1、制取气体1.(安顺) 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称： ； ；（2）写出一个实验室用装置 B 制取气体的反应的化学方程式 ；（ 3） 实 验 室 在 常 温 下 用 块 状 电 石 与 水 反 应 制 取 乙 炔 气 体 ， 该 反 应 必 须 严 格 控 制 加 水 速度 ， 以 免 剧 烈 反 应 放 热 引 起 发 生 装 置 炸 裂 。 你 认 为 上 图 中 最 适 合 制 取 乙 炔 气 体 的 发 生 装 置 是（ 填 装 置 序 号 ） ； 如 果 用 E 图 所 示 装 置 收 集 乙 炔 ， 气 体 应 从 （ 填 “a”或 “b
2、”） 端管 口 通 入 。1）试管 ； 集气瓶 ；（2）2H 2O2Mn2H2O + O2 或 CaCO 3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2（答案符合题意即可） （3）A ； b 。2.（资阳）现有右图所示的实验装置：（1）A 装置可用于制（填气体名称）_，反应的化学方程式为：_。（2）实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用_（填字母）装置；收集甲烷气可选用 C 或 E 装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是_。（1）二氧化碳；CaCO 32HCl CaCl2CO 2H 2O；（或氧气；2H 2O2 = 2H2OO 2；或氢气；
3、H 2SO4Zn ZnSO4H 2）（2）B；难溶于水、密度小于空气（不得有缺） ；3.(河南)下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出一个用 A 装置或 B 装置制取气体的化学方程式 。（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH 3） 。制取氨气应选用的一套装置是_（填字母代号） 。氨气极易溶于水，氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象。试解释白烟产生的原因。 a b水注射器A B C D E1）2KClO 3 2KCl+3O2 (或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+
4、O2；或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 或 2H2O2 2H2O +O2等）（1 分）（2）A 和 D （1 分）试管内液面上升，试管中的溶液变成红色。 （1 分）浓盐酸挥发出的氯化氢与氨气反应，在空气中生成了微小的白色固体颗粒。 （1 分）4（哈尔滨）实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器_和_（填名称） ，并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_。制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_，压强变_，观察到水中导管口有_时，说明装置不漏气。
5、（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有_。请连接 A、B，并将装置图补充完整；B 中可观察到的实验现象是_。（1）铁架台（0.5 分）酒精灯（0.5 分） 或酒精灯（0.5 分）铁架台（0.5 分）2KClO3 MnO2 2KCl+3O2（1 分） 升高（0.5 分）大（0.5 分）气泡冒出（0.5 分）（2）熟石灰（或消石灰） （0.5 分）画图要求：A 装置中用实线画液面；用虚线画液体；A 中液体不超过容积的二分之一；长颈漏斗末端要伸入液面以下；A 中画气泡；画直角导管，一端与腔管相连；导管末端要伸人烧杯中液面以下；B 中画气泡。 （2 分，错一处扣 0.5 分
6、，扣完为止）导管口有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊（1分）5.（2015德阳）某研究性学习小组利用如图装置探究温度对 CO 还原 Fe2O3的影响（固定装置略） 查阅资料：CO 2+Zn CO+ZnO；FeCl 3溶液遇 KSCN 溶液变红请回答下列问题：（1）仪器 A 的名称是 酒精灯 ，装置 B 的作用是 除去多余的二氧化碳 ，尾气处理的方法是 点燃或收集 （2）将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置 D 进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物） 两组分别用产物进行以下实验：步骤 操作 甲组现象 乙组现象1 取黑色粉末加入盐酸 溶解，无气泡，溶液呈浅黄
7、绿色（含两种金属离子）溶解，有气泡，溶液呈浅绿色2 取步骤 1 所得溶液，滴加KSCN 溶液变红 无现象则甲组步骤 1 中反应的化学方程式是 Fe 3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O ，乙组得到的黑色粉末是 铁粉 （3）从安全考虑，本实验应在装置 A 和 B 之间添加装置 E 防止倒吸 （填字母编号）（4）该对比实验结果表明 CO 的还原能力随温度的升高而 增强 （填“增强”或“减弱” ） （孝感）根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器 a 的名称为 。（2）采 用 加 热 氯酸 钾 和 二 氧 化 锰 的 混 合 物 制 取 氧 气 ， 可 选 用 的 发 生
8、装 置 和 收 集 装置 的 组 合 是 。（3）若用 G 装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进。 （选“b”或“c” ）（4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 。（1）集气瓶 （2）AD (AF 或 AG)（3）c (4) C 能使反应随时发生、随时停止 （其他合理答案也可）6.（黄冈）实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：（1）仪器的名称_。（2）图示装置中有明显错误的装置是_（填序号） 。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是_（填序号） ，发生反应的化学方程式是_。（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置 B、
9、F 来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F 中有气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因_。（1）酒精灯 （2）A（3）C 或 E（写全才得分） ；2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2（4）盐酸浓度过大7.（福州）实验室利用图 8 实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1) 写出图 8 中仪器甲、乙的名称：甲_，乙_。(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图 8 中的_（填标号） ，写出该反应的化学方程式_。用充满水的装置C 收集氧气，则氧气需从_ (填“a”或“b” ）端通入。(3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置 C 收集二氧化碳，验满时，燃着木
10、条应放在_ (填“a”或 “b” ）端，检验二氧化碳的试剂是_。(4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。 对固液残留物进行过滤，应选择图 8 中_（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_，析出的固体中一定含有的物质是_。 酒精灯 烧杯 A 2KMnO4 K 2MnO4 + MnO2 + O2 a CaCO 3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 a 澄清石灰水 D 引流 使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅 氯化钙8.（安徽）通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根
11、据下图回答问题：(1)仪器的名称是_，利用 A 装置制取的气体有 H2、O 2和_。(2)B 装置在化学实验中有广泛的用途。用排水法收集氢气，可在 B 装置中装满水后，使氢气从_口进入（填“a”或“b”） ；若想得到干燥的氢气，可在 B 装置中加入_，气体应从_口进入（填“a”或“b” ） ；（1） 锥形瓶；二氧化碳（CO 2） 。 （2）.a；.浓硫酸；b。9.（益阳）在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答：（1）可用于实验室制取 CO2的发生装置和收集装置是 ；A与 B与 C与 D与（2）写出实验室制取 CO2的化学方程式 ；（3）利用装置收集的气体具有的性质是 。（
12、1）B（或填与） （2）CaCO 32HCl = CaCl2H 2OCO 2 （未配平不给分）（3）密度比空气小10.（呼和浩特）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）仪器 a 的名称是 。（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序 号）。若改用右图装置收集氧气，则气体应从 进（填“a”或“b” ） 。（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学 方程式为_；将生成的气体通 入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】 A.石灰水已经完全变质； B.气体中有挥发出来的 HCl 气体。【实验探究】取少量石灰水于试管中，并
13、向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想 A，你认为排除猜想 A 的理由是_。小明想探究所得气体中是否有挥发出来的 HCl 气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写以下表格:实验步骤 实验现象 实验结论气体中有 HCl【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na 2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3【拓展延伸】如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为 （填字母） 。（1）酒精灯（1 分） （2） C （1 分） b （1 分） （3） CaCO 3+2HCl=CaCl2+CO2+H 2O （1 分） 酚酞试液变红，说明溶液中存在碱性物质 Ca(OH)2（1 分）B H E C（1 分）实验步骤 实验现象 实验结论将生成的气体通入 AgNO3 溶液中（1 分）产生白色沉淀（1 分） 气体中有 HCl
