1、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【学习目标】1体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神。2理清文章思路，把握文章主题思想，体会文章的语言风格。【学习难点】体味雨果博大的胸怀和高尚的品格。学习讽刺的语言风格（反语） ，体会其作用。一、基础知识积累与运用。1、给下列加点字注音。晨曦（ ） 瞥见（ ） 箱箧（ ） 赃物（ ） 珐琅（ ） （ ）2、解释下列成语。独一无二： 荡然无存：眼花缭乱： 富丽堂皇：不可名状： 丰功伟绩： 【合作探究】二、阅读课文，回答下列问题。1、雨果对圆明园总的评价是什么？作者用了哪些词语来赞美圆明园？2文中的“两个强盗”指谁？这样说的作用是什么？3雨果通过什么语言来谴
2、责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？【巩固练习】1.下面加点字读音有误的一项是（ ）A.呵护（h） 杀戮（l） 纳粹（cu） 颤（chn）巍巍B.瞥（pi）见 给（j）予 珐琅（f） 赤裸裸（lu）C.闪烁（shu） 肃穆（m） 鞠躬（j） 眼花缭（lio）乱D.箱箧（qi） 憧憬（chng） 瓦砾（l） 片纸只字（zh）2.下面词语书写无误的一项是（ ）A.恍惚 荒谬 地窑 不可名状 B.脏物 琉璃 晨曦 荡然无存C.匍匐 鞠躬 拂晓 丰功伟迹 D.制裁 赔偿 恳切 永垂不朽3.句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是（ ）只要你一走进博物馆或展览馆，那各式各样的竹制品
3、，真可说是琳琅满目，叫人_，街的两边全是摊点，摆着的挂着的东西万紫千红，令人_，细瞧花盆，那千奇百怪的模样令人_：废暖瓶壳，破旅行杯，掉提手的小塑料桶，用过的可口可乐罐A.眼花缭乱 应接不暇 啼笑皆非B.应接不暇 眼花缭乱 忍俊不禁C.应接不暇 眼花缭乱 啼笑皆非D.美不胜收 应接不暇 忍俊不禁4.将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）沿池环水四周，新筑一道长约 600 多米的环池路。_还有那修复完美的明代遗迹“临流亭” ，四周环水，兀立池中，游客观望，感念不忘。形态各异的飞禽雕塑，浮游水面水上画舫往返，笑声朗朗路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁路边垂柳依依，清风送爽A. B
4、. C. D.5.填写关联词都正确的是（ ）当我们逐渐成长起来之后，我们便也逐渐形成了对这个世界的看法，它_来自于阅读，_来自于直接经验。_我们依然热爱阅读，_依然对阅读保持信赖，便会自觉去芜存精，选择那些真正的好书。A.虽然 更 假如 或者 B.因为 也 只要 并且C.不仅 更 假如 并且 D.不仅 也 只要 或者6.有语病的一项是（ ）A.2005 年 5 月 28 日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。B.据报道，在芬兰，有 18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。C.日前，法国和荷兰先后就是否批准欧盟宪法条约举行全民公决，由于反对票过半，而且未获通过。D.联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。
