1、苏教版五年级语文(上)第四单元试题一、看拼音，写词语。(10 分) hijin w y lin pn b fn ln yn( ) ( ) ( ) ( )zhn hn bn m tn do bn tn b x( ) ( ) ( ) ( )二、改错训练，细心的人，一定会找出所有的错误。(12 分)1、为下列词语找出错字，并改正。(8 分)金壁辉煌( ) 卧心尝胆( ) 手屈一指( ) 穿流不息( )凶相必露( ) 终身难忘( ) 迫不急待( ) 名幅其实( )2、找出下列句子中的错别字，并改正。(4 分)(1)我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。( )(2)我的这只圆珠笔是篮颜色的。
2、( )(3)琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。( )(4)大家都说他的长像和他爸爸非常相象。( )三、成语积累，相信你一定行。(9 分)1、写出来自寓言故事的四个成语，如“刻舟求剑”：(4 分)_ _ _ _2、写出来自历史故事的四个成语，如“纸上谈兵”：(2 分)_ _ _ _3、试着写出下列成语的近义词：(3 分)不自量力( ) 以次充好( ) 东施效颦( )四、将关联词语分别用到下面的句子里。(3 分)虽然但是 因为所以即使也 无论都1、( )什么时候，我们( )要记住“给”永远比“拿”愉快。2、( )邓小平爷爷为我国作出了巨大的贡献，( )他永远活在人们心中。3、( )恩科西随
3、时面临着死亡的威胁，( )他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑对人生。五、按要求完成下面的题目。(7 分)1、太阳慢慢地从东边升起来了。(改写成拟人句)2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。(改写成反问句)3、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。(缩句)4、教室里可真静。(改成夸张句)5、按要求写出名言。读书(如：热爱书吧这是知识的源泉！高尔基)6、设计一条有关禁止吸烟的公益用语。7、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。(在原句上修改病句)六、课文内容填空(11 分)1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送
4、往_与_，与_，与_。我们_在大海中永生！2、 “你要知道，_，永远比_愉快。 ”这是_说的话，谈谈你对它的理解：_。3、本单元我们认识了_、_、_等人，给你印象最深的是_，因为_。七、阅读短文，完成练习。(18 分)_春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。 ”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来
5、和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。 ”“那老芭蕉心里一定不好受。 ”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。 ”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。 ”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。(1)、在第 2段结尾，老师说了一句什么话？(2 分) (2)、按要求写词语。(4 分)写近义词 ：厉害 哺育 写反义词 ：枯萎 和蔼(3)、请给文章加一个合适的题目。(2 分)(4)、填量词。(4 分)一( )芭蕉 一( )新闻 一( )深情 一( )药(5)、文中分别用“老芭蕉”比喻 用“小芭蕉”比喻 ，歌颂了人民教师 精神。(4 分)(6)、写一段赞美你身边的老师的话。(2 分)八、作文。(30 分)你有哪些心里话想对别人(亲人、老师或朋友)说？可以传达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议注意写的时候，要表达出自己的真情实感。题目自拟。写好后，一定要认真修改。
