1、组合练 1 语言文字运用名句名篇默写文言文阅读作文立意(50 分钟 50 分)一、语言文字运用(15 分)1.(2018江苏南通考前卷四 )依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是( )(3 分)爱国主义教育是一项_的工程，必须从娃娃抓起。_中小学生的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫” ，要少一些急功近利的灌输，多一些_的滋润。A.基础性 推行 如沐春风B.系统性 推进 春风化雨C.基础性 推进 春风化雨D.系统性 推行 如沐春风解析 “从娃娃抓起”体现“基础” ，排除 B、D 两项；“爱国主义教育”应早已推行，需要的是更进一步，故用“推进” ；“春风化雨”强调做法， “如沐春风”强调结
2、果，此处修饰“滋润” ，应是做法，故选“春风化雨” 。答案 C2.(2018江苏盐城中学模拟冲刺卷四)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分)博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说：“宗璞有丰厚的古典文学修养，自己又是个小说家、诗人，_，_；_，这是我辈凡人所不能企及的。她的文章看来平平淡淡，_，_，_。 ”因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗但其中跌宕迂回又不是粗心之人所能把握的从而以之入文只有在读者的细心体会中豁然开朗加之她的敏慧而捕捉到她命意之所在A. B.C. D.解析 据上文“小说家”和“诗人” ，首句只能选，体现因果关系；句中的“之”指代句中的内容；句应在“这是我辈
3、凡人”之前，与前文构成并列关系；“她的文章看来平平淡淡” ，暗示后文有转折，故选句；句中“只有”与句中的“而”相承。答案 D3.(2018江苏靖江刘国钧中学模拟)下面对联中，不适合作为 2018 年春联的一项是( )(3分)A.金鸡交好卷；黄犬送佳音B.戊春人醉社；戌日客登门C.春晓金鸡唱；岁宁黄耳勤D.鸡声窗前月；人笑福里春解析 2018 年是戊戌年，属相狗年。A 、B、C 三项都能够体现出送走鸡年，迎来狗年的祝愿。D 项只能够体现“鸡” ，不能体现迎来狗年，所以不合适。答案 D4.(2018江苏南通考前卷五 )下列古代诗句与文段蕴含的意境情感最不符合的一项是( )(3 分)美国旧金山的中国
4、城中，常见这样一脸沧桑的面孔，操着夹杂粤语或闽南话的英语，却是华人的容颜。他们来到这里，为的不过是买中国人爱吃的蔬菜，或者到餐馆吃一顿中餐。其实胃口比乡音，比容颜，还要难以更改。无论走到哪里，味蕾连接的胃口，永远牵动着人心深处最动人最温暖也最牢固的那一点。A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。D.露从今夜白，月是故乡明。解析 B 项“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ”，意思是“青年时离乡老年才归还，口音未变却已鬓发疏落容颜衰老” ，诗句中乡音未改。但材料中的语境是远离故国，乡音已改。答案 B5.(2018江苏建邺期中 )下列
5、句子中，没有使用夸张手法的一项是( )(3 分)A.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了。B.你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓。C.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。D.起死人而肉白骨。解析 B 项运用了比喻手法。答案 B二、名句名篇默写(8 分)6.(2018江苏扬州中学四模 )补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)送子涉淇，至于顿丘。_，子无良媒。 (诗经卫风氓)(2)_，肇锡余以嘉名。( 屈原离骚)(3)宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。 (诸葛亮前出师表)(4)_，以手抚膺坐长叹。( 李白蜀道难)(5)了却君王天下事，_。( 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮
6、词以寄之)(6)_，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。 (范仲淹岳阳楼记)(7)莫见乎隐，莫显乎微，_。( 礼记中庸)(8)我自横刀向天笑，_。( 谭嗣同狱中题壁)答案 (1)匪我愆期 (2) 皇览揆余初度兮 (3) 陟罚臧否 (4) 扪参历井仰胁息 (5)赢得生前身后名 (6)若夫淫雨霏霏 (7)故君子慎其独也 (8) 去留肝胆两昆仑三、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文，完成 710 题。武阳县君程氏墓志铭北宋 司马光治平三年夏，苏府君终于京师，光往吊焉。二孤轼、辙哭且言曰：“今将奉先君之柩归葬于蜀。蜀人之祔也，同垄而异圹。昔者吾母夫人之葬也，未之铭，子为我铭其圹。 ”因曰：“夫人之德，非
7、异人所能知也，愿闻其略。 ”二孤奉其事状拜以授光。光拜受，退而次之曰：夫人姓程氏，眉山大理寺丞文应之女，生十八年归苏氏。程氏富而苏氏极贫。夫人入门，执妇职，孝恭勤俭。族人环视之，无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状，由是共贤之。或谓夫人曰：“父母非乏于财，以父母之爱，若求之，宜无不应者。何为甘此蔬粝，独不可以一发言乎？”夫人曰：“然。以我求于父母，诚无不可。万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者，将若之何？”卒不求。时祖姑犹在堂，老而性严，家人过堂下，履错然有声，已畏获罪。独夫人能顺适其志，祖姑见之必悦。府君年二十七犹不学，一日慨然谓夫人曰：“吾自视。今犹可学。然家待我而生，学且废生，奈何？”夫人曰：“我欲言之
8、久矣，恶使子为因我而学者！子苟有志，以生累我可也。 ”即罄出服玩鬻之以治生，不数年遂为富家。府君由是得专志于学，卒为大儒。夫人喜读书，皆识其大义。轼、辙之幼也，夫人亲教之，常戒曰：“汝读书，勿效曹耦，止欲以书生自名而已。 ”每称引古人名节以厉之，曰：“汝果能死直道，吾亦无戚焉。 ”已而，二子同年登进士第，又同登贤良方正科。辙所对语尤切直惊人，由夫人素勖之也。始夫人视其家财既有余，乃叹曰：“是岂所谓福哉！不已，且愚吾子孙。 ”因求族姻之穷者，悉为嫁娶振业之。乡人有急者，时亦周焉。比其没，家无一年之储。夫人以嘉祐二年四月癸丑终于乡里，享年四十八。轼登朝，追封武阳县君。呜呼，妇人柔顺足以睦其族，智能
9、足以齐其家，斯已贤矣；况如夫人，能开发辅导成就其夫、子，使皆以文学显重于天下，非识虑高绝，能如是乎？古之人称有国有家者，其兴衰无不本于闺门，今于夫人益见古人之可信也。(选自 苏洵集附录卷上 ，有删改)7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3 分)A.退而次之曰 次：编次、撰述。B.生十八年归苏氏 归：出嫁。C.由夫人素勖之也 勖：勉励。D.比其没，家无一年之储 没：失去。解析 D 项，没：同“殁” ，死。答案 D8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分)A.苏洵在京城去世后，苏轼和苏辙兄弟二人告诉前去吊唁的司马光，他们要将父亲的灵柩送回四川老家安葬。B.有
10、人劝说程氏向苏家父母求得一些财物，而程氏认为虽然可以求得，但是害怕有人说自己的丈夫而没有接受这个建议。C.苏轼和苏辙兄弟小时候，都是由程氏亲自教育的。程氏常常引用古人的事例来勉励他们，后来他们同一年考中进士，又同登贤良方正科。D.司马光认为女子如果能做到使家族和睦，善于治理家事，就已经很贤惠了，而程氏在此基础上，还能做到勉夫教子，可谓见识高远。解析 B 项，应为向程氏自己的父母求得一些财物。答案 B9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)汝果能死直道，吾亦无戚焉。(4 分)译文： (2)因求族姻之穷者，悉为嫁娶振业之。(4 分)译文： 答案 (1)你们如果能为正道而死，我也没什么
11、可忧愁悲哀的。( 关键点：“死直道” “戚”)(2)于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，使他们有产业。( 关键点：“穷” 、 “振” 、定语后置句式)10.程氏在文中具有哪些特点？请简要概括。(4 分)答： 答案 孝恭勤俭；持家之才；博学识义；善良助人。【参考译文】治平三年的夏天，府君苏洵在京城逝世，我前往吊唁。他的两个儿子苏轼、苏辙边哭边说：“我们将护送先父的灵柩回四川安葬。四川人合葬的风俗是同一座坟冢而不同的墓穴。从前，我母亲安葬时，没有为她写墓志铭，请您替我们为她写一篇墓志铭吧。 ”于是我说：“夫人的贤德，不是别人所能知晓的，希望你们能告诉我有关她的大概事迹。 ”苏
12、轼、苏辙两兄弟便把记录母亲事迹的事实材料恭敬地拜送给我。我恭敬地接受，回到家中，撰述如下：夫人姓程，是眉山大理寺丞程文应的女儿，十八岁时嫁到苏家。程家家境富裕而苏家极其贫穷。夫人嫁过来以后，秉持妇道，孝顺、恭谨、勤劳、节俭。同族人从各方面观察她，没发现她有丝毫不快、傲慢等可以指责的样子，因此大家都认为她很贤惠。有人对夫人说：“你父母并不缺少钱财，凭借你父母对你的疼爱，假若你去向他们请求资助，应该没有不答应的。为什么甘心吃这样的粗食呢，难道不能说一句话吗？”夫人说：“是的。如果我向父母请求资助，父母确实没有什么不能答应的。但万一有人说我的丈夫是向别人求取财物来养活妻儿的，那又将怎么办呢？”最终也
13、没有向父母开口请求。当时苏洵的祖母尚在世，年老而性情严厉，家人经过堂下时，都非常小心谨慎，即便这样发出脚步声，他们也害怕被责怪。唯独夫人能顺从迎合她的心意，祖母见到她就高兴。苏洵到二十七岁还不学习，有一天，感情激昂地对夫人说：“我看自己现在还是可以发愤求学的。然而全家要依赖我生活，如果我求学，将会断绝生活来源，怎么办呢？”夫人说：“我很早就想说这件事了，只是不想让你认为是因为我才学习的！你如果有志向，就让我来承受生活的劳累吧。 ”于是拿出所有服饰器玩，卖掉它们来经营家业，谋求生计，没有几年就成了富裕之家。苏洵因此能够专心致志地完成学业，最终成为一位学识渊博的人。夫人喜欢读书，能理解书中的大道理
14、。苏轼、苏辙小时候，夫人亲自教导他们，经常告诫他们说：“你们读书，不要效仿同辈人仅仅想要让人知道自己是个读书人罢了。 ”常常称述援引有关古人名誉节操的事例来勉励他们，说：“你们如果能为正道而死，我也没什么可忧愁悲哀的。 ”不久，苏轼、苏辙同年考中进士，又同时考进贤良方正科。苏辙答辩语言尤其恳切率直，使人惊异，这都是夫人平时对他勉励的结果啊。先前，夫人看自家的财物已经有盈余，就感叹说：“这难道就是所说的福气吗？这种情况不停止的话，将会使我的子孙被钱财蒙蔽啊。 ”于是寻求生活困窘的族人和亲戚，都为他们嫁女娶妻，救济他们，使他们有产业。对于有急难的同乡人，也时常周济他们。等到夫人逝世的时候，家中没有
15、可供一年使用的财物储备。夫人于嘉祐二年四月癸丑在家中去世，享年四十八岁。苏轼进入朝廷，夫人被追封为武阳县君。唉，作为女子，如果她的温柔和顺从能够使家族和睦，她的聪明才智能够治理家事，这就已经是贤能了；更何况像夫人这样，还能启发开导教育帮助成就了自己的丈夫、孩子，使他们都能凭借文学才能为天下人所知、尊重，如果不是见识思虑高超过人，能像这样吗？古人说国君和士大夫们的兴盛衰败没有不来源于妻子的，今天从夫人来看，更可见古人的话是可信的。四、作文立意(9 分)11.(2018江苏兴化第一中学考前适应)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。我们常常看到的风景是
16、：一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。【参考立意】 每个人都有生活难题，没有谁的生活里都是幸福，没有烦恼。我们仰望别人的幸福，总以为只有自己与不幸为伍，其实别人何尝不是这样看你，只是你觉察不到罢了。你以为你没有的，可能在来的路上；你以为别人拥有的，也可能在失去的途中。所以，别只羡慕别人表面的风光无限，也许你拥有的比他更多，幸福一直都在你身边，只是你没有发现而已。不必仰望别人，自己亦是风景。别去抱怨自己一事无成，别因为羡慕别人的幸福，而忘记过好自己的人生。很多烦恼，往往源于我们的比较和不知足，看淡一点，烦恼就少一点；看开一点，幸福就多一点。可以立意为：不必仰望别人的幸福；自己亦是风景；摆正心态，别抱怨；知足常乐；珍惜拥有；等等。组
