1、蒲柳人家拓展练习一、往年中考题精选。青藏线的风都说青藏线的风硬。 “硬”在哪儿？因为它是雄壮的、强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土蔽日。刮得厉害时，连拳头大的卵石都飞起来，相互撞击的声音像是折断了人的骨节，真是甲。在陶力、尕海、松如沟一带，是一望无际的沙漠。风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上其时，即使它温柔一点时，你也会感到它乙。在戈壁滩上行走，觉得有飒飒轻风吹拂，可那决不像江南的杨柳风、花信风那样绵软，而有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性；到了晚上，会觉得脸上微微发烫，照照镜子，肤色明显发黑，这是它和高原紫外线给你的印章。你想领略一下青藏线的风吗？那就随着我的脚步，顺着
2、两条锃亮的钢轨，一步步走上这“天路”吧！有诗曰：青藏铁路线海拔三千三南昆仑、北祁连戈壁荒漠伴两边。青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。这山大多是没有植被，岩石裸露，或赭红、或青灰，望着，像来到另一星球一样惊奇。在这里，走路多了都觉得胸闷、气喘，更何况爬山。但我们还是喘息着、磕绊着，爬上去了。当时很骄傲，站在山顶，像站在领奖台上。觉得在内地，绝对是登高冠军，因为要多费几倍的劲。要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！摸摸岩石的表面觉得光滑，一碰就有轻微的粉末飞扬。别人告诉我，这叫风化石。一瞬间，觉得这风像流水，在耳边哗哗淌过，丙，岁月沧桑，哦，风烛的河啊！在平原
3、一带，是广阔无边的能赛马的大戈壁滩，有很多石头，年年月月经风历雨，竟然成了丁的模样。有的很精致，是天然的艺术品，吸引了许多人来捡，听说有的石头还在省举办的奇石比赛中获了大奖。为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？“二月春风似剪刀” ，这里的风却是雕刻刀！有人告诉我：昆仑山下有风化不了的石头，很硬，是做道砟用的。随着风的脚步，沿着这两条长长的钢轨，来到四季覆雪的昆仑山口。昆仑山下有个南山口采石场，采石南山下，悠然见昆仑。这里生产道砟，那过程惊心动魄。当爆破声过后，从山坡上滚下来的石头使人想起“一川碎石大如斗，随风满地石乱走”的诗句，那石头相撞铿铿锵锵，竟有钢铁的音韵。
4、碎石机张开铁嘴钢牙，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣，像一个个小小的士兵，头戴钢盔，雄赳赳、气昂昂地奔赴到一个地方集结。那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。工人们说，这叫青麻岩，硬度仅次于花岗石，是风化不了的石头。望着它，真叫入骨骼里补充了钙啊！南山口是个风口，风更大。但我觉得有另一种雄风在胸中激荡着。上过泰山的人，知道那一节节石阶铺到山顶的路，被外国人称之为中国人的精神。而这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，由无数石渣铺成的“天路” ，被外国人称之为和长城相媲美的工程，不是更能展现中国人的雄风吗？(2005 年山东省菏泽市中考题)1填入第段括号内恰当的一组词语
5、是( )甲_乙_丙_丁_/ 62A惊心动魄 绵里藏针 水滴石穿 千奇百怪B摄人魂魄 笑里藏刀 日积月累 奇奇怪怪C胆战心惊 口蜜腹剑 积水成渊 丑陋无比D丧魂落魄 绵里藏刀 天长日久 怪模怪样2理解第段中画曲线的句子，用自己的语言描写一下杨柳风、花信(花期)风的绵软。(4050 字)3第段说：“要不，为啥像王军霞那些运动员都要到青海来训练呢！”请你用自己的语言简述一下原因。4第段中“采石南山下，悠然见昆仑”两句是用了 的 两句诗。5请举出本文的三种修辞格并写出例句。(句子长的，中间可用删节号表示，但关键之处不能用删节号代替) 。例 。 。例 。 。例 。6这篇文章的主旨是 (不超过 10 字)
6、7文章描写人物，极尽夸张之能事，使人觉得人物栩栩如生，活灵活现，又充满了传奇色彩。认真揣摩这一写法，用夸张的手法刻画你生活中的一个人物形象，力争突出这个人物某一方面的特点。二、08 年中考题精选。 （08 年北京市中考题）乡间的庙会林莽在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。五十年代的乡村还没有电灯，几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照亮了。庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套了牛车
7、或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家，人们称它为“上庙” 。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活了起来。商家和小贩们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。在乡村的那几年，我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车
8、的牲口也在脑门上结了红缨珞。人们相互应答着，这是一年一度的乡村里的节日，它点缀着质朴而平和的乡村生活。五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事：一是自己买了第一本书；另一件是第一次看了“鬼戏” 。那是一本薄薄的小人书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫一鼓作气 。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。无论春夏秋冬，台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真
9、的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，惟有一场鬼戏至今还深深地印在脑海中。那戏的名字叫狮子楼 ，讲的是水浒传中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。乡村的生活在孩子们的心中是平静的，它那明媚的阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开，那是不同的两个世界，在我们的想象
10、中，夜将神秘的事物掩盖起来，那些黑暗中大地的絮语，那些闪动的遥远的星星，使我们总是充满了幻想。不知为什么，在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上，或许，这就是华北原野上的“燕赵悲歌” ，它神秘地在人们心中无尽地盘桓，已有几千年。 （有删改）8本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。 （每空须有“庙会”二字）(3 分）9第段对答：/ 6410第段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。 （3 分）11从文中看，庙会以哪些主要内容“点缀”了“质朴而平和的乡村生活”？你怎样理解作者今天对“庙会”的认识
11、。 （不超过 150 个字）(5 分）参考答案1A2此题为开放型题目，没有固定答案。只要能把风写得绵软，合情合理，语言通畅，即可。3青藏高原缺氧，使人感到胸闷、气喘。运动员到青海进行极限训练，逐渐适应了缺氧环境和胸闷、气喘的状况，到比赛时，便能克服胸闷、气喘的困难，就能跑得更快，就能出成绩。(答案不惟一，意思对即可。)4陶渊明 采菊东篱下 悠然见南山5比喻。例：A有点像西部女人的吻，多少夹杂着野性。B一瞬间，觉得这风像流水。C那石渣，沉重如铁，锋刃如刀。拟人。例：A青藏铁路的两侧多山，挤得火车七扭八扭地走，走投无路了就钻山洞。B风在这里肆虐，日夜呼号。有时一夜工夫就将沙丘搬到铁路上C这是它和高
12、原紫外线给你的印章。D碎石机张开铁嘴钢牙，吞进石头，发出爆炸一般的声响，石烟弥漫，吐出一块块规格的石渣。反问。例：这条由南山口向前延伸正在修建的青藏铁路二期工程，不是更能展现中国人的雄风吗？设问。例：A “硬”在哪儿？因为它是雄壮的、强悍的吗？看戈壁滩上，大风起兮，沙土蔽日。B为什么许多大石头挨近沙地的一面完好无损，而受风的一面变成精致奇观？这里的风却是雕刻刀！引用。例：A “二月春风似剪刀。 ”B “川碎石大如斗，随风满地石乱走。 ”(如果举出别的正确的，也可。)6歌颂中国人的雄风。(意思对即可。)7示例：对朋友说他爱听的话容易，但总是对他讲真话很难；展示成绩容易，找出自己的缺点和不足很难。
13、只关心孩子的成绩，不关心孩子的情感教育和生命教育。8答案示例：介绍乡间庙会 回忆儿时赶庙会的经历 由庙会引发的思考（共 3 分。共 3 空，每空 1 分）9答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃” ，而且是听着“悦耳的吆喝声” “摇晃” 。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。 （共 3 分。举例恰当 1 分，分析“生动形象” “富有情趣”2 分）10答案：主要内容：走亲家、做买卖、看戏11理解（要点）：作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入，作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤。表现了作者对农民生活状态的关注与同情。（共 5 分。第一问 2 分，共 3 点，答出 3 点给 2 分，答出 2 点或 1 点给 l 分；第二问 2分，共两个要点，每个要点 l 分；语言表达 1 分）
