1、 / 61九年级语文（上） （人教实验版） 第二单元检测题（一）（90 分钟 100 分）一、积累运用（25 分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分）A.忐忑（t） 冥诞（dn） 涕泗横流（t） 一抔黄土(pu)B.忏悔（qin） 澎湃（pi） 廓然无累（ku） 气吞斗牛（du）C.亵渎（xi） 骈体（pin） 强聒不舍（gu） 弥留之际（m）D.睿智（ru） 谀词（y） 媚上欺下（mi） 恪尽职守（k）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） （4 分）A.摇蓝 呐喊 断章取意 无与伦比来源:xYzkW.ComB.征引 诠释 脑羞成怒 怒不可遏C.扶掖 凭吊 心无旁鹜 重
2、蹈覆辙D.陨落 凌驾 敬业乐群 不二法门3.下列句子中没有语病的一项是（ ） （4 分）A.随着学习成绩的不断提高，他对自己能否考上理想的高中充满信心。B.中国计划在 2012 年底前建成 1.3 万公里高速铁路，这一里程数将超过世界所有国家高铁的总和。C.载人航天科技是当今世界最具代表性和综合性的高科技领域。D.通过日本大地震，使我们认识到在巨大的灾难面前，人性的力量熠熠生辉，人间大爱超越了国界。4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（ ）（4 分）。瑙鲁为什么没有土地呢？ ； 。 。鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达 10 米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的
3、泥土 原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地 地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的岛国，被称为“无土之国” 瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用品都依赖进口 A. B. C. D.5.火车上，有位青年正在阅读钢铁是怎样炼成的 ，一乘客据此推测道：“你在炼钢厂工作吧？”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍钢铁是怎样炼成的这部作品。 （4 分）学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。6.下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读后完成（1）（3）题。 （6 分） （甲）我与汉字形影不
4、离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。 ；课下写作时，携汉字低声吟唱。（乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华， 而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆” ，不能让汉字沦为失落的文明。 （1）请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。 （2 分） （2）乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。 （2 分） 第 句，修改意见： （3）两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。 （2分）二、阅读理解（35 分）（一）阅读下文，回答问题。
5、 （18 分）孔 子 说 ： “饱 食 终 日 ， 无 所 用 心 ， 难 矣 哉 ！ ”又 说 ： “群 居 终 日 ， 言 不 及 义 ， 好行 小 慧 ， 难 矣 哉 ！ ”孔 子 是 一 位 教 育 大 家 ， 他 心 目 中 没 有 什 么 人 不 可 教 诲 ， 独 独 对 于这 两 种 人 便 摇 头 叹 气 说 道 ： “难 ！ 难 ！ ”可 见 人 生 一 切 毛 病 都 有 药 可 医 ， 惟 有 无 业 游民 ， 虽 大 圣 人 碰 着 他 ， 也 没 有 办 法 。 唐 朝 有 一 位 名 僧 百 丈 禅 师 ， 他 常 常 用 两 句 格 言 教 训 弟 子 ， 说
6、道 ： “一 日 不 做 事 ，一 日 不 吃 饭 。 ”他 每 日 除 上 堂 说 法 之 外 ， 还 要 自 己 扫 地 、 擦 桌 子 、 洗 衣 服 ， 直 到 八 十岁 ， 日 日 如 此 。 有 一 回 ， 他 的 门 生 想 替 他 服 务 ， 把 他 本 日 应 做 的 工 悄 悄 地 都 做 了 ， 这 位言 行 相 顾 的 老 禅 师 ， 老 实 不 客 气 ， 那 一 天 便 绝 对 的 不 肯 吃 饭 。 我 征 引 儒 门 、 佛 门 这 两 段 话 ， 不 外 证 明 人 人 都 要 有 正 当 职 业 ， 人 人 都 要 不 断 的劳 作 。 倘 若 有 人 问
7、我 ： “百 行 什 么 为 先 ？ 万 恶 什 么 为 首 ？ ”我 便 一 点 不 迟 疑 答 道 ：“百 行 业 为 先 ， 万 恶 懒 为 首 。 ”没 有 职 业 的 懒 人 ， 简 直 是 社 会 上 的 蛀 米 虫 ， 简 直 是“掠 夺 别 人 勤 劳 结 果 ”的 盗 贼 。 我 们 对 于 这 种 人 ， 是 要 彻 底 讨 伐 ， 万 不 能 容 赦 的 。 今日 所 讲 ， 专 为 现 在 有 职 业 及 现 在 正 做 职 业 上 预 备 的 人 学 生 说 法 ， 告 诉 他 们 对于 自 己 现 有 的 职 业 应 采 何 种 态 度 。 来 源 :xYzKw.C
8、om7.选 文 论 证 了 一 个 什 么 观 点 ？ （ 3 分 ）8.“我 征 引 儒 门 、 佛 门 这 两 段 话 ， 不 外 证 明 人 人 都 要 有 正 当 职 业 ， 人 人 都 要 不 断 的 劳 作 。”这 句 话 在 文 中 起 到 了 什 么 作 用 ？ 请 具 体 分 析 。 (3 分 )9.选 文 使 用 了 那 些 类 型 的 论 据 ？ 论 证 中 运 用 了 哪 些 论 证 方 法 ？ （ 4 分 ）10.文 段 选 用 了 孔 子 和 百 丈 禅 师 两 个 论 据 ， 只 留 一 个 好 不 好 ？ 为 什 么 ？ （ 4 分 ）11.请 再 写 出 你
9、知 道 的 孔 子 的 两 句 名 言 。 （ 4 分 ）（二）阅读下文，回答问题。 （17 分）陈晓、陈笛：今年你们分别是 15、13 岁了，正在形成自己的价值观，特别是文化观、人生观，这些观念最后将影响你们整个人生的经历、幸福、价值在此之际，我想跟你们交流一些我和你妈妈的想法、愿望。首先，我要说，你们一生幸福是我们最大的愿望和指望，长大后你们做任何事情都应以是否让自己幸福为标准。一般的中国父母都会跟小孩强调“孝顺” 、也指望着小孩长大后抚养他们，所谓“养子防老” 。许多父母，或说整个中国社会，都以子女是否“孝顺”来评判子女的“好坏” 。你们千万不要有这种包袱，我们真的不希望你们这样想。说实
10、在的，我和你妈妈已经买好退休基金、医疗保险、投资基金，甚至也买好长期护理保险，如果我们老了不能动、需要他人长期护理，那么，保险公司可以支付护理费用。等我们老了，我们要么雇人照顾，要么就去养老院。总之，我们会在经济上做好各种安排，等年老后不用你们“孝敬”回报，我们不会成为你们经济上的任何负担。我们这样做，不/ 63是因为担心你们不“孝顺” ，而是我们太爱你们，太在乎我们成为你们的负担，你们的幸福是我们唯一的指望，这包括尊重你们长大后选择职业、选择男友的自由。等你们长大成家后，也希望你们教育自己的子女这样做，要一代代自己在经济财力上独立、自立，维护自己的尊严！说白了，我不想看到你们把生子养女看成是
11、一种利益需要，把子女当成养老避险的工具！在自己选择怀孕、生孩子之前，你必须问自己：是不是因为热爱小孩、热爱生命、热爱人之情才要怀子育女？因“养子防老”而生子的行为是一种不道德的自私！（文章有删改）12.文中加点的“这样”指代什么？（4 分）13.文中画波浪线的句子运用了何种修辞手法？有什么作用？（4 分）14.作者说：“我要说，你们一生幸福是我们最大的愿望和指望，长大后你们做任何事情都应以是否让自己幸福为标准。 ”“幸福” ，是 2011 年春天中国最热的两个汉字。请结合现实生活浅谈你对幸福内涵的理解。 （4 分）15.结合文本内容，把你感受最深的一点写下来。 （5 分）三 、 写 作 （ 4
12、0 分 ）16.本 单 元 课 文 傅 雷 家 书 两 则 致 女 儿 的 信 都 包 含 着 真 挚 动 人 的 感 情 ， 面 对 着这 传 递 出 的 感 情 ， 你 有 什 么 话 要 说 吗 ？ 是 不 是 想 为 亲 人 做 点 什 么 ？请 以 “总 想 为 你 ”为 题 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ： （1）除诗歌外，文体不限。 （2）文中不得出现真实的人名和学校名。 （3）不少于 600 字。 （4）要有真情实感。来源:学优中考网来源:学优中考网 xYzkw来源:xYzkW.Com九年级语文（上） （人教实验版） 第二单元检测题（一）参考答案1.C（ A 项 中 的 “
13、抔 ”应 读 作 “pu”； B 项 中 的 “忏 ”应 读 作 “chn”， “斗 ”应 读 作 “du”； D 项中 的 “媚 ”应 读 作 “mi”。 ）2.D（A 项中的“蓝”应为“篮” ， “意”应为“义” ；B 项中的“脑”应为“恼” ；C 项中的“鹜”应为“骛” 。 ）3.C（病句类型主要有六种：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑。A 项一方面与两方面不搭配，应删去“否” ；B 项，在“所有国家”前加“其他” ；D 项， “通过”和“使”连用淹没主语，删去“通过”或“使” 。 ）4.B(句提出“无土之国”这一说法，引出原文的疑问，应作为首句。句紧承“
14、瑙鲁为什么没有土地呢?”这个问句，且有“原来”一词作为回答的提示。句紧承句中对鸟粪的介绍，且有“因而”一词作为总结，故、紧密相连。、两句说明了瑙鲁无土，富有磷酸盐，所以句“出口磷酸盐和进口粮食、果蔬以及各种日用品”的表述就顺理成章了，故句紧承、两句。)5.参考示例：钢铁是怎样炼成的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说，塑造了保尔柯察金这一无产阶级战士形象，闪烁着崇高的理想主义光芒。 （从题意可知，这道题要求我们介绍一下名著钢铁是怎样炼成的 ，一般可从作者、主人公形象、主旨、艺术特色等方面阐述。本题要点：作者、主人公、作品特点。 ）6.（1）参考示例：课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。 （要填写的语句
15、实际是对后面语句“课下写作时，携汉字低声吟唱”一句的仿写。回答时符合句式，语意贯通即可。 ） （2）第句，在“优秀文化”后加“是否” 。 （第句前半句有“能否” ，后半句只做出了肯定的回答，所以犯了前后不一致的毛病。 ） （3）参考示例一：甲段运用了拟人手法，赋予“汉字”以人的特点，生动形象地表现了我与汉字的密切关系（密不可分） 。参考示例二：乙段运用了比喻手法，用“根”和“血液”比喻“汉字” ，生动形象地表现了汉字的重要性。 参考示例三：乙段运用了借代手法,用“鼠标”和“笔杆”分别代指电脑和书写，具体、形象。 （这两段的修辞手法容易找出，甲段运用了对偶和拟人，乙段运用了比喻和借代，注意题干中
16、“除对偶之外”的提示。分析表达效果时注意扣住语段的重点，这两段文字都表达了汉字的重要性，甲段写汉字对“我”很重要，乙段写汉字对中华民族很重要。 ）7.人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 （找中心论点的方法：看标题；看开头，议论文的中心论点一般在篇首；看结尾；分析论据，概括出论点，注意使用判断句或祈使句。 ）8.本句承上启下， “儒门”与上文“孔子”相照应， “佛门”与上文“百丈禅师”相呼应，“正当职业”与上文孔子话中“饱食终日，无所用心” “群居终日，言不及义”相呼应，同时引出下文“百行业为先”的观点。 “不断的劳作”与百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”相呼应，同时引出下文“万恶懒为首”
17、的结论。(过渡句就是联接上下文，由一个问题过渡到另一个问题的句子，这样的句子往往出现在段落末尾或段落开头，有时也独立成一段，内容上这个句子和上下两段都有联系，所以判断时可以根据位置，也可以根据内容。) 9.事实论据、道理论据；举例论证、道理论证。 （论据指证明论点的方法和道理，包括事实论据和道理论据。论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，中考要求掌握的有以下四种：举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。 ）/ 6510.不好。两个都是必要的，第一个例子重点强调要有职业，第二个例子重在强调不断劳作，缺少一个显得论据不足。 （论据指证明论点的方法和道理，分析论据的存在意义应从论据的作用来分析
18、，不同的论据作用不同，侧重点也不同。根据论据的存在意义可推出答案。）11.温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。12.要一代代自己在经济财力上独立、自立，维护自己的尊严！（一般来说，指代词指代的内容就是指代词前后的一句话或几句话。找到后，概括出要点即可。 ）13.比喻，生动形象地表明了作者的观点，教育子女不要以是否“孝顺”来评判自己的“好坏” 。 （涉及的修辞手法是比喻。用比喻来对某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象、具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言富有很强的感染力。 ）14.示例：幸福的主体是公民个人，要靠自己感受。构成幸福的内容有三个方面：物质、精
19、神、情感。人要幸福，离不开物质享受、精神追求和情感支持。 （此题实际上是一道迁移拓展题，具有开放性。答题时一要联系文章的主旨，二要结合个人的现实生活。 ）15.示例：独立意识的培养，自立观念的确立，应当从小开始。这也是现代社会发展方式的一种趋势与必然。 （此题要求我们写出感受，做题时要注意理解文段的含意，抓住文段的中心，联系写作背景，引发感悟，言之成理。 ）16.写作指导：这是一道半命题作文。半命题作文增加了审题的难度，给同学们限定了写作范围。写作前，首先要把作文题目补充完整。横线上填写的内容应该是积极向上、有意义的。这个作文题适宜写成记叙文、散文，可以贴近生活选材，选取那些自己最熟悉最有感触
20、的事例，在记叙的过程中要注意适当抒情，这样才能写出真情实感。感情基调应该是深情颂扬，不可过度渲染，真挚的感情会使文章立意深度增加。例文：总想为你唱支歌当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，您是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了初三生活的轨道上了，依然有您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻轻刻下了几丝皱纹，但您在我的心中依旧那么年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您
21、的期望，而这过程中，您做出的努力甚至比我还多。我依然清楚地记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那个天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得对于您，我记得的太多。我想把这些编成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。无数个下雨天，您顶着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的刘海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌到我心中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让
22、我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。我想为您唱支歌，唱出我心中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。打开装满记忆的抽屉，无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我的希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐地行走，唱着那首我总想为您唱的歌。【点评】文章以“总想为你唱支歌”为题，选取了生活中的平凡小事，写了妈妈对儿女的无私的爱，表现了妈妈对儿女的真挚的情感，以小见大，感动着你我。小作者从平凡小事中悟出了哲理，感情纯朴而深厚。文章语言凝练，情感丰富，读来颇让人感动，是一篇难得的佳作、力作。/ 67
