1、第 16 讲 电路 电流 电压 电阻本讲知识是电学部分的基础，往年贵州中考常结合欧姆定律、电功率等知识进行考查，主要考查连接电路，电路故障，设计电路，电流表、电压表的接法、读数、量程的选择及使用方法，串、并联电路电流、电压的特点，影响电阻的大小因素，滑动变阻器的使用等主要题型有：选择题、填空题、作图题及实验探究题等.1.观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.2.了解物质的导电性，用语言、文字描述物质的这种物理属性.3.会看、会画简单的电路图会连接简单的串联电路和并联电路说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例了解串、并联电路中电流和电压的特点.4.了解电压、电流和
2、电阻.考试说明5.会使用电流表和电压表.电荷1原子结构示意图原子 原 子 核 质 子 （ 带 正 电 ）中 子 （ 不 带 电 ） )核 外 电 子 （ 带 负 电 ） )2摩擦起电性质 带电体具有_轻小物体的性质原因 不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子，带_电原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子，带_电结果摩擦起电的双方带等量异种电荷实质 摩擦起电不是重新产生了电荷，而是电荷发生了_能量转化 机械能转化为_能3.两种电荷正电荷 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电两种电荷 负电荷 与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电相互作用 同种电荷相互_，异种电荷相互_作用 用来检
3、验物体_验电器原理 _定义 _单位 _,符号是_电荷量元电荷 e=_C【提示】 两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个物体带电，另一个物体不带电4导体和绝缘体特征 原因 常见材料导体 容易导电 有_的自由电荷 金属、人体、大地、食盐水、石墨绝缘体 不容易导电 有_的自由电荷 橡胶、塑料、陶瓷、食用油、玻璃【提示】 (1)导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化电路1电路的组成元件及其作用元件 作用电源 将其他形式能转化为_能用电器 将_能转化为其他形式能导线 连接各元件，组成电流的路径开关 控制电路的_2.电路的三种状态概念 电路图 特点通路连通的电路，又叫闭合电路电
4、路中_电流，用电器_ 正常工作断路某处断开的电路，又叫开路电路中_电流，用电器_工作局部短路：电路是接通的，用电器被导线直接连通灯泡_ 短路, _电流通过灯泡 L1，其无法工作，灯泡 _能工作短路 电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中电流很大，会烧坏电源， 灯泡L1、L 2_工作【提示】 画电路图应注意的问题：(1)电路元件符号用统一规定的符号；(2)连线横平竖直，呈方形；(3)各元件符号不要画在拐角处；(4)线路中间不能有断点3两种电路串联电路 并联电路电路图连接方式 首尾_连接 首尾_连接电流路径 顺次流过每个元件 分别流过每条支路电路特点 元件_影响 元件_影响开关作用 控
5、制_ 干路开关控制_，支路开关控制该_电流和电压1电流形成 电荷的_形成电流,用符号_表示方向 人们规定，_定向移动的方向为电流的方向含义 表示电流_单位 _，符号_；1 A= _mA=_A【提示】 (1)负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反(2)在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极2电压作用 使电路中形成_单位 伏特，符号 V;1 kV=_ V,1 V= _mV常见值 家庭电路电压_V，一节干电池电压_V，对人体安全电压_V3.电流表和电压表符号量程和分度值 连接方式 等效识图技巧 读数方法00.6 A03 A电流表 _A _A_联 看作_03
6、 V 015 V电压表 _ _V _V_联 看作_（1）根据电表接线确定所选用的_；（2）根据电表所选用的量程确定_；（3）根据指针偏转的格数确定示数【提示】 使用电流表和电压表应注意的问题：(1)若电流从电表“”接线柱流入， “”接线柱流出，指针将反向偏转，易损坏电表(2)将电流表直接接在电源两极上，会将电流表烧坏两种电路中电流和电压的规律电路 电流规律 电压规律串联 串联电路中电流_串联电路中，即 I=I1+I2各部分电路两端电压之和等于_，即 U=U1+U2并联 干路电流等于_并联电路中，即 I=I1+I2各支路两端电压_，且等于_，即 U=U1=U2【提示】 (1)实验技巧：在探究电流
7、和电压规律的实验中，应选用不同规格的灯泡多次进行实验，这样才能得到普遍性的规律(2)串联电路中只有一个电流，并联电路中只有一个电压电阻1电阻定义 导体对_ 阻碍作用的大小，用字母_表示单位 欧姆，符号 ；1 M= _,1 k= _影响因素 导体_、_、横截面积和温度导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越_大多数导体来说，温度越高，电阻越_少数导体，电阻随着温度的升高而减小规律一般情况下，不考虑温度对电阻的影响【提示】 导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关2滑动变阻器原理 通过改变连入电路中电阻线的_来改变连入电路
8、中的电阻结构图示 电路符号断路式：右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路接法短路式：右侧电阻线短路，左侧电阻线接入电路定值电阻式：电阻线全部接入电路当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零说明当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值_联在电路中_连接线使用接入电路前应连入最大值应用 调节音量的电位器【提示】 电阻变化的判断：取决于所接下接线柱，滑片远离电阻变大，靠近则变小命题点 1 电路的连接(2015铜仁)如图所示，只闭合 S1，电阻 R1、R 2组成_电路；断开 S1闭合 S2、S 3，电阻 R1、R 2组成_电路；同时闭合 S1、S 3，电路会形成_点拨：根据电路图可知，只闭合开关 S1
9、，只有一条路径，两电阻串联；只闭合开关 S2和 S3，两电阻并联；开关 S1、S 3闭合时，形成电源短路，没有电流通过灯泡1(2015汕尾)某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关，开关 S1控制照明灯 L 和吸尘器电动机 M，开关 S2只控制吸尘器电动机 M.下列电路图符合要求的是( )A B C D2(2015桂林)在下列所示的电路中，闭合开关 S，小灯泡 L1、L 2并联的是( )A B C D3(2014黔南)二极管是电子电路中的重要元件，它的电路符号为 ，当电流从 A 端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路，当电流从 B 端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路如图所示，灯 L1、
10、L 2的连接方式是_(填“串联”或“并联”)；当开关 S 闭合后，灯L2_(填“亮”或“不亮”)命题点 2 电流表、电压表的使用和读数(2014黔东南)关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是 )A使用前都应检查指针是否指零B若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出电流表和电压表是电学实验必用的测量工具，必须掌握规则，熟练使用电压表要并联且能直接接在电源两极；电流表要串联且不能直接接在电源两极上，否则会造成电路短路，烧坏电表电压表和电流表都要让电流从正接线柱流入负接线柱流出，否则会造成反偏现象都不
11、能超过量程，应用试触法选择合适的量程4(2015吉林)如图所示，能正确地测出小灯泡 L1两端电压的电路是( )A B C D5(2015自贡)如图所示，在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使 L1与 L2串联，以下做法正确的是( )Aa 为电流表，b 为电压表，c 为电流表Ba 为电压表，b 为电压表，c 为电流表Ca 为电流表，b 为电流表，c 为电压表Da 为电流表，b 为电流表，c 为电流表6(2015成都)如图所示的电路，当开关 S 闭合后，电流表测量的是通过_ (填“电源” “L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为_A.命题点 3 串并
12、联电路电流、电压特点(2014铜仁)关于串并联电路，下列说法正确的是( )A串联电路中各用电器两端的电压一定相等B串联电路中通过各用电器的电流不一定相等C并联电路中总电阻等于各电阻之和D并联电路中各用电器两端的电压一定相等串并联电路电流、电压特点：串联电路中电流处处相等，即 II 1I 2I n；并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和，即 II 1I 2I n.串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，即 UU 1U 2U n；并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端的电压相等，即 UU 1U 2U n.7(2015娄底)如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接
13、入电路中，用电流表测出通过 A、B、C 三点的电流分别为 IA、I B、I C.关于它们之间大小关系，正确的是( )AI AI BI C BI AI BI C CI AI BI C DI AI BI C8(2015张家界)小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列分析正确的是( )A换气扇和照明灯不能同时工作B换气扇和照明灯只能同时工作C换气扇和照明灯工作时，通过他们的电流一定相等D换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等9(2015龙岩)图(a)所示电路，当闭合开关 S 后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻 R1和 R2两端的电压分别为( )A8
14、V 2 V B10 V 2 V C2 V 8 V D2 V 10 V命题点 4 电阻和滑动变阻器(2015益阳)下列有关电阻的说法正确的是( )A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，导体的电阻由导体材料、长度、横截面积决定，同时也与温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关在常温下，当材料和横截面积一定时，长度越长导体的电阻越大；当材料和长度一定时，横截面积越大电阻越小；一般情况下，同一导体的电阻会随着温度的升高
15、而增大10(2015莆田)要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( )A增大导线两端的电压B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路D将导线对折后接入电路11(2015绥化)某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、c、d 四段导体分别接入电路经过测量，得到下表所示数据导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 电流大小/Aa 0.5 0.4 锰铜合金 0.20b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04(1)实验中，通过比较电路中_的大小，判断导体电阻的大小；(2)为探究导体电
16、阻与导体材料的关系，应选用_和_相同，材料不同的导体进行实验；(3)选取导体_(填导体代号)对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关命题点 1 探究串并联电路中的电流、电压特点探究串并联电路中的电流特点，学生要掌握电流表的使用以及应具有分析电路故障的能力，通过此题加强了学生实验分析、实验探究能力本知识点在中考中出现的频率较高，常围绕电表的使用，串并联电路电流、电压的特点进行考查(2015鄂州)某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量 a、b、c 三处的电流，并从实验室取来电流表 3 只、灯泡 2 只、开关 1 个、电池和导线若
17、干进行实验(1)画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中Ib/A Ic/A Ia/A0.18 0.18 0.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等(2)晓丹得出错误的实验结论，主要原因是_.(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)_(4)晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是_.(5)在完成“探究并联电路中的电
18、流关系”后，小薇根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零” 给你电源、开关、电流表各 1个、灯泡 3 个、导线若干，请用实验检验小薇的猜想是否正确画出你设计的电路图扼要写出你的操作步骤命题点 2 探究影响电阻大小因素探究决定电阻大小因素的实验在中考中通常考查以下几个方面：(1)分析数据利用控制变量辨析影响因素；(2)转换法，比较电阻大小；(3)评估实验过程；(4)对实验结论进行拓展、提升和应用(2015黔南)下图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d 是四根合金丝，用一个电压表分别测出它们两端的电压
19、，得到一次实验部分数据如表所示导体 材料 长度 横截面积 电压表示数/Va 镍铬 L S 1.0b 镍铬 2L Sc 镍铬 L 2S 0.5d 镍铬 L S(1)四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的_之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝 a 和_两端的电压；合金丝 d 两端的电压如图乙所示，示数为_V.(2)在得到上表数据的过程中，_(填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是_(3)关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：某金属丝电阻为 R，长度为 L，若把 n 根这
20、样的电阻丝串联在电路中，则总长度为 nL，总电阻为_，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中 b 合金丝两端的电压应该为_V.电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，此探究实验用到了控制变量法，即在其他条件相同的情况下，导体越长，其阻值越大；在其他因素相同的情况下，导体的横截面积越小，其阻值越大同时利用电压表示数的大小间接得出电阻的大小，用到了转换法(4)若一根合金丝的电阻为 R，把它对折后接入电路，则电阻变为_若将原合金丝均匀地拉长为原来的 2 倍，则电阻变为_，将拉长 2 倍后的合金丝再对折接入电路，则电阻变为_(5)为了研究温度对导体电阻的影响，李明设计了如图所示的实验
21、电路；用酒精灯对电路中的一段导体加热观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷所在或提出改进方案：_一、选择题1(2015遵义)有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示则下列判断正确的是( )A乙球一定带负电，丙球可能带正电B乙球一定不带电，丙球可能带负电C乙球可能带负电，丙球一定带正电D乙球可能不带电，丙球一定带负电2(2015绵阳)如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管对这一现象下列说法
22、中正确的是( )A摩擦起电创造了电荷B与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C与餐巾纸摩擦过的吸管带负电D与吸管摩擦过的餐巾纸带负电3(2015茂名)在常温下将下面几种物质接到图中 A、B 两点间，能使灯泡发光的是( )A铅笔芯 B塑料直尺 C玻璃棒 D干木筷子4(2015德州)如图所示，与实物图一致的电路图是( )A B C D5(2015泰安)右图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是( )A开关 S2控制整个电路B电动机与灯泡是串联的C电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D电动机与灯泡是并联的6(2015广安)小明利用如图所示的电路，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了
23、，接错的是( )A导线 1 B导线 2 C导线 3 D导线 47(2015陕西)如图所示电路，闭合开关 S1、S 2，下列对电路的分析正确的是( )AL 1与 L2串联B电流表 A1测 L1的电流C当开关 S2断开时，通过 L1的电流变小D当开关 S2断开时，电流表 A2的示数变小8(2015兰州)在如图所示的电路中，下列分析不正确的是( )A只闭合 S1时，L 1发光、L 2不发光，A 1测 L1的电流，A 2无示数B只闭合 S3时，L 1、L 2都发光，A 1、A 2的示数相等C闭合 S1、S 2时，L 1、L 2都发光，A 1有示数，A 2无示数D闭合 S1、S 3时，L 1、L 2都发
24、光，A 1、A 2均有示数二、填空题9(2013黔南)宾馆的客房常常需要插房卡才能用电如图所示，房卡的作用相当于一个_接在_(填“干”或“支”)路上，房间里的电灯、电视等用电器是_联的，我国家庭电路的电压是_V.10(2015吉林)如图所示，电源电压不变，当开关 S 由断开到闭合时，电压表的示数_，电流表的示数_11(2015遂宁)验电器是根据同种电荷相互_的原理制成的有 A、B 两验电器，A 带正电，B不带电，现用金属棒把验电器 A、B 两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流的方向从_到_(填“A”或“B”)12(2015永州)如图甲所示，闭合开关 S 前，滑动变阻器的滑片 P 应滑到_(填“
25、a”或“b”)端；闭合开关 S，调节滑动变阻器，电流表 的示数如乙图所示，通过灯 L 的电流为_A.13(2014兰州)如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏“220 V 40 W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_(填“能”或“不能”)发光然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯发黄变红时，灯泡_(填“能”或“不能”)发光这时移走酒精灯，灯泡_(填“能”或“不能”)发光这个实验说明常温下的玻璃是_，高温下的玻璃变成了_三、作图题14(2015永州)请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图15(2015贵阳)请在图中用
26、笔画线代替导线连接实物电路(要求：两灯串联，电压表只测量 L1两端的电压，不考虑量程选择，导线不能交叉)四、实验探究题16(2015平凉)学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与压差相似李明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流的阻碍作用相似所以，对于影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：猜想一：(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关；猜想二：(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路(1)连接电路时，开关 S 应处于_(填“断
27、开”或“闭合”)状态闭合开关前移动变阻器的滑片P 应置于_(填“a”或“b”)的位置(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是_(3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：序号物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 长度 L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 横截面S/mm2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 电阻 R/ 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数
28、据做比较？_；比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？_(4)本实验采用的研究方法是_；(5)实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是_17(2015河北)学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源(电压恒为 1.5 V)各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干甲 乙【实验过程】电路如图甲所示，将合金丝以不同方式分别接入电路 A、B 之间，闭合 S 后，记录的数据如下表连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联电流表读数/A 0.6 0.3 0.2 1.2 1.8回答下列问题：(1)图乙是一
29、根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中(2)导体电阻的大小跟材料、长度、横截面积的关系A电阻的大小与长度的关系是：_ ；B电阻的大小与横截面积的关系是：_.(3)进行多次测量的目的是_(4)此实验也可以得出电流与电阻的关系是：_【拓展】(5)用上述合金材料制成长 1 m，横截面积 1 mm2的电阻丝的阻值为 1 .而实验中所用合金丝的横截面积为 0.5 mm2，则一根合金丝的电阻为_，长度为_m.参考答案考点解读考点 1 2.吸引 负 正 转移 电 3.排斥 吸引 是否带电 同种电荷相互排斥 电荷的多少 库仑 C 1.610 19 4.大量 少量考点 2 1.电 电 通断 2.有 能
30、 无 不能 L 1 没有 L 2 无法 3.依次 并列 互相 互不 整个电路 整个电路 支路考点 3 1.定向移动 I 正电荷 强弱 安培 A 10 3 10 62电流 10 3 10 3 220 1.5 不高于 36 3. 0.02 0.1 串 导线 0.1 0.5 并 断路 量程 分度值考点 4 处处相等 电路两端的总电压 各支路电流之和 相等 电源电压考点 5 1.电流 R 10 6 10 3 材料 长度 大 大 2.长度 串 “一上一下”各个击破例 1 串联 并联 短路 例 2 C 例 3 D 例 4 D题组训练 1.D 2.A 3.并联 不亮 4.D 5.B 6.L 2 0.28 7
31、.B 8.D 9.A 10.C 11.(1)电流表示数 (2)长度 横截面积 (3)b、c实验突破例 1 (1)断开 (2)选用了规格相同的(或电阻相同)的灯泡进行实验 (3)换用不同规格的灯泡进行多次实验 (4)灯丝的电阻随着温度的升高而增大刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小， 电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小拓展训练(5)A.根据电路图连接好电路；B.闭合开关 S，读出电流表的示数 Ia；C.将电流表分别接在 b、c 处，读出电流表示数 Ib、I c；D.比较 Ia、I b、I c的大小，得出结论例 2 (1)电阻 c 1.0 (2)不能 调节滑动变阻器滑片的位置
32、 (3)nR 2.0拓展训练 (4)R/4 4R R (5)在电路中串联滑动变阻器和灯泡(或在电路中串联滑动变阻器和电流表)整合集训1C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.开关 干 并 220 10.不变 变大 11.排斥 A B 12.b 0.3 13.不能 能 不能 绝缘体 导体14. 15.16(1)断开 b (2)电阻丝处断路 (3)1、2、3(或 4、5、6 或 7、8、9) 1、4、7(或 2、5、8 或3、6、9) (4)控制变量法 (5)材料(或温度)17(1)0.6 (2)横截面积相同的同种导体，其电阻大小跟导体长度成正比 长度相同的同种导体，其电阻大小跟导体横截面积成反比 (3)使结论具有普遍性 (4)电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比 (5)2.5 1.25
