第 1页 共 1页英德华粤中英文学校清远光明校区小学部生本数学教案课题：旋转与角 自备人：黎小莲 审核人：课型：新授 主备人：黎小莲 使用时间：2014 年 9月 29日班级：四年级 学习目标：1通过操作活动，认识平角、周角；2能说出生活中的平角与周角。学习重点：认识平角、周角。学习难点：能说出生活中的平角与周角。学习准备：每人用两根硬纸条做一个活动角。学习过程：一分钟演讲一、探索与发现1认识平角、周角：动手操作活动角；2四人小组活动：固定其中一根硬纸条，旋转另一根硬纸条，观察旋转过程中形成的各种角，与同学交流；3汇报总结：展示学生经旋转后的各种角，说说他们已经认识的角的名称，然后引出平角和周角。二、讨论与交流说说生活中的平角与周角1试一试：第 1题学生在说平角和周角时，要引导学生说明平角和周角是如何构成的，如人竖直倒立后身体与单杠形成了平角；2说说生活中你还看到了哪些平角与周角；3围绕哪一点旋转：试一试：第 2题说说所给图形是围绕哪一点转动的。三、巩固练习1画一画： 2练一练：四、小结五、布置作业六、教学反思
