1、人教版政治中考时事专题篇：时事专题(七) 学习模范人物 承担社会责任材料一：2015 年 5 月 12 日中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在湖南调研时强调，建设社会主义核心价值观需要一以贯之、久久为功，只有这样，社会主义核心价值观才会成为流淌在人们身上的精神血液，永不枯竭。在新时期，我们的理想与纪律，很多都融合在社会主义核心价值观之中。只有一以贯之、久久为功，社会主义核心价值观才会成为每个人的自觉行动。材料二：新华网北京 2015 年 6 月 10 日电，中宣部、全国妇联 10 日在中国网络电视台向全社会公开发布汪宝柱等 10 户全国教子有方“最美家庭”的先进事迹。材料三：2015 年
2、 7 月 2 日， “中国好人榜”6 月入选名单在安徽省安庆市发布，107 位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。他们当中，有 30 年省吃俭用捐 35万元，卖房只为做慈善的八旬藏族老人拉巴卓玛；单手托举坠窗女童 20 分钟，高空上演生死营救的“烤鸭哥”张永利；变卖家产，5 年替亡子还清 330 万元巨额债务的七旬信义老人杜长胜材料四：中央宣传部 2015 年 6 月 26 日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”汪勇和毛丰美的先进事迹。汪勇是陕西省西安市公安局新城分局韩森寨派出所副所长、咸东社区民警。他以对党和人民的赤胆忠诚和对公安事业的执着追求，立足基层、
3、恪尽职守，帮扶困难群众，化解矛盾纠纷，着力为广大辖区群众热忱服务，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了群众的拥护和爱戴。毛丰美生前是辽宁省凤城市凤山经济开发区大梨树村党委书记、村委会主任。担任村书记 30 多年来，他模范践行党的群众路线，开拓进取、勇于担当，团结带领村民艰苦创业、苦干实干，把昔日贫困落后的穷山村建设成为富裕文明的社会主义新农村，是新时期农村基层党员干部的优秀代表。材料五：2015 年 6 月 7 日，是高考第一天，本该像其他同学一样走进考场的海南省儋州市民族中学的高三学生韦智贵，因勇斗抢夺市民手机的歹徒而被砍伤住院。错过高考的韦智贵说：“面对犯罪行为我绝不袖手旁观。 ”根据
4、海南省见义勇为人员奖励和保障规定的有关规定，儋州市社会管理综合治理委员会 6 月 9 日下发决定，授予韦智贵同学“儋州市见义勇为先进分子”荣誉称号。知识专题( 三) 国情教育1结合热点材料 1，回答如何理解社会主义核心价值观？答案：(1)从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐。(2)从社会层面看，是自由、平等、公正、法治。(3)从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。2结合热点材料 2、3、4，回答(1) “先进人物” “时代楷模 ”评选活动体现了精神文明建设哪一方面的内容？怎样加强这一方面的建设？(2) 我国涌现大批 “中国好人”说明了什么？链接：第四章(国家科技文化建设 )重难点突破
5、6答案：(1)思想道德建设。公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。(2)我国精神文明建设硕果累累；我国重视精神文明建设；我国重视社会主义核心价值体系建设，取得显著成效；我国公民的思想道德素质在不断提高等。3结合材料 2、3、4、5，回答我国宣传表彰这些先进人物有什么作用？链接：第四章(国家科技文化建设 )重难点突破 7答案：(1)有利于弘扬中华民族的传统美德，形成良好的社会风气。(2)有利于弘扬社会正气，推进社
6、会主义精神文明建设。(3)有利于贯彻“三个代表”重要思想，发展社会主义先进文化。(4)有利于加强公民道德的建设，提高公民思想道德素质。(5)有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。(6)有利于树立社会主义荣辱观，构建社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、人生观和价值观。(7)有利于人们树立服务社会、奉献社会的思想道德观念，促进社会安定和谐。(8)有利于增强公民的责任意识，引导公民自觉承担对社会的责任。(9)有利于形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。知识专题( 一) 心理道德教育4结合材料 2、3、4、5，回答我们应学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质？链接：重难点突破 3、10答案：
7、(1)积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。在社会发展中正因为有了这些先进人物，用高度的社会责任感和积极承担责任的行动，才使我们的社会更加安全、更加和谐。(2)服务社会，奉献社会。生命的价值就在于创造和奉献。道德模范获奖人物通过不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，实现自己的人生价值。(3)诚实守信。诚实守信是做人的本分，是为人处事的一种美德。一个人要想在社会上立足，就必须具备诚实守信的品德。(4)个人的前途和命运与国家的荣辱紧密联系在一起。个人与集体密不可分，个人的前途和命运必须与国家的荣辱结合在一起。先进人物把个人理想和共同理想结合起来，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，为国
8、家的发展贡献自己的力量。5结合材料 5，回答韦智贵见义勇为的行为说明了什么？链接：重难点突破 2、3、7答案：(1)珍爱生命。我们在肯定和尊重自己的生命的同时，也要珍爱他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能伸出援助之手。(2)同违法犯罪作斗争。当国家、集体和个人的合法权益受到不法侵害时，我们要学会见义勇为、见义智为。同违法犯罪行为做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(3)做有正义感的人。如果看到非正义的行为发生在他人身上，我们能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予援助和救助。(4)做负责任的公民。我们每个人在对自己负责任的同时，也要对他人负责、对社会负责
9、，具有责任感。承担责任不计较代价和回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现。6请结合“责任”的有关知识，谈谈你从这些先进人物身上获得的启示。链接：知识专题(一)重难点突破 8；知识专题(三) 第四章( 国家科技文化建设)重难点突破 7答案：(1)这些先进人物身上体现出了强烈的责任意识和奉献精神，以实际行动为社会主义精神文明建设作出了贡献。(2)我们要树立起强烈的责任意识，承担起关爱社会的责任。(3)我们要热心公益，服务社会。(4)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。7我们中学生应怎样向先进人物学习，为实现中国梦做贡献？链接：知识专题(一)
10、重难点突破 8；知识专题(三) 第四章( 国家科技文化建设)重难点突破 7、9答案：(1)树立崇高而远大的理想，勇于承担社会责任。(2)发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，勤于实践、勇于创新，立志成为社会主义现代化建设所需要的人才。(3)从现在做起，从身边小事做起，培养良好的思想道德素质。(4)树立正确的世界观、人生观和价值观，树立和践行社会主义荣辱观。(5)积极参与公益事业，服务社会、奉献社会、关爱他人。(6)继承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，为全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。一、单项选择题1中央宣传部 2015 年 6
11、月 26 日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”汪勇和毛丰美的先进事迹。这( )是加强教育科学文化建设的重要举措 有利于发展社会主义先进文化 有利于社会主义核心价值观体系建设 与思想道德建设没有什么关系A BC D2015 年 7 月 2 日中央文明办在安徽省安庆市举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，并发布6 月“中国好人榜” 。在上榜的 107 位身边好人中，有近 60 名党员干部，他们以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的实际行动，树立了新时期共产党人的良好形象。据此回答 24 题：2 “中国好人榜”评选活动属于( )A社会主义物质文明建设B社会主义政治文明建设C社会
12、主义精神文明建设D社会主义生态文明建设3看了他们的事迹，网友们纷纷发表看法，其中正确的是( )生活中每个人都扮演着多重角色，尽到相同的责任 面对责任，他们都做出无悔的选择 他们与人为善、承担着社会责任 只要做出牺牲就能感动社会和他人A B C D4我国要向中国好人学习，是因为他(她) 们( )具有服务社会、关爱社会的责任感 具有爱岗敬业、自强不息的精神品质 能为现代化建设提供强大精神动力和榜样力量 有助于形成知荣辱、扬正气的良好社会风尚A BC D52015 年 9 月 3 日是中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日” 。我国在天安门广场举行了盛大的胜利日大阅兵，宣示铭记历史、缅怀先烈、珍
13、爱和平、开创未来的正义立场。这一活动有利于( )传承以爱国主义为核心的伟大民族精神 让集体至上、牺牲个人的观念深入人心 引导青少年立志报国，增强历史责任感和使命感 在全社会牢固树立社会主义核心价值观A BC D6据了解， “善行河北”主题道德实践活动开展以来，全省涌现出“平民英雄” 、 “身边好人”8000 多名，高淑珍、刘洪安、穆孟杰、张珊珊和“道德 90 后”等一大批道德模范和先进典型，在河北省乃至全国产生强烈反响。上述成就让我们感受到( )我省精神文明建设取得巨大成就，社会风气明显好转 我省始终把精神文明建设放在突出位置 向道德模范和先进典型学习成为全省人民的自觉行动 思想道德建设是先进
14、文化建设的基础工程A BC D二、非选择题7某校九年级(2)班的同学们准备以“加强社会主义核心价值观体系建设，培育和践行核心价值观 ”为主题开展探究活动，请你参与并完成相应任务。【资料分析】第一小组的同学搜集到了习近平总书记的一段讲话：要大力培育和弘扬社会主义核心价值观体系和核心价值观，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系。(1)社会主义核心价值观体系的基本内容是什么？(2)培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观属于社会主义精神文明建设中的哪一方面内容？加强这一方面的建设必须以什么为重点？时事专题 (七) 学习模范人物 承担社会责任1B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.(1)马克思主义指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。(2)思想道德建设；增强诚信意识。
