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福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下学期期中复习导学案(无答案) 人教新课标版.doc

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1、用心 爱心 专心 1福建省泉州市泉港博文中学七年级历史下学期期中复习导学案(无答案) 人教新课标版第一课:繁盛一时的隋朝1.隋朝历史特点 ;隋唐社会特点 。2.隋朝建立者 ,建立时间 ,都城 。3.隋朝统一时间 ,经过 。4.隋朝能够统一南北的原因及隋朝统一的意义。5.隋初经济繁荣的原因;隋初经济繁荣的表现。6.隋朝大运河:(重点)(1)开通目的:(2)主持开凿的皇帝:(3)开凿时间:(4)中心、北端及南端(5)从北到南依次分为 、 、 、 。(6)如何评价大运河即学习隋朝大运河的体会。利:隋朝大运河有利于巩固国家统一,促进南北经济文化交流。它是一条贯通南北的大动脉,体现了中国古代劳动人民的智

2、慧和创造力。弊;大运河的开通,隋炀帝巡游江南,劳民伤财,加速隋王朝灭亡。第 2课 “贞观之治”1. 隋朝灭亡的根本原因:2. 唐朝的建立者 ,建立时间 ,都城 。3. 唐太宗年号是 ,他的统治被称为 。4. 贞观之治局面出现的主要原因:(重点) 国家统一,社会安定;唐太宗吸取隋亡教训,认识到人民力量的伟大,能够轻徭薄赋;唐太宗虚心纳谏、选贤任能,励精图治;劳动人民辛勤劳动。5. 唐太宗开明治国思想:(从课本第 8页第一段我们可以得出以下四点) (重点) 重视人民即民本思想;轻徭薄赋的思想;皇帝要勤于政事,善听正确意见的思想;大臣要廉洁奉公的思想。6. 贞观之治的主要内容即唐太宗治国政策和措施:

3、(课本第 8页第二、三段及补充可得出以下六点) (重点) 轻徭薄赋;戒奢从简;合并州县;任用贤才,虚心纳谏;沿袭完善隋朝三省六部制;完善沿袭科举制度。7.唐太宗时期著名的宰相是 和 ,人称 ;最著名的谏臣 。8贞观之治的出现给我们的启示:9.什么是贞观之治(贞观之治的局面是怎样的) 。10.武则天历史地位。11武则天与唐太宗相同政策有 和 。人称她的统治“ ” 。 12如何从统治政策和结果分析唐太宗与武则天二者关系。13.武则天感叹说:有如此才不用,宰相之过也。这里的“才”是指 。14武则天破格录用有才能的人,如 。15.如何评价唐太宗与武则天。 (评价历史人物、历史事件的基本原则:看是否顺应

4、历史发展潮流;看是否推动生产力的发展;看是否符合人民的利益和愿望;放在当时的历史环境用心 爱心 专心 2中加以评价;用全面的观点、一分为二的方法公正、客观地评 价)第三课 “开元盛世”1.唐玄宗前期年号 ,他的统治被称为 。2. 的统治具有贞观遗风, 的统治被认为是贞观之风,一时复振。3.(1)唐玄宗前期的改革措施有任用姚崇等人为相, “励精为治” ;重视地方吏治;戒奢从简。 (2)以上措施结果:使开元年间政局为之一新,史称“开元之治” 。4.开元年间盛世经济繁荣的表现。 (重点)5.唐朝农业工具曲辕犁和筒车的作用及图片。 (重点)6.长安坊、市分开,功能各为什么。 (重点)长安地位。7.什么

5、是“开元盛世” (开元盛世的局面是怎样的。 )8.唐朝衰亡的根本原因:唐朝由盛转衰的转折点:9如何评价唐玄宗。第四课 科举制的创立1.科举制定义:通过考试,根据考试成绩选拔官员的制度。2.最早用分科考试方法选拔人才是 ; 设进士科,标志我国科举制度正式诞生。(重点)3.隋朝进士科考试内容是(重点):唐玄宗时进士科主要考试内容是:4.完善科举制的关键人物有哪些?他们分别是如何完善科举制的?(重点)5.(1)状元一词最早在哪个皇帝出现?(2)如果你是一名骑射好手,最早在谁统治时参加什么考试6.科举制的最大受益者是谁?科举制的实质及影响是什么?何时废除?(重点)7.请认真看 19页绿色字体及文献资料

6、和图片。第 5课 “和同为一家”1.唐朝的民族政策是(重点):2.唐朝处理同少数民族关系的方式有(重点):3.被尊称为天可汗的是:4.P.22动脑筋。5.唐与吐蕃的交往:(重点)(1)吐蕃概况:吐蕃是哪个民族的祖先? 吐蕃生活在哪里。7 世纪前期,谁统一吐蕃即青藏高原。(2)文成公主入藏 的背景、时间及意义。(3)金城公主入藏的时间及意义。p.24 文献(尺带珠丹上书唐朝皇帝书) 。(4)唐与吐蕃友好往来的历史见证 。 (记住图片)6.唐与回纥的交往(1)回纥概况“回纥是哪个民族的祖先?生活在哪里?唐朝前期称回纥,后期改名为什么?所以唐朝前期是否有回鹘。后来回鹘人迁到今甘肃、新疆等地。 (了解

7、)(2)交往史实:唐玄宗封回纥首领为 。(3) “回鹘衣装回鹘马”反映汉人受回鹘风俗的影响,喜欢穿回鹘衣装。用心 爱心 专心 37唐与靺鞨的交往(1)靺鞨概况:靺鞨族是哪个民族的祖先?生活在哪里?统一靺鞨各族的是(2)交往史实:唐玄宗封粟末靺鞨首领为 。(3)粟末靺鞨政权以 为号,有 之称。(4)唐与靺鞨友好往来的历史见证是 。8.唐与南诏的交往(1)南诏的概况:六诏居民是哪两个民族的祖先?生活在哪里?统一六诏的部落是 。(2)交往史实:唐玄宗封南诏首领为 。(3)唐与南诏友好往来的历史见证 。9.总结唐朝民族交往史实:(重点)(1)唐太宗时,文成公主远嫁吐蕃。(2)8 世纪初,金城公主远嫁吐

8、蕃。(3)唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。(4)唐玄宗封粟末靺鞨首领为渤海郡王。(5)唐玄宗封南诏首领为云南王。10学习这一课给我们的启示:(重点)开明的民族政策,有利于社会的稳定,有利于各民族间经济文化的交流和共同发展。今天我们要坚持各民族和平相处,互帮互助,共同发展。第 6课 对外友好往来1.唐朝对外政策:2.唐朝对外交往特点:3.唐朝对外交往的优良传统:4唐朝的外贸城市有:5.中国人被称为“唐人”的原因:6.唐朝对外交往频繁的原因有哪些,其中哪一个是最主要的原因?7.唐与日本的交往:(重点)(1)交往史实:日本遣唐使来唐学习;唐玄宗时鉴真东渡。(2)唐文化对日本的影响:(从课本 29页第二段

9、和 30页绿色字体可总结 9点)日本以唐朝制度为模式,进行政治改革;日本人参照汉字创制日本文字日本的都城平城京仿照长安;日本仿唐朝铜钱铸造钱币;唐诗在日本广泛流传;中国书法传入日本;唐式 菜肴传入日本;饮茶方法传入日本;中国重阳节登高习俗传入日本。 (请注意:茶道是日本人文化。 )(3)鉴真贡献(影响):在日本传播唐朝文化,在奈良建的唐招提寺被日本视为艺术明珠,还将中国医药学传到日本,为中日经济文化的交流作出了巨大贡献。8.唐与新罗的交往交往史实:新罗派使节和留学生到唐学习;新罗人来唐经商,新罗物产居唐进口首位;新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官吏;朝鲜音乐传入中国等。 (所以同时引进中

10、国政治制度的国家有日本和新罗;按中国科举制选拔官吏的国家是新罗;不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间的音乐是朝鲜音 乐。重点)用心 爱心 专心 49.唐与天竺的交往(1)交往史实:唐太宗时,玄奘西游。(2)玄奘西游路线:长安(今陕西西安)-天竺那烂陀寺-长安。(3)玄奘贡献(影响):携带大量佛经回到长安;写成大唐西域记 ;他是中印文化交流史上杰出的使者。10鉴真玄奘(注意掌握两人图片)精神(鉴真、玄奘事迹给我们的启示) 。11.学习这课的启示。12总结唐朝对外交往史实。(1) 日本遣唐使来唐学习。(2) 唐玄宗时鉴真东渡日本传播佛学。(3) 新罗派使节和留学生来唐学习。(4) 新罗商人来唐经

11、商或新罗物产居唐 进口首位。(5) 唐朝政治制度、科举制度传入新罗。(6) 朝鲜音乐传入唐朝。(7) 唐太宗时,玄奘西游天竺求取佛经精义。第 7、8 课 辉煌的隋唐文化1.隋唐建筑特点是什么?2.赵州桥是什么时间建造的?是谁主持修建的?有什么历史地位?3.赵州桥具有怎样的设计技巧?4.长安在当时具有怎样的地位?5.雕版印刷术何时出现?6.唐朝时雕版印刷品代表作是?有怎样的历史地位?7.请说出李白生活的时代、代表作、诗作特点及尊称?8.请说出杜甫的生活时代、代表作、诗作特点及尊称?9.请说出白居易的生活时代、代表作及诗作特点?10.“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”这副对联称颂的是()A

12、李白 B杜甫 C白居易 D屈原11.请找出隋朝书法特点。12.请说出书法家颜真卿的成就、地位、字的特点及代表作。13.请说出书法家柳公权的成就、其字特点及代表作。14.谁有“笔谏”的美名?颜真卿和柳公权合称为什么?15.隋唐绘画种类有哪些?16.请说出阎立本画的特点及代表作。17.请说出吴道子画的特点、代表作及尊称。18.“吴带当风”是称赞谁的画技高超?19.请说出敦煌莫高窟的地点、主要开凿时期、内容及地位。20.请说出隋唐乐舞特点、唐太宗时乐舞代表作、唐玄宗时乐舞代表作。第 9课 民族政权并立的时代1.契丹的兴起(1)契丹兴起的原因“(2)契丹族与汉族接触的主要方式(原因):(3)辽政权建立

13、的时间、人物及都城。是哪个民族的政权。(4)辽太宗夺取幽云十六州的后果。2.北宋的建立:用心 爱心 专心 5(1)北宋建立的时间、人物、 经过及都城。是哪个民族的政权。(2)赵匡胤收回兵权(加强权力)的手段。3.辽 宋澶州城之 战:(重点) (家喻户晓的故事“杨家将”体现辽宋之间的战争。 )(1)澶州城之战发生的背景(原因):(2)澶州城之战的结果:(3)澶渊之盟的内容及评价。4.北宋与西夏(1)西夏建立的时间、建立者及都城,是哪个民族的政权。(2)北宋与西夏的战争:元昊称帝后,连年交战,双方损失很大。北宋与西夏的议和:5.金的兴起(1)金的建立者、建立时间及都城;是哪个民族的政权。(2)金的

14、扩张:1125 年先灭辽,1127 年再灭北宋。6.南宋的建立(1)南宋的建立者、建立时间及都城。是哪个民族的政权。(2)岳飞抗金:收复健康;郾城大捷。岳飞打胜仗的原因;如何评价岳飞抗金?(重点)7.南宋与金的和议:8.P.53动脑筋:跪着的是陷害岳飞的奸臣秦桧。反映了人民爱憎分明,用这种方法称颂历史上保护人民利益的功臣,强烈谴责杀害功臣的罪人。9p.53 文献体现了辽军对岳家军颇为忌惮,因其纪律严明,作战勇敢,辽军节节败退。10.北宋与南宋的关系类似于西晋与东晋的关系,原因是:第 10课 经济重心的南移1.经济重心南移是经济发展的重心由 移到 或从 移到 。 (重点)2.经济重心的南移开始于

15、 ,最终完成是在 。 (重点)3.宋朝南方农业发展的原因:南方战乱较少,社会相对安定;北民南迁,带来劳动力和先进技术;自然条件优越。 (重点)4宋朝南方农业发展的表现:(重点)5.“苏湖熟,天下足”p.56 体现南宋时经济重心南移完成,苏州、湖州成为重要粮仓。6.宋朝南方手工业兴旺的表现;(重点)7.P.57动脑筋:福建泉州南宋海船的优点:为水密舱结构,具有较强的抗御风浪的能力,适宜在较深的水域中航行。8宋朝南方商业繁荣的表现;(重点)9.唐朝长安坊、市分开,对市的设置很严格;但南宋的临安打破了坊、市的限制,说明宋朝商业 繁荣,市场和交易的规模扩大。10.宋朝的海船是否已经到非洲大陆。11.北

16、宋的纸币是否能在非洲东海岸进行商品交换。12.宋朝管理海外贸易的机构是 。13.纸币与金属货币相比优点有:14.经济重心南移的原因(宋朝南方经济发展的原因)有哪些?对我们今天经济建设有哪些启示?原因:见课堂内外 p.29核心提示。经济重心南移对我们今天经济建设的启示:今天我们要进行经济建设,要保持社会的安定和政局的稳定;要保护环境,维护生态平衡; 要发展科学技术;统治者要重视经济发展,用心 爱心 专心 6实施有利于经济发展的政策措施。第 11课 万千气象的宋代社会风貌(一)物质生活:衣:(1)北宋初年,崇尚 ,后来,奢侈之风盛行,统治者的衣饰 ,但百姓只能穿 两色的衣服,多穿 的短衣(2)妇女

17、 的陋习逐渐传开。食:(1)饮食相当丰富有小吃、冷饮。肉食类中北宋多吃 ,南宋时多吃 (2)饮茶之风盛行。 (唐朝时饮茶之风盛行, 写了世界上第一部茶叶专著 。)住:(1)农村:多为低矮的茅屋。(2)城市:平民住房有草房或瓦房,较好的为四合院。而贵族官僚的宅第相当宏丽。(3)日用家具:很普遍,随着 的改变,家具尺寸相应增高。家具布置格局:富裕人家的厅堂中,多在 ,供宾主对坐, 。行:(1) 宋朝缺 ,人们多用 ,也有 。达官贵人出门 ,士大夫骑 。(2)交通比较发达,供住宿的 很多。(二)精神文化生活:(1)娱乐活动:东京城内有很多娱乐兼营商业的场所,叫做“ ” 。(2)节庆活动:今天的传统节

18、日,像 等,在宋代都有。春节宋代称为 ,最受重视。与今天的春节有相同的地方。(三)总结(1)从以上的预习我们可以得出宋代社会风貌的特点是 。(2)宋代社会风貌呈现以上特点的主要原因:经济繁荣发展,商品经济活跃;民族交往频繁,民族融合加强;中外交往频繁。第 12课 蒙古的兴起和元朝的建立(一) “一代天骄”统一蒙古1、12 世纪蒙古社会情况:各部落混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。2、成吉思汗统一蒙古:时间:13 世纪初,统一者: 。3、蒙古国的建立:时间: 。经过:蒙古贵族召开大会,推举铁木真为大汗,尊称他为 。结果:建立 ,蒙古草原结束了长期混战的局面。(二)忽必烈建立元朝1、元

19、 朝的建立:时间: ,建立者: ,1272 年改国号为 ,都城: ,忽必烈就是 。2、元朝的统一中原及南宋的灭亡:时间: ,经过 :元军占领 ,俘虏南宋皇帝;结果:南宋灭亡,元朝统一中原。3、南宋抗元名臣:人物 ;事件:被元军俘虏,囚禁大都,至死不降。品质:坚贞不屈,气节崇高。4、忽必烈仿效汉法 改制:(1)经济措施:元世祖重视发展 ,多次下令禁止 ,治理黄河,推广种植 。为便利 ,令人开凿 和 ,使粮船可以从杭州直运大都,还开辟了空前规模的 ,粮食的运输逐渐以海运为主,促进南北交通的发展。(2)政治制度: 制度:元朝疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,作为全国最高行政

20、机构,地方设 ,简称“行省”或“省” , 制用心 爱心 专心 7度对后世影响深远;加强对 (今台湾)的管辖:元政府设 ,管辖台湾、澎湖列岛;加强对西藏的管辖:元朝设 管理全国地方佛教和西藏事务,在西藏委派官吏,驻扎军队, 成为元朝的正式行政区。5、元朝商业繁荣的表现:(1) 既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。(2) 也很频繁, (泉州)是元朝最大港口输出的货物主要是(丝织品)和(瓷器) 。意大利旅行家 ,在元世祖时来华,他的 ,描述了大都的繁华景象,激起了欧洲人对东方的向往。(三)民族融合的发展表现:元朝时候,许多 来到边疆,为边疆的开发做 出了贡献;边疆各族包括 ,大批迁入 和 ,同汉

21、族等杂居相处;原先进入黄河流域的 、 等族,经过长期共同生活,已同汉族没什么差别;唐朝时有不少信仰伊斯兰教的 、 在我国一些地方定居,元朝时又有大批迁入中国,他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚,到元朝时,逐渐形成一个新的民族- 。意义:促进各族 、 的发展与融合。(四)元朝管理藏族地区的行政事务的机构是 ;元朝管理琉球(今台湾)的机构是 。(五)怎样看待元朝统一的历史意义与文天祥抗元。 (课堂内外 p.34核心提示)练习题:1下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际? ()A经济繁荣 B短暂而繁荣 C二世而亡 D节俭盛行 2、隋朝的类似于下列哪一朝代 ( )A、秦朝 B、东汉 C

22、、西汉 D、东晋3、隋朝开凿的大运河,其主要目的是 ( )A、巩固隋朝的统治 B、方便隋炀帝南巡C、促进南北经济交流 D、加强北部的边防4、史称其统治有“治宏贞观和政启开元”的是()A、唐高宗 B、武则天C、唐玄宗 D 唐中宗5、历史上称唐玄宗统治前期为()A、文景之治 B、开皇之治 C、开元盛世 D、贞观之治6、科举制度正式形成于 ( )A、隋朝 B、秦朝 C、西 汉 D 、东汉7、下列工具中,哪些是唐朝时候创造的 耧车 水排 曲辕犁 筒车 翻车A、 B、C、 D、8杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的()A经济繁荣 B政治清明 C对外开放 D文化昌盛用心 爱心 专心

23、89在中国历史上,分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面,有一次实现全国统一的关键人物是()A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D. 武则天10宋、辽之间,宋、夏之间,宋、金之间“议和”的不同点是()A结束 了双方大规模的战争状态 B客观上有利于双方和平相处C宋王朝都要交纳岁币 D导致南北对峙局面的形成11.下列 4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的()12.宋史记载:“国家根本,仰给东南。”这一现象说明了()A.国家重点支持东南沿海的开发 B.经济重心转移到南方C.东南沿海一带农民赋税负担沉重 D.政治中心转移到南方13假如你穿越时光隧道,来到南宋临安城,你最不可能看到的情况是()A国内外的客商往来不绝 B店铺一律在夜间关门C流动商贩走街串巷叫卖 D纸币与铜钱在市场上并用14中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是()A.秦 B.唐 C.元 D.隋15我国地方行政单位称为“省”,这种制度开始于()A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝16下列各政权,曾经与南宋并立的是:北宋 辽 金 西夏 元朝 ()A. B. C. D.

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