1、18竹影伴你练1、下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的是（ ） （5 分）A.这样宏伟的建筑，竟然只用了十个月时间完成了。 B.我真没有想到他竟敢当面撒谎。C.在这深山区里竟有一所这么好的学校。 D.有志者事竟成。3、你能根据拼音填写出相应的汉字吗？（4 分）qi（ ）意 m（ ）漫 tn( )椅 yu（ ）暗 n（ ）救 zhn（ ） 发 tn( )然 sh( )密4、在下面横线上填一组同义词构成成语。 （6 分）（1）东_西_ （2）熟_无_ （3）手_脚_（4）天_地_ （5）生_死_ （6）_听_说第二部分：课文精读（30 分）阅读下文，完成 59题。徘徊之间，我们同时发现了映在水门
2、汀上的竹叶的影子，同声地叫起来：“啊！好看啊！中国画！”华明就拿半寸长的铅笔去描。弟弟手痒起来， （ ） （连忙 赶紧 赶快）跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他：“对起，对起，给我也带一枝来！”不久他拿了一把木炭来分送我们。华明就收藏了他那半寸长的法宝，改用木炭来描。大家蹲下去，用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。一面谈着：“这一枝很像校长先生房间里的横幅呢！” “这（ ） （一丛 一束 一枝）很像我家堂前的立轴呢！” “这是芥子园画谱里的！” “这是吴昌硕的！”忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来：“这是管夫人的！”大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我
3、们描竹，他明明是来得很久了。华明难为情似的站了起来，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸责备他弄脏了我家的水门汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻对着他说道：“谁想出来的？这画法真好玩呢！我也来描几瓣看。 ”弟弟连忙拣木炭给他。爸爸也蹲在地上描竹叶了，这时候华明方才放心，我们也更加高兴5、给加点的字注音。 （5 分）徘徊（ ） （ ） 手痒（ ） 收藏（ ） 水门汀（ ）6、给文段空缺处选填合适的词。 （5 分）7.“爸爸似乎很理解他的意思” ，理解了吗？说一说从哪里可以看出来。 （5 分）8.概括本段内容。 （5 分）9、请说出“他明明是来得很久了”一句的含义？（5 分）10、文段写“我”和小伙伴
4、看竹影，充满了童趣。结合描写生动的句子说说表现了孩子们什么样的特点？（5 分） 第三部分：同文互读（30 分）阅读短文，回答问题。当我第一次看到蒙娜丽莎原画的时候，心情十分激动，不禁想起少年时代，我的心回到了黄河之畔。那时候我在中国最偏僻、最穷苦的农村读书，一个十分偶然的机会，在一位中学老师的家里，第一次看到了一张 32开大小的蒙娜丽莎 。老师告诉我，画的名字叫“永恒的微笑” ，作者是意大利人。她还讲，达芬奇为了画出蒙娜丽莎迷人的微笑，曾献出了五年的心血。起初，他希望模特儿蒙娜丽莎能装出一些笑来帮助他完成已经画好身姿、手的位置及双目光彩的画，但没有成功。真正的笑是从灵魂里流出来的，装出来的假笑
5、，是没有生命的。后来他不惜千金，用各种鲜花、奇异珍宝希望能引出从她灵魂流溢的神秘的微笑，但又没有达到目的。但达芬奇没有灰心，又请来很多名音乐家在她面前演奏最美的音乐，她听得入了迷，忘记了一切，终于从她的眼神和嘴角溢出了从心灵发出的达芬奇期待已久的那种微笑。他将那一刹那所捕捉到的笑貌，融入天才的画笔，创造了从各个角度看，蒙娜丽莎都在微笑的不朽的艺术也许是达芬奇创作的精神感动了我，打那以后，蒙娜丽莎的微笑一直留在我的心中。我曾细心观察过很多人的微笑，但却似乎没有见过蒙娜丽莎那种无法形容、不可名状的微笑。一个古代的、外国画家的作品，竟能打动一个中国的、无知的乡下孩子的心，我想真正的艺术是有生命的、有力量的，也是无国界的，像蒙娜丽莎 ，它是人类的精神财富。11、作者第一次见到蒙娜丽莎原画的时候，为什么“心情十分激动”？（6 分）12、达芬奇都用过什么办法使蒙娜丽莎微笑？结果怎样？（6 分）13、 “真正的笑是从灵魂里流出来的，装出来的假笑，是没有生命的”怎样理解？（6分）14、根据自己的理解，请在“蒙娜丽莎的微笑”前加上修饰语。 （6 分）_ _ 的蒙娜丽莎的微笑15、你看过蒙娜丽莎这幅画吗？简单谈谈你的感受。 （6 分）第四部分：语段仿写（40 分）第 18课 竹 影
