1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 孝感市 2015-2016 学年度高中三年级第一次统一考试 语文 （本试 卷 共 8 页 ，全 卷 共 150 分 ，考 试用 时 150 分 钟。 命题人： 肖锦 川 （航 天高 中） 、 李 宝民 （ 安陆 一中） 、 华如意 （孝昌 二中 ） 、 周 汉维 （大 悟 一 中 ） 审题人 ：周 国瑞 （教 科院 ） 华 如意 （孝 昌二 中） 祝考 试顺 利 注意事 项： 1 答 卷前 ，考 生务 必 将自己 的姓 名、 班级 、准 考证号 填写 在答 题卡 上。 2 选 择题 的作 答： 每 小题选 出答 案后
2、， 用 2B 铅 笔把答 题卡 上对 应题 目的 答案标 号涂 黑。 如需改 动， 用橡 皮擦 干净 后，再 选涂 其它 答案 标号 。答在 试题 卷、 草稿 纸上 无效。 3 非 选择 题的 作答 ： 用黑色 墨水 签字 笔直 接答 在答题 卡上 对应 的答 题区 域内 。答 在试 题 卷、草 稿纸 上无 效。 4 考 生必 须保 持答 题 卡的整 洁。 考试 结束 后， 请将答 题卡 上交 。 第 I 卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9 分， 每小题 3 分） 阅 读下 面的 文字 ，完 成 13 题。 “ 美 ”字 是不 要本钱 的， 喝一 杯滋 味好 的酒 ， 你称赞 它 “美”
3、；碰 见一 位 年轻姑 娘 ，你 称 赞 她 “ 美 ” ； 读一 首 诗或 是看一 座 雕像 ， 你也 还是 称赞它 “ 美 ” 。 这些 经 验显 然不尽 是 一致 的。 究 竟怎样 才算 “ 美” 呢？ 一 般人虽 然不 知道 什么 叫做 “美” ，但 是都 知道 什么 样 就是愉 快 。拿 一 幅 画给一 个小 孩子 或是 未受 艺术教 育的 人看 ， 征求 他 的意见 ， 他总 是说 “很 好 看” 。 如果 追问 他 “它 何以好 看？ ”他 不外 是回 答说： “ 我欢 喜看 它， 看了它 就觉 得很 愉快 。 ” 通 常人所 谓“ 美 ” 大半 就是指 “好 看” ，指 “愉
4、快 ” 。 不仅 普 通人 如 此， 许多 声 名 煊赫 的 文艺 批 评家也 把 美 感和 快 感混 为 一件事 。 英 国十 九 世 纪学 者 罗 斯金 ， 就曾 经很 坦 白地 告 诉人 说 ： “我 从 来没 有 看见 过 一座 希腊 女神雕 像 ，有 一 位血 色鲜丽 的英国 姑娘 的一 半美 。 ” 从 愉快的 标准 看 ，血 色鲜 丽 的姑娘 引诱 力自 然是 比 女 神雕像 的大 ； 但 是 你 觉 得一 位 姑娘 “ 美” 和你 觉 得一 座 女神 雕 像“ 美” 时 是否 相 同呢 ？ 红 楼梦 里的 刘 姥姥 想来 不一定 有什 么风 韵 ，虽 然 不能受 罗斯 金的 青
5、眼 ， 在 艺术上 却仍 不失 其为 美 。 英国姑 娘的 “ 美” 和 希 腊 女神 雕 像的 “ 美” 显然 是 两件 事 ，一 个 是只 能引 起 快感 的 ，一 个 是只 能引 起 美感 的 。罗 斯金 的 错 误在 把 英国 姑 娘的 引诱 性 当作 “ 美” 的 标准 ，去 测 量艺 术 作品 。 艺术 是另 一 世界 里 的东高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - 西， 对于实 际人 生没 有引 诱性 ，所以 他以 为比 不上 血色 鲜丽的 英国 姑娘 。 美 感和 快感 究竟 有什 么分别 呢？ 有些 人见 到快 感不尽 是美 感 ，替 它们
6、 勉 强定一 个分 别来 ， 却 又 往 往不 符 事实 。 英国 有一 派 主张 “ 享乐 主 义” 的美 学 家就 是 如此 。 他们 所见 到 的分 别 彼此 又不 一 致 。有 人 说耳 、目 是 “高 等 感官 ” ，其 余 鼻、 舌、皮 肤 、筋 肉 等等 都是 “低等 感 官 ” ， 只有 “高 等 感 官” 可 以尝 到 美感 ，而 “ 低等 感 官” 则 只能 尝到 快 感。 有 人说 引 起美 感的 东 西可 以 同时 引起 许 多 人的 美 感， 引 起快 感的 东 西则 对 于这 个 人引 起快 感 ，对 于 那个 人 或引 起不 快 感。 美 感有 普遍 性 ， 快感
7、 没 有普 遍 性。 这些 学 说在 历 史上 都 发生 过影 响 ，如 果 分析 起 来， 都是 一 钱不 值 。拿 什么 标 准 说耳 、 目是 “ 高等 感官 ” ？耳 、 目得 来 的有 些是 美 感， 有 些也 只 是快 感， 我 们如 何 去分 别？ “ 客 去茶 香 余舌 本 ” ， “ 冰肌 玉 骨， 自 清凉 无汗 ”等名 句 是否 与 “低 等感 官”不 能 得美 感 之说 相 容 ？ 至于 普 遍不 普 遍的 话更 不 足为 凭 。口 腹 有同 嗜而 艺 术趣 味 却往 往 随人 而异 。 陈年 花 雕是 吃酒 的 人 大半 都 称赞 它 美的 ，一 般 人却 不 能欣
8、赏 后期 印象 派 的图 画 。我 曾 经听 过一 位 很时 髦 的英 国老 太婆说 道： “ 我从 来没 有见过 比金 字塔 再拙 劣的 东西。 ” 美感 和 快感 是 很容 易分 别 的 。美 感 与实 用 活动无 关 ， 而快 感 则起 于 实际要 求 的 满足 。 口 渴时 要 喝 水， 喝 了水 就 得到 快感 ； 腹饥 时 要吃 饭 ，吃 了饭 也 就得 到 快感 。 喝美 酒所 得 的快 感 由于 味感 得 到 所需 要 的 刺 激 ，和 饱食 暖 衣的 快 感同 为 实用 的， 并 不是 起 于“ 无 所为 而为 ” 的形 象 的观 赏。 至 于 看血 色 鲜丽 的 姑娘 ，可
9、 以 生美 感 也可 以 不生 美感 。 所以 就 美感 说 ，罗 斯金 所 称赞 的 血色 鲜丽 的英国 姑娘 对于 实际 人生 距离太 近， 不一 定比 希腊 女神雕 像的 价值 高。 美感 经 验是 直 觉的 而不 是 反 省的 。 在聚 精 会神之 中 我 们忘 去 自我 ， 自然不 能 觉 得我 是 否 欢喜 所 观 赏的 形 象， 或 是反 省这 形 象所 引 起的 是 不是 快感 。 我们 对 于一 件 艺术 作品 欣 赏的 浓 度愈 大， 就 愈 不觉 得 自己 是 在欣 赏它 ， 愈不 觉 得所 生 的感 觉是 愉 快的 。 如果 自 己觉 得快 感 ，我 便 是由 直觉 变
10、 为 反省 ， 好比 提 灯寻 影， 灯 到影 灭 ，美 感 的态 度便 已 失去 了 。美 感 所伴 的快 感 ，在 当 时都 不觉 得 ， 到过 后 才回 忆 起来 。比 如 读一 首 诗或 是 看一 幕戏 ， 当时 我 们只 是 心领 神会 ， 无暇 他 及， 后来 回想， 才觉 得这 一番 经验 很愉快 。 这个 道 理一 经 说破 ，本 来 很 容易 了 解。 但 是许多 人 因 为不 明 白这 个 很浅显 的 道 理， 遂 走高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - 上迷 路 。 近来 德 国和 美 国有 许多 研 究“ 实 验美 学 ”的 人就
11、是 如此 。 他们 拿 一些 颜色 、 线形 或 是音 调来 请 受 验者 比 较， 问 他们 欢喜 哪 一种 ， 讨厌 哪 一种 ，然 后 作出 统 计来 ， 说某 种颜 色 是最 美 的， 某种 线 形 是最 丑 的。 独 立的 颜色 和 画中 的 颜色 本 来不 可相 提 并论 。 在艺 术 上部 分之 和 并 不 等 于全 体， 而且最 易引 起快 感的 东西 也不一 定就 美。 他们 的错 误是很 显然 的。 （节 选 自朱光 潜 谈 美 ） 1 根 据原 文信 息， 下列 不 属于把 美感 和快 感混 为一 谈的一 项是( ) （3 分） A 通常人 所认为的“美” 就是指“愉快
12、” ，就像一幅 画在一个小孩或未受艺术 教育者面 前 受到的 评价 一样 。 B 罗斯 金曾 告诉 他人 说， 从 来没 有看 见过 一座 希腊女 神雕 像， 有一 位血 色鲜丽 的英 国 姑 娘 的一半 美。 C 红楼 梦 里的 刘姥姥 不一 定有 什么 风韵 ， 虽然 不会 获得 罗斯 金的 青睐， 却不 会 失 去艺 术上的 美感 。 D 英国 主张 “享 乐 主义” 的美 学家 见到 快感 不尽是 美感 ，虽 然替 它们 勉强定 义其 区别 ， 却 又与事 实不 符。 2 下 列理 解和 分析 ，符 合 原文意 思的 一项 是( ) （3 分） A 罗斯 金测 量艺 术作 品是否 “美
13、 ” 的 标准 ， 是 血色鲜 丽姑 娘身 上所 具有 的引诱 性， 但 是 艺 术作品 的“ 美” 对于 实际 人生没 有引 诱性 ，可 知罗 斯金对 “美 ”的 评价 是错 误的。 B 作者 在文 中引 用时 髦的英 国老 太婆 的话 ， 是 为了说 明不 管是 “低 等 感 官” 还 是 “ 高 等 感 官” ， 都能 获得 美的 感受 。 C 看 血色 鲜丽 姑娘 ， 有的人 会产 生美 感， 有的 人不会 产生 美感 ， 而 欣赏 希腊女 神雕 像则 会 普遍产 生美 感， 所以 希腊 女神雕 像的 美感 价值 更高 。 D 作者 以 “ 提灯 寻影 ” 为喻 ， 提 着灯 是寻 不
14、到 影子的 ， 灯 光达 到的 一刹 那就是 影子 消 失 的 那一刻 ，那 么由 反省 变为 直觉的 时候 也就 是美 感态 度失去 的时 候。 3 根 据原 文内 容， 下列 理 解和分 析不 正确 的一 项是( ) （3 分） A 耳 、 目这 样的 “ 高 等感官 ” 得来 的 ， 有 些也 只是快 感 ， 而 “ 客去 茶香 余舌本 ” ， “ 冰 肌 玉骨， 自清 凉无 汗” 等 名 句中提 到的 味觉 、触 觉等 感觉也 并非 不能 产生 美感 。 B “ 美感 与实 用活 动无关 ” 指的 是审 美过 程 是 “ 无所 为” 的、 无功 利 的， 而正 是在 这 种纯 粹的境
15、界中 才能 达到 了“ 审美” 这一 “有 为” 目的 。 C 文章 最后 强调 ， 个 人好恶 并不 是评 价美 的准 则， “实 验美 学” 犯的 就是这 一类 的 错 误， 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - 由此强 调美 感不 是快 感。 D 与“反 省”不同， “直觉 ”就是意识不到自己在欣 赏，是“不觉得所生的感 觉是愉快 的” ， 而愈是 沉浸 在欣 赏中 ， “直觉 ”的 美感 就愈 容易 消失， 得到 的就 是“ 快感 ”了。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅 读（19 分） 阅 读下 面的 文言 文， 完成 4 7 题。
16、额亦 都 世 居 长白 山。 幼 ， 亲为 仇 家所 杀 ，匿邻 村 以 免。 年 十三 ， 手刃其 仇 。 居数 岁 ， 太祖 行经嘉 木瑚 寨 ，与太 祖语 ，心 知非 常人 ，遂 请从 。 其姑止 之 ，额 亦都日 ： “大 丈夫 生世 间， 能以 碌碌终 乎？ 此行 听所 之， 誓不贻 姑忧 。 ” 姑许 之， 遂 从太祖 行。 太祖 为族 人所 怼，数 见 侵 侮 ， 额亦都 护左 右， 卒弭 其难 。 居三 年 ，太 祖 起兵 攻图 伦 城 ，先 登 ；攻 色 克济城 ， 掩 敌无 备 ，取 之 。太祖 知 其 能， 日 见 信 任 。 岁丁 亥 八月 ， 将兵 取巴 尔 达城 。
17、 至浑 河 ，秋 水方 至 ，不 能 涉， 以 绳约 军士 ， 鱼贯 而 渡。 夜 薄其城 率骁 卒先 登城 兵惊 起拒跨 堞而 战飞 矢贯 股著 于堞挥 刀断 矢被 五十馀 创不 退卒 拔其 城萨 克察来 攻额 亦都 率数 卒出 御为所 败。 师还 ，太 祖 迎 劳 如初 。 界藩 有 科什 者， 以 勇闻 ， 盗九 马 以遁 ，额 亦 都单 骑 追斩 之 ，尽 返所 盗 马。 贝 挥巴 颜 谋逆， 额亦 都讨 而诛 其父 子五人 以徇 。 岁庚 戌 ，太 祖 命将 兵千 ， 抚 渥集 部 ，降 十 九人。 旋 乘 胜取 雅 揽路 。 天命四 年 ， 明经 略 杨 镐 大 举 来侵 ， 总兵
18、 杜 松军 自抚 顺 入。 诸 贝勒 帅 师出 御， 至 太兰 冈 ，大 贝 勒以 太祖 未 至， 议 驻军 以 俟。 四 贝勒 日： “ 界藩 有 我筑城 夫役 ， 宜 急护 之！ 何 为次， 且示 弱？” 额 亦 都大 言日： “四 贝 勒之言 是也 ！ ” 师 遂进 。 师 至界藩 ， 筑城 夫役 腾跃 下 山赴战 ， 太祖 亦至 ， 指挥 夹击 ， 松 军遂 覆 。 额亦 都 每克 敌 受赐 ，辄 散 给 将士 之 有功 者 。太祖 厚 遇 之， 始 妻以 族 妹，后 以 和 硕公 主 降 焉。 额 亦 都次 子 达启 ， 太祖 育于 宫 中， 怙 宠而 骄 ，遇 诸皇 子 无礼 ，
19、额亦 都 患之 。一 日 ，集 诸 子宴 别 墅 ， 酒行 ， 忽起 ，命 执 达启 ， 抽刃 而 言日 ： “ 天下 安 有父 杀 子者 ？顾 此子傲 慢 ，今 不 治， 他日 必负国 败门 户 。不 从者血 此刃！ ”众 惧， 缚达 启， 入 室以被 覆杀 之 。额 亦都诣 太祖谢 ， 太 祖 惊 惋久之 。 卒 ，年 六十 ，太 祖临 哭者三 。顺 治十 一年 ， 世 祖命 立碑 旌功 。 （选 自 清史 稿 额 亦都 传 ， 有 删略 ） 【 注 】 额亦 都： 全名 钮祜 禄 额 亦都 ，满 洲镶 黄旗 人 ，清 朝开 国名 将。 太 祖 ：即爱 新觉 罗 努尔 哈赤 。 世祖 ：即
20、 爱 新觉 罗 福临 ，清 军人 关 以后 的第 一位 皇帝 ，因 年 号“顺 治” 又被称 为顺 治帝 。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 4 下 列对 文中 画波 浪线 部 分的断 句， 正确 的一 项是( ) （3 分） A 夜薄 其城 率 骁卒 先登城 兵 惊起 拒跨 堞而 战飞 矢贯 股著 于堞 挥 刀断矢 被 五 十 馀创不 退 卒拔 其城 萨 克察来 攻 额亦 都率 数卒 出御 B 夜薄 其城 率 骁卒 先登 城兵 惊起 拒 跨堞 而战 飞矢 贯股 著于 堞 挥刀断 矢 被 五 十馀创 不退 卒 拔其 城 萨克察 来攻 额亦 都 率数
21、卒出御 C 夜薄 其城 率 骁卒 先登 城兵 惊起 拒 跨堞 而战 飞矢 贯股 著于 堞 挥刀断 矢 被 五 十馀创 不 退卒 拔 其城 萨克 察来 攻 额亦 都率 数卒出 御 D 夜薄 其城 率 骁卒 先登 城兵 惊起 拒 跨堞 而战 飞矢 贯股 著于 堞 挥刀断 矢 被 五 十馀创 不退 卒 拔其 城 萨克察 来攻 额 亦都 率数 卒出御 5 下 列对 文中 加点 词语 的 相关内 容的 解说 ，不 正确 的一项 是( ) （3 分） A 太祖 、世 祖都 是 帝王的 庙号 之一 ，常 见于 开国皇 帝， 也有 为其 先人 追授者 。 B 大丈 夫原 指身 高一 丈的男 子， 本文 中是
22、作为 一种敬 语或 谦辞 使用 。 C 堞是 城墙 上向 外一 侧所设 的墙 垛， 战时 可抵 挡敌人 的矢 石攻 击， 从孔 隙中则 可 对 敌 人 射箭发 炮。 D 立碑 之风 始于 汉代 ， 是通 过在 碑上 记载 逝者 的成就 、 功 绩或 历史 大事 ， 来颂 扬 和 表 彰 逝者的 功德 、业 绩。 6 下 列对 原文 有关 内容 的 概括和 分析 ，不 正确 的一 项是( ) （3 分） A 额亦 都见 识过 人， 与太祖 交谈 后， 判断 太祖 不是等 闲之 人， 即想 追随 太祖， 但 遭 到 他 姑姑的 反对 ，额 亦都 对姑 姑讲明 理由 后， 最终 如愿 以偿。 B 额
23、亦 都带 兵攻 打巴 尔达城 ，行 军时 遇到 河流 涨水， 他命 令士 兵利 用绳 索渡河 ， 其 后 ， 又借助 夜色 的掩 护， 率先 登城， 作战 十分 勇敢 。 C 明 军入 侵之 时， 四 贝勒反 对部 队停 下来 等候 太祖， 额亦 都支 持四 贝勒 的意见 ， 从 而 大 败明军 。额 亦都 不贪 财， 每次获 得的 赏赐 ，他 总是 散发给 全体 将士 。 D 额亦都 一生 战功 卓 著， 骁 勇有 谋。 他 对太 祖 忠心耿 耿， 死后， 太祖 多 次到他 灵前 哭吊 ， 后来， 世祖 亲自 下令 立碑 表彰他 的功 绩。 7 把 文中 画线 的句 子翻 译 成现代 汉语
24、。 （10 分） (1) 太 祖为 族人 所怼 ， 数见侵 侮， 额亦 都护 左右 ，卒弭 其难 。 （5 分） (2) 诸 贝勒 帅师 出御 ， 至太兰 冈， 大贝 勒以 太祖 未至， 议驻 军以 俟。 （5 分） （二）古代诗歌阅读 （11 分） 阅 读下 面这 首明 诗， 完成 8 9 题。 虎丘 咏 黄 省曾 芙蓉近 倚阖 闾城 ，眺 阁觞 楼逐势 城。 珠寺翻 为歌 舞地 ，青 山尽 是绮罗 情。 岩花吐 学红 妆丽 ，谷 鸟啼 兼凤管 声。 十里垂 杨芳 草岸 ，四 时常 映彩舟 行。 【注】 虎 丘： 位于 苏州 城西北 郊， 相传 春秋 时吴 王夫差 葬其 父阖 闾于 此， 葬
25、后三 日有 白虎踞 其 上 ， 故 名虎 丘。 还有一 说是 “丘 如蹲 虎， 以形名 ” 。 吴地 记 载： “ 虎丘山 绝 岩 纵壑， 茂林 深篁 ， 为 江左 丘壑之 表” ， 向 有 “ 吴中 第 一名胜 ” 之 誉。 黄 省曾 ： 明代 著 名 学者和 诗人 ，长 于农 业与 畜牧， 诗作 以华 艳取 胜。 8 诗 的颈 联在 写景 上有 哪 些特色 ？请 作简 要赏 析。 （5 分） 9 诗题 中的 “ 咏” 字 奠定 了全诗 怎样 的情 感基 调？ 全诗表 达了 作者 怎样 的思 想感情 ？ （6 分） （ 三） 名篇 名句 默写 。 （6 分） 10 补 写出 下列 句子 中的
26、 空缺部 分。 （6 分） (1) 屈原在离骚 中声明“_ _，_ ” ， 表达了自己 宁可遭高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - 遇 速死， 或者 流放 ，也 绝不 忍心同 流合 污， 与丑 恶相 随的心 志。 (2) 在 赤 壁赋 中 ， 当游客 触景 生情 、感 叹人 生短暂 时， 苏轼 用辩 证的 观点劝 慰说 ： _ _ ，_ _ _； 自其 不变 者而 观之 ，则物 与我 皆无 尽也 ，而 又何羡 乎！ ” (3) 李 白 蜀 道难 中 “ ，_ _ ” 两句 写出 了蜀 道的山 势高 险 ， 即便是 善飞 的黄 鹤、 轻捷 的猿猴 都很 难越
27、 过。 乙选考题 请考生在第三、四大 题中 选定其中一大题作答 。注 意：作答前必 须用 2B 铅笔在答题卡 上把所选大题题号后 的方 框涂黑。只能做所选 定大 题内的小题，不得选 做另 一大题内的 小题。如果多做，则 按所 做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读 （25 分） 11 阅读 下面 的文 字， 完 成(1) (4) 题 。 （25 分） 值得冒 险的 青春 龙信 17 岁 那年 ， 我上高 三 。 因 为有 个盼 望我 当明 星 的妈妈 ， 我需 要不 停地 赶 那些表 演系 的场 。 一 次 ，一 个心 直口 快 的女老 师说 ： “ 算了 吧 ，我 看她 的心 都没 放在 唱
28、 歌上。 ”这 样的 话 打 击不了 妈妈 。 我在 某 次赶 考 中认 识了 小 城 。那 个 二级 学 院的考 试 ， 只剩 下 我、 小 城和另 一 个 女生 进 入 三 审。 晚上 10 点 ，街 上人 已 不多 ，从 那位 老师 家出 来 ，我 们两 个人 就那 样晃 荡 着回家 。 小城 告 诉 我 ， 他想 当 明星 ， 可惜 屡战 屡 败。 我 说我 想 做设 计师 ， 设计 玩 具或 厨 房用 品， 可 妈妈 觉 得我 更 适合当 明星 。 那天 快 到家 门 口时 ，小 城 ， 这样 一 个身 体 修长的 少 年 ，在 路 灯下 略 有意味 地 喊 了我 的 名 字： “罗
29、美 戴， 如果 有需 要， 我可以 帮你 。 ” 小城 真 的帮 了 我。 几天 后 ， 小城 交 给我 一张 患息 肉 的 证明 。 他咧 咧嘴 ： “ 我 能帮 你 的 就是 这个， 声带 长一 块小 息肉 就成不 了歌 手。 ”他 妈妈 在 省卫生 厅工 作， 开这 样的 单子轻 而 易举。 我把单 子交 给了 培训 老师 。 考试 前 一个 星 期， 在家 彩 排 时， 我 唱着 唱 着突然 声 音 变得 又 涩又 钝 。妈妈 惊 恐 地送 我 去 了 医院。 不出 所料 ，医 生开 的证明 里写 着： 声带 过度 使用， 加上 发声 不当 ，长 了息肉 。 妈妈 不 肯相 信 ，拉
30、着我 去 了 武汉 。 一切 都 是有预 谋 的 ，小 城 和他 妈 妈已经 为 我 做好 所 有 准 备。妈 妈同 样在 省医 院拿 到和市 医院 一模 一样 的诊 断结果 。 我 和妈 妈一 前一 后走 回招待 所 ， 妈妈 开了 几次 门都没 能打 开。 我在 后面 小声地 说 ： “让 我 来吧。 ” 她站 住没 动， 突然 转身抱 着我 号啕 大哭 。 那 一刻我 只是 象征 性地 露出 一些忧 伤的 表 情， 内心却 绽放 出一 朵硕 大的 快乐之 花。 从今 以 后， 我 再也 不用 化 着 浓妆 对 评委 强 装笑颜 ， 再 也不 用 听妈 妈 说“你 的 青 春只 有 一高考
31、资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 次， 所以要 抓住 ” 。 那天 晚 上， 我 给小 城打 电 话 。他 妈 妈说 ， 小城已 经 睡 下。 我 知道 ， 当第二 天 我 离开 武 汉 时， 小城的 最后 一次 考试 也刚 刚开始 。 我终 于 获得 一 个相 对安 静 的 复习 期 ，可 以 为了我 喜 欢 的设 计 看书 到 天明。 倒 是 妈妈 还 不 太 习惯， 忧心 忡忡 地看 着我 ，依旧 对选 秀节 目非 常感 兴趣。 我以 为 这样 平 静的 日子 可 以 一直 延 续到 高 考，延 续 到 我上 大 学， 去 另一个 城 市 开始 新
32、的 生 活 。 可妈 妈 到底 还 是知 道了 那 是场 欺 骗。 那 天， 妈妈 冲 回家 ， 把我 面 前的 卷子 全 部撕 碎 。没 等 我明白 过来 ，她 已经 狠狠 地掴了 我一 耳光 。 妈妈 把 我房 间 里的 东西 统 统 打碎 ， 甚至 包 括她每 周 都 会擦 拭 的我 的 那些奖 杯 。 那金 鱼 缸 也 被她摔 碎， 金鱼 在地 板上 挣扎跳 动时 ，妈 妈终 于歇 斯底里 地大 哭起 来。 我考 上 南方 一 所大 学的 产 品 设计 专 业。 拿 到通知 书 后 ，我 去 了湘 中 的那个 小 城 。在 外 婆 家， 我 发 现了 被 珍藏 起 来的 某期 文 艺杂
33、 志 。封 二 是对 一次 歌 唱比 赛 的报 道 ，几 个青 春 无敌 的 少女 不 管不顾 地对 着镜 头笑 着。 获得亚 军的 女孩 和我 长得 很像。 外婆 说： “ 这就 是你妈 妈呀。” 我 能想 象，17 岁 的少 女在湘 中的 某个 小城 期待 成为大 明星 的样 子。 她盼 望着大 红大 紫 ， 却 因为一 小块 息肉 永远 地把 梦想停 靠 在17 岁。 她是 那 么不甘 心 ，所 以， 她不 计 后果地 借用 着我 的 青春！ 我上 大 三的 夏 天， 有个 饮 料 品牌 来 学校 做 宣传， 在 体 育馆 办 了一 场 晚会。 我 对 舞台 没 有 任 何兴趣 ， 但我
34、 是学 生会 的 ，需 要负 责后 台沟 通。 很 意外地 ， 我碰 到了 17 岁 以 后再也 没有 见过 的 小城。 他从 化妆 间走 出来 ，在后 台灯 光下 ，并 不是 那么闪 亮到 让人 无法 直视 。 他仅 仅 是喜 欢 唱歌 ，到 现 在 依旧 没 有太 大 的成就 。 而 我也 仅 仅是 对 设计有 着 好 感 ，并没 有 多少真 正的 才华 。大 学里 ，我能 让同 学记 住的 不是 设计的 那些 没有 个性 的娃 娃，而 是卡 拉 OK 厅里的 一副 好嗓 子。 其实 ， 我和 小 城都 是一 样 的 人。 我 们都 渴 望用自 己 的 方式 走 过自 己 的青春 岁 月
35、。甚 至 我 们 完 成 了一 场 青春 期 的交 易， 在 大人 并 不知 情 的情 况下 ， 从此 改 变了 命 运。 但无 论 对于 我 还是 小 城来说 ，都 未曾 把它 当成 是一场 交易 ，我 们只 是互 相成全 了彼 此。 那 时候 ，我 们年 轻， 都认为 值得 为自 己在 乎的 东西冒 险。 （选自 时 代青 年2014 年第 8 期） (1) 下列对 这篇 小说 思想 内 容与艺 术特 色的 分析 和鉴 赏，最 恰当 的两 项是( ) （5 分） A 小说 的标 题是 “ 值得冒 险的 青春 ” ， 表明 “ 我”对 用欺 骗母 亲的 方式 来追求 自己 “想 高考资源网（
36、 ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 8 - 做设计 师” 的人 生愿 望， 而“从 此改 变了 命运 ”的 做法并 不后 悔。 B 在 考试 最终 只剩 下 三个人 的时 候， 小城 “ 略有 意味” 的喊 “ 我” 的 名字 说 愿意帮 “我” ， 并唆使 其母 亲帮 “我 ”开 假证明 ，这 一切 都说 明他 是一个 富有 心计 、会 耍手 腕的人 。 C 文中 写妈 妈得 知了 女儿欺 骗她 的真 相时 ， 冲 回家把 女儿 面前 的卷 子全 部撕碎 ， 还 狠 狠 地掴了 女儿 一耳 光。 这一 连串动 作， 表现 了妈 妈受 骗的愤 怒和 梦想 不能 延续 的失望
37、 心情 。 D “金鱼在地板上挣扎跳 动时，妈妈终于歇斯底里 地大哭起来。 ”此处的“金 鱼”看 似 闲笔， 其实 富有 一种 象征 意义， 它象 征着 妈妈 始终 挣扎在 实现 表演 的梦 想里 。 E 本 文语 言简 练质 朴 ， 情节 曲折跌 宕起 伏， 细 节描写 真切 细腻， 符合 文 中的人 物身 份 和 性格特 征， 小说 内容 既很 生活化 ，也 很有 现实 感。 (2) 小说中 写到 “我 ”拿 到 大学通 知书 后， 去湘 中的 那个小 城了 解到 妈妈 曾经 有过梦 想破 灭 的 经历 ，请 简要 分析 这个情 节安 排的 作用 。 （6 分） (3) 小说中 的“ 小城
38、 母亲 ” 是一个 没有 正面 出场 的次 要人物 ，请 简要 分析 这个 人物在 文中 的 作 用。 （6 分） (4) 有人说 ，若 把小 说结 局 设计成 “小 城” 成了 明星 ， “ 我” 设计 有成 ，可 能更能 突出 文题 “ 值得 冒险 的青 春” 。 请结合 小说 内容 谈谈 你的 看法和 理由 。 （8 分） 四、实用类文本阅读 （25 分） 12 阅 读下 面的 文字 ，完 成(1) (4) 题 。 （25 分） 屠呦呦 与青 蒿素 2015 年10 月 ， 屠 呦呦 获得诺 贝尔 生理 学或 医学 奖， 理由 是她 发现 了青 蒿 素， 这种 药品 可 以 有 效 降低
39、 疟 疾患 者 的死 亡率 。 屠呦 呦 获得 诺 贝 尔 科学 奖 项， 既 是中 国 医学 界迄 今 为止 获 得的 最 高奖项 ，也 是中 医药 成果 获得的 最高 奖项 。 屠呦呦 1930 年12 月30 日 出生 在浙 江宁 波， 是 家中五 个孩 子中 惟一 的女 孩。 父亲 摘引 诗 经 “ 呦呦 鹿鸣 ，食 野之 蒿 ” ，为 她取 名“ 呦呦” ，意 为鹿鸣 之声 。谁 能想 到， 诗句中 的“ 野 之蒿” ， 竟真 的与 屠呦 呦结 下了一 生的 不解 之缘 。1951 年 ， 屠 呦呦 考入 北京 医学 院药学 系 生 药 学 专 业， 毕 业后 被 分配 到中 医 研
40、究 院 的中 药 研究 所工 作 。由 于 屠呦 呦 的专 业属 于 西医 ， 中药 所 送 她 到中 医 学习 班 ，用 两年 半 的时 间 系统 学 习中 医药 。 因为 具 有中 西 医背 景， 而 且勤 奋 ， 屠 呦 呦很快 崭露 头角 。1969 年 ，屠呦 呦被 任命 为中 药研 究所“523 任 务” 研究 组 组长， 让她 带领 中 医研究 院中 药研 究所 的几 位同事 一同 参与 到“523 任务” 中， 寻找 抗疟 药物 的线索 。那 一 年 ， 屠 呦呦 39 岁 ，职 称是 助理 研 究员。 屠呦 呦 首先 系 统地 整理 历 代 医籍 。 她还 四 处走访 老 中
41、 医， 就 连单 位 的群众 来 信 也仔 细 地 翻 阅了一 遍 。由 此， 她专 门 整理出 了一 本 抗 疟单 验 方集 ，包 含640 多 种草 药 ，其 中就 有后 来 提 炼 出青 蒿 素的 青 蒿。 不过 ， 在第 一 轮的 药 物筛 选和 实 验中 ， 青蒿 提 取物 对疟 原 虫的 抑 制率 只 有 68% ，因 效果 不稳 定而 没有成 为屠 呦呦 重点 关注 的对象 。 那时 ， 她的 注 意力 都集 中 在 了胡 椒 上。 这 种在中 国 极 为常 见 的植 物 ，对疟 原 虫 的抑 制 率 达 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 9 -
42、 到了84% 。 这 是一 个很 让人 兴奋的 数据 ， 但 此后 的深 入研究 却事 与愿 违。 屠呦 呦发现 ， 胡 椒 只 能 抑 制疟 原 虫的 裂 变繁 殖， 灭 杀效 果 却非 常 不理 想。 于 是她 放 弃了 胡 椒， 把目 光 又转 向 了效 果 并不突 出、 却在 中医 药典 籍治疟 药方 中屡 屡被 提及 的青蒿 。 早 在公 元 前2 世 纪， 中国先 秦医 方书 五 十二 病方 已经 对植 物青 蒿有 所记载 ； 公 元 340 年 ， 东晋 的 葛洪 在 其撰 写的 中 医方 剂 肘 后 备急 方 一 书中 ， 首次 描 述了 青蒿 的 抗疟 功 能； 李 时珍的
43、本草 纲目 则 说 它能 “治 疟疾 寒热” 。但 是 ，当 屠呦 呦利 用现 代医 学 方法检 验青 蒿提 取物的 抗疟 能力 时， 结果 却并不 理想 ：有 一次 实验 ，它的 抑制 率只 有12% 。 为什 么 在实 验 室里 青蒿 的 提 取物 不 能很 有 效地抑 制 疟 疾？ 为 什么 同 样的提 取 物 却得 出 千 差 万 别 的结 果 ？屠 呦 呦一 时找 不 到答 案 ，她 重 新翻 出古 代 医学 典 籍， 一 本一 本仔 细 翻查 。 直到 1971 年下半 年的 一天 ， 东晋 葛 洪 肘后 备急 方 治寒 热 诸疟方 中的 几句 话触 发 了屠呦 呦的 灵感 ： “
44、青蒿 一握 ，以 水二 升渍 ，绞取 汁， 尽服 之。 ” 绞汁 使 用的 办 法， 和中 药 常 用的 煎 熬法 不 同。这 是 不 是为 了 避免 青 蒿的有 效 成 分在 高 温 下 被破坏 ？福 至心 灵的 一个 闪念， 推开 了紧 锁青 蒿素 奥秘的 大门 。 此 后的 情节 被众 多的 讲述者 概括 为 ， 屠 呦呦 用 沸点只 有 53 的乙 醚， 成 功提取 了青 蒿素 。 其实， 提取 青蒿 素实 验的 真实过 程是 繁复 冗杂 的。 在 2009 年 出版 的专 著 青 蒿及 青蒿 素类 药物 中， 屠呦 呦提 到了 当时 的 一系列 实验 。 这 本 专 业 性极 强 的书 籍 中记 载的 实 验过 程 ，穿 插 着大 量的 化 学分 子 式、 专 业术 语和 数 据， 在 记者 这 样的外 行人 看来 如同 “ 天 书” 。 只有 几句 高度 概
