1、羽毛球课教案-后 场移动步法课程名称 大学羽毛球 授课教师 王海月 指导教师 欧国强授课对象 电子电气 11 级 周数 7 课次 7班级信息及授课时间 星期二总人数： 人， 男生： 人 女生： 人 星期 二 第五、六节教学内容1、 复习前场上网步法2、 学习后场移动步法运动参与目标 1、通过游戏，创设良好的学习环境，激发学生对羽毛球的兴趣。运动技能目标 2、初步学会后场移动的技术动作，发展学生的速度、柔韧等身体素质。心理健康目标 3、培养学生善于思考的意志品质及良好的习惯。身体健康目标 4、通过后场移动步法的学习，提高学生的灵敏性和协调性.教学目标社会适应目标 5、培养学生团结协作的精神.重点
2、 后场移动左右脚的换位难点 后场移动左右脚换位时左脚的蹬地回场场地器材羽毛球拍每人一只、羽毛球若干、羽毛球场地组织与教法课的部分课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求时间运动量1、集合整队清点人数1、师生问好，宣布本次课的任务及要求2、安排见习生做到快、静、齐 准备部分1、沿羽毛球场地慢跑三圈2、徒手操练习活动手腕 48 拍肩的拉伸 48 拍伏背运动 48 拍弓步压腿 48 拍拉伸小腿 48 拍活动脚踝 48拍1、口令提醒、手势指挥动作2、提醒学生在活动手腕时要注意手腕的灵活性，活动脚踝时要注意跟腱的充分拉伸。膝关节的充分预热1、充分活动身体各个部位队形同上（体操队形散开）30中游戏部份游戏
3、名称：场地移动步法游戏方法:全班平均分成两组成纵队排列， 分别站在羽毛球场的两端，老师在场地两边的前场左右放网的位置以及后场底线的位置分别放5个羽毛球，然后由同学通过在场地中间用移动步法将每个球依次放回场地中间，接着由下一位同学将每个球又放回原位，依次进行，直到本组的每位同学跑完，先跑完的一组为胜方。1.教师讲解游戏方法，2.宣布游戏结果及惩罚3.点评1.积极的参加到游戏中2. 注意安全学习后场移动步法：1.教师示范完整后场移动步法2.教师通过分解法指导学生进行后场移动步法动作要领：准确判断来球，先调整重心至右脚，然后右脚迅速的向右后撤一小步，同时上体右转，以左肩对网，紧接着左脚经右脚后，交叉
4、后撤一步，右脚再向后移至来球位置。当右脚着地时，迅速向上蹬，使击球点增高，同时左脚向身后伸出。当击球完成时，左脚以前脚掌先着地，然后右脚着地，左脚着地时要缓冲、制动、连接紧凑。同时右脚迅速向中心位置迈一步，左脚交叉迈回第二步，然后紧接着一个小跳步回到中心位置成基本接球姿势。1、教师巡回指导2、教师指导学生协调用力，通过问题与学生进行交流并积极引导评价3、通过手势指挥学生进行前场后场移动练习1.学生认真观察思考移动步法的动作要领2. 学生进行后场移动练习，3.前后场结合练习4、学生自主练习，比赛结束部分1. 集合队伍小结评价 2. 安排课后练习3. 师生再见在轻松愉快的氛围中结束本堂课集合队形5 小平均心率 120-130次/分练习密度 45%左右心率活动曲线实到缺席迟到早退课后小结病、事假指导教师评语
