须是单数第三人称形式例如She has a new book.她有一本新书Tom has a good friend at school.汤姆在学校里有一位好朋友学优中 考，网
