教学准备 1. 教学目标 （一）知识目标理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；通过观察、推理，归纳出有理数乘方的符号法则，能够正确进行有理数的乘方运算（二）能力目标让学生获得有理数乘方的初步经验；培养学生观察、分析、归纳、概括的能力；经历从乘法到乘方的推广的过程，从中感受转化的数学思想（三）情感目标经历知识的拓展过程，培养学生探究的能力和动手操作的能力，体会与他人合作交流的重要性2. 教学重点/难点 教学重点：有理数乘方的运算方法教学难点：有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及其相互间的关系的理解来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk3. 教学用具 4. 标签 教学过程 课后习题 (1)复习本节课的内容；来源:学优高考网(2)课本 34 页练习 1、2 题；(3)思考：将 1000 这个数用乘方的形式表示； (4)预习下一节课将要学习的内容科学记数法板书 来源:学优高考网 gkstk
