1、2.测量：实验探究的重要环节基础导练1.教室后面墙壁上悬挂着一幅中华人民共和国地图，其所用的比例尺是 1:600万，则在地图上长 1cm 的铁路线实际长度为 km，地图上 1cm2的土地实际面积为 m 2.2. 体育老师想测量新整修过的学校操场的长度，请你帮老师从下面提供的器材中选择合适的测量工具（ ）A.长为 40cm，分度值为 1mm 的钢尺B.长为 1.5m，分度值为 1mm 的塑料尺C.长为 4m，分度值为 1cm 的钢卷尺D.长为 30m，分度值为 1dm 的皮卷尺3. 八年一班有四位同学，分别用同一把刻度尺测同一支新的仙鹤牌 HB 圆铅笔的长度，记录数据如下，其中（ ）数据是错误的
2、A.171.2 mm B.1.712 dm C.0.01712 km D.0.1712 m 4. 某同学用分度值是 1 mm 的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是：13.46 cm、13.44 cm、13.44cm，测得的结果应表示为（ ）A. 13.447 cm B. 13.45 cm C. 13.46 cm D. 13.44 cm能力提升1. 为了验证温度对测量结果的影响，王旭用一把分度值是毫米的钢尺测量一本课外书的宽度，然后把尺放在冰箱中，过一段时间后，他从冰箱中取出钢尺再一次测量此书的宽度，这个测量的结果与第一次的相比将会（ ）A.偏大 B.偏小 C.不
3、变 D.无法比较2. 某人用学生三角尺测同一个木块长度时，记录下五组数据：6.78cm，6.74cm，6.771cm，6.93cm，6.75cm.其中哪几个数据的记录是正确的？平均测量值是多少？3. 随着老城的改建，李奶奶家买了一套新居，新居客厅有一扇窗户，看上去窗户的高度好象比窗户的宽度长，在没有刻度尺的情况下，请你帮李奶奶设计一个比较窗户的高度与宽度长短的方法.写出你所用的器材和操作方法.参考答案基础导练1.60 600 2.D 3.C 4.B能力提升1.A2.第组测量数据是正确的.木块的平均长度为 6.76cm.3.所用器材：一根没有弹性的长度适当的棉线和一只笔（钢笔或记号笔）.操作方法是：用棉线分别测窗户的长度和宽度，在起点和终点处分别用笔做记号，就能知道窗户的长度和宽度的长短了.
