1、第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程,知识架构,核心知识1.研究生物进化的主要证据是_化石_；科学方法是_比较法_。2植物进化历程：原始藻类 苔藓植物蕨类植物 裸子植物被子植物3动物进化历程：原始单细胞动物腔肠动物鱼类两栖类爬行类 鸟类哺乳类4生物进化的总体趋势是：由_简单到复杂_(从结构复杂程度角度) 、由_低等到高等_(从进化地位角度)、由_水生到陆生_(从生活环境角度 )。,命题方向1.本节重点考查研究生物进化的方法，例：对化石的认识，理解化石是什么，化石的形成原因及比较法。2主要考查对生物进化的历程的认识，学生能根据实例判断生物进化的大致历程。,跟踪训练1.生物进化的主要证
2、据是( B )A现存生物 B生物化石 C推测设想 D形态结构2(2017长沙中考)张杨同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型 ，该模型体现的规律不包括( C )A生物从简单到复杂B生物从水生到陆生C生物从体型小到体型大D生物从低等到高等3下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是( B )A化石为研究生物的进化提供了重要证据B陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿D生物的遗传变异和环境因素的共同作用 ，导致了生物的进化4(2017内江中考)下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是 ( A )A生命起源于原始陆地B化石是研究生物进化的最直接的证据C米
3、勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D原始生命诞生的标志是能进行生长和繁殖等5下列有关生物进化的叙述，正确的是( B )A越古老的地层里形成化石的生物越高等B化石是生物进化的重要证据C被子植物由古代裸子植物进化而来D生物进化的趋势是由小到大6化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( A )A越简单、越低等，水生的越多B越复杂、越高等，水生的越多C越简单、越低等，陆生的越多D越复杂、越高等，陆生的越多7始祖鸟化石是一种中间过渡类型的化石，它证明了( B )A始祖鸟起源于古鸟B鸟类起源于古代的爬行动物C鸟类起源于哺乳动物D爬行动物起源于鸟类8(2017潍坊中考)下列有关
4、潍坊生物的叙述，正确的是( C )A临朐山蝎与蝗虫一样属于昆虫纲B泥鳅能生活在水中，离开水也能存活较长时间 ，属两栖动物C诸城恐龙化石的发现，为有关地区找油找矿提供了有较高价值的化石旁证D“四大家鱼”中的鲢鱼、鳙鱼属于同一物种的不同品种9(2017遵义中考)下列四种动物中，最高等的动物是( D )A中华鲟 B扬子鳄C褐马鸡 D大熊猫10(2017云南中考)如图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是 ( D )A最先出现的植物类群是甲B乙和丙都是由甲进化来的C丁的结构比丙复杂D戊最有可能是水生的11(2017济宁中考)下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是 ( D )A BC D12
5、(2016贵阳中考)如图所示的进化树简要表示了几种生物之间的亲缘关系。由此进化树我们可以推测 ( C )Aa、b、c、d四种生物的共同祖先是cB在地层中出现最早的生物是eC较a 和e 而言，a b之间的亲缘关系更进Da一定比c高13化石是生物的_遗体_、_遗物_或_生活痕迹_，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。14生物学研究的常用方法是_比较法_。15化石证据证明生物进化的总趋势是从_简单_到_复杂_；从_低等_到_高等_；从_水生_到_陆生_。16如图所示的是生物进化的大致历程(进化树) ，请根据图回答下列问题：(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，
6、而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在_陆地_上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_水生到陆生_。(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有_根、茎、叶_的分化 ，苔藓植物的茎中没有_导管_，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_简单到复杂_。(3)_化石_是研究生物进化非常重要的证据。研究发现， 在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从_低等到高等_。(4)生物之所以能不断地进化，是_自然选择_的结果。请完成练本第51页作业
