1、2009 中考语文边学边练：材料作文考点导学材料作文,是由命题者提供一定数量的材料(文字或图画),要求考生以此为条件,根据试题上指导性文字规定进行写作的一种作文类型。近两年,材料作文的形式越来越受到人们的重视,它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,倍受中考的青睐,大有取代“话题”作文的势头。1材料作文的新特点近两年全国各地中考试题中出现的材料作文已今非昔比,不再单纯是要求按照“引议联结”模式写材料作文了。现在的材料作文经过了改良,通过材料,寄托和蕴含写作话题,同时明确指出“文意自定,文体自选,题目自拟”,打破了审题的惟一性,立意的限制性和表达的单一性,最大限度地“减少对学生写作
2、的束缚”,还学生以适度的写作自由。材料作文读写并存，一题多查，能够真实反映出考生对材料的阅读、分析、理解以及表达等多方面能力。同时由于材料作文具有内容的多向性、体裁的灵活性、思维的诱发性、写法的多样性等特点，也就直接避免了话题作文出现的猜题押题的弊端。2材料作文的审题材料作文的材料一般分为两大类。一类是“话题式”材料，即所给的一段文字表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来构思、写作,就完全是在围绕“材料”来写了。这类的材料作文,我们可以把它看成是“话题”作文,只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料，即所给的文字展示出所给话题的几
3、个方面,考生只要选择一个方面来写就可以了,这种形式多见于“格言” 、“哲人话语”中。写好材料作文的前提是读懂材料。读懂材料的要求如下：看清材料,领会内容。在阅读材料时,要注意判断这段材料属于哪类材料作文,具体理解整体材料的内容,要把材料实实在在地读懂,这一环节重在整体把握材料。理清内容,提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键,一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上,如果是“话题式”的内容, 要概括其中心, 明确材料的主旨,这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容,需要选取一点,来确定这一点的主要方向,从而确定作文的写作主题。读清要求, 规范写作。读完材料后,千万不能忽视的是“写作要求
4、” 。材料叙述后的要学优中考网 求需要细细阅读,如果有“根据材料” “结合材料”的文字,最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子,就是我们平时说的“引材料”,但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求,就可引可不引了。然后再看具体的写作要求,明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制,然后再规范地写作,对“写作要求”决不能“越雷池一步” 。写好材料作文, 审好材料是其中关键一环。只要我们细心、耐心, 运用科学的“审读材料”方法,一定能把握好材料的精髓,为写出优秀的文章打好基础。审题可以从以下四个方面入手:要整体感悟,全面把握材料的中心内涵；审题,就要审出材料的真正中心,就要审得全面,把材料
5、作为一个整体来分析,抓住其中所有的关键信息,而不是分割蚕食,片面立意；要抓住关键,注意材料中的提示语或引导语；有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句） ，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意；要选准角度,注意发挥自身写作特长；有的材料只有一个角度,有的却有两个或两个以上的角度。考生只要选择一个方面来写就行了。要反复琢磨,正确理解材料中隐含的寓意。3材料作文的立意构思立意是文章的灵魂。优秀的中考作文要占据制高点，必须精选出好的耐人寻味的立意。立意好，才能促使思想深刻蕴藉，方能唤起人们的共鸣，从而引起人们的思索。根据材料写文章一定要推陈出新
6、,要从小处着手,从高处立意,立意构思要求如下：扣材料,明确文章主题。主题是文章的灵魂,也是联系材料的主要纽带,因此作文中的主题一定要明确突出,这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文,主题最好与所给材料有直接联系,并且在作文各个部分(开头、中间、结尾)都有体现,所以“点题”的设计就尤其重要。扣主题,明确文章重点。如果要写一篇议论文,中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文,重点部分就是最集中体现文章主题的部分,对这一部分的描写要尽量丰富、形象,从而明确其在文章中的地位,进一步突出文章主题。扣重心,明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方,它可以是全文的素材选择、情节构思还
7、可以是语言表达、修辞的运用等等,不管是哪个方面, 总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来, 这样作文就增添了亮丽的色彩。材料作文在开发思路、确定立意的过程中，可以运用形象思维，也可以运用抽象思维，更可以运用求异思维、发现思维以及创新思维等多种方式。要学会多角度，多侧面去思维、感悟，要有新的观念、见解，要会点化、翻新，见人之所未见，言人之所未言，想人之所未想，发人之所未发，悟人之所未悟。对一个题目、一则材料、一个话题，由于切入的角度不同，思考的方向不同，思路是完全迥异的，立意也可以完全不同。真题解析（2008 江苏盐城）阅读下面文字，按照要求作文。独木不成林/只有千树万树齿相依，
8、才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波/亲爱的同学，生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓要求：根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；除诗歌外文体不限；字数不少于 600 字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。解析：近年来中考作文多以话题问主，而 2008 年盐城卷的作文为材料作文，是全卷的一大亮点，主要表现在：(1)材料作文开放性强，给考生提供了广阔的写作空间。材料本身不带有主题思想之类的暗示，把立意的自主权还给考生，给考生提供了广阔的写作空间，
9、有利于考生自由发挥，各显其才。(2)立意求准。材料作文开放性强，给考生提供了广阔的写作空间。材料本身不带有主题思想之类的暗示，把立意的自主权还给考生，给考生提供了广阔的写作空间，有利于考生自由发挥，各显其才。 但立意要求准，必须牢记文章主题从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。仔细阅读材料可以知道，文章较好的立意角度应该是“和谐”“团结”“互助”等。(3)形式求新。材料作文，没有已经明确化的话题，只给出一种很宽松的范围。但是，这并不是没有导向性，它的导向在深层。要求考生要关注社会，关注生活，在“社会生活”与“自我”之间架起一座桥梁。同时，因为审题比较容易，要写出有“亮点”的文章
10、就比学优中考网 较难。所以，这个话题的难易程度对一般写作水平的同学而言有利于他们正常发挥，对有优秀写作才华的考生而言也有助于他们创新并脱颖而出。材料作文有多个立意角度，考生可发表自己的见解，写出富有文采和哲理的议论文；也可以叙述自己的见闻，通过编故事来体现其中的哲理；甚至可以结合话题抒发自己的感受，表达自己的人生体悟。范文：因为和谐，所以快乐生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。题记班级篇班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多
11、了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。操场篇一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将-小 A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！小 A 加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我们赢了！”小 A 终于第一个冲到了终点。于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。宿舍篇“听说了没，又要评比文明宿舍了。”小 K 兴奋地说。“是吗，舍长，那我们得努力了，争取三连冠呀！”“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”“是吗，舍
12、长，我们要敢于创新，再攀新高！”我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！后记 【点评】本文之妙，一在 幽默的语言风格。“班级篇”“操场篇”“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松，完全是学生生活的真实写照，符合学生的思维特点，并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少，但是却能够抓住人物的特点，写得十分传神。在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量。二、小作者立意很巧，紧
13、跟时代脉搏。文章末尾点明题旨，和谐相处，快乐无限。（2008 长春）1.阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。山野里，一株骄傲的白玉兰芳香四溢。啄木鸟总是啄个不停。 “太吵了，赶快离开！你打扰了我的美梦。 ”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂相伴不久，白玉兰的叶和花都掉光了，黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞来的时候，白玉兰伤心地对他说：“你走后，虫子天天都在啃咬我的身体，痛苦极了，现在我终于明白：黄鹂只会肤浅地唱歌，吃掉的也只是我枝叶表面的虫子；是你，把深入我体内的害虫细心除去，才让我成为最香最美的花。 ”数月后，当白玉兰美丽如初的时候，啄木鸟悄悄地离开了作文
14、要求：（1）选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整，美观。 （3）文中请不要出现真实的校名、姓名。 （4）不少于600 字。（2008 北海）2.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。在哈佛大学图书馆的墙上，写有很多训言，其中有如下几条：此刻打盹，你将作梦，而此刻学习，我将圆梦。我荒废的今日，正是昨天陨之人祈求的明日。勿将今日之事拖到明日。今天不走，明天要跑。一天过完，不会再来。请根据以上材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、自拟标题。要求：除诗歌以外，其它文体不限。篇幅不少于 600 字。不得抄袭。行文中如出现城区学优中考网 （县）名请用
15、“新城区（县） ”，校名用“希望中学” ，人名用“小张、小王”等。（2008 山西）3.从下面两个题目中任选一题作文。文题二：阅读下面材料，写一篇作文。杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。要求：自选角度，自拟题目；文体不限（诗歌、戏剧除外） ；字数在 500800 字之间；文中避开真实的人名、校名、和地名。（2008 湖南郴州）4.请从下面两个题目中，任选一题作文。文题一：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少
16、负担。 ”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。 ”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。读了上面的故事，你一定有很多感悟，请自选角度写一篇文章。作文要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你最真实的情感。不要忘记拟一个题目。不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。文章不少于500 字。请注意书写工整，标点规范，卷面整洁。（2008 湖南怀化）5.阅读下面的材料，按要求作文。父母工作忙碌而没能给你买早餐时，你是否能毫无怨言地自己解决？同学不小心弄脏你心爱的衣服时？你是否能大度地说没关系？在拥挤的街上，陌生人踩到你新鞋时，你是否报以宽容
17、的一笑？法国伟大作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋还要广阔的是天空，比天空还要广阔的是一个人的胸怀。 ” 宽容是一种高尚的品质，拥有它你会觉得人生的路宽广而灿烂。在你的生活中应该有很多这样的经历和感受，用“心“写出，就是华美的篇章。要求：根据材料，自拟标题。除诗歌、戏剧外，文体不限，不少于 600 字。要有真情实感。不要出现与你相关的校名、人名、地名等。（2008 福建泉州）6.“学无止境” ， “三人行，必有我师焉” ， “生活是最好的老师” ，这些名言告诉我们：要乐于学习，向他人学习，向生活学习。请根据上面这段话，任选一个角度，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，写一篇文章。要求
18、：题目自拟；文体规范；不少于 600 字；不得出现真实的人名、校名、地名。（2008 河池）7.请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于 600 字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。（2）阅读下面材料。请自选一个角度，自拟题目，写一篇文章。有一个人经常出差，也经常买不到对号入座的票。可他总能找到座位。其方法很简单，就是一上车就耐心地一节车厢、一节车厢地找。而大多数乘客却被车厢拥护的表面现象迷惑了，不去想办法，也没有寻找的耐心，还担心回来连站的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取、害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样。他们最终中能在上车时最初的
19、落脚处一直站到下车。（2008 昆明）8.阅读下面的材料，按要求作文。班会课上，老师给同学们讲了以下两个故事，请你从两个故事中任选一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历、抒发情感、发表议论。故事一：一颗松子落下后，顶风能飞 80 米、顺风能飞 200 米。有的种子甚至能借助风力翻山越岭、漂洋过海。原来，种子是可以飞翔的。如果一个人的心里也有“种子” ，有那希望的种子、梦想的种子，同样可以载着人生飞翔起来，飞翔到那成功的彼岸。故事二：自从开始上健康课，教室的墙上就一直挂着一幅人体图。图上标着人体主要骨骼和肌肉的名称和位置。在那个学期里，这幅图一直挂在墙上，但老师从来没有提到它。期末考
20、试的时候，老师取下了那幅挂图，而试卷上只有一道考题，就是“写下并标出人体的每一块主要骨骼和肌肉的名称和位置。 ”全班同学一致提出抗议：“我们从来没有学过!”“那不是理由， ”老师说， “那幅图挂在墙上几个月了。 ”大家在苦苦煎熬中做着试题。过了一会儿，老师将我们的试卷收了上去，撕碎了。 “记住， ”他告诉我们， “学习不只是学别人教给你的东西。 ”我当时就被这句话深深地震撼了。写作要求：请按要求拟题，然后写作。立意自定，文体自选(诗歌不少于 20 行)。说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的人名、校名。书写工整，不少于600 字。（2008 沈阳）9.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
21、吉姆罗恩总喜欢向周围人传授一条简单但叉非常实用的方法向蚂蚁学习，因为它们有四部关于成功的哲学。学优中考网 第一部：深谋远虑。蚂蚁从不天真地认为夏天会永远持续下去，所以即使在盛夏，蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。第二部：从不放弃。如果蚂蚁在行进时遇到阻碍，它们就会开始寻找另一务路线，且从不放弃，直到它们找到一蒂新的路线，奔向想去的地方。第三部：全力以赴。蚂蚁在整个夏天会为冬天准备多少食物呢？答案是：全力以赴，竭尽全力储备尽可能多的食物。第四部：积极进取。整个冬天，蚂蚁都在提醒自己， “冬天不会持续太久，我们很快就能到外面去。 ”于是，蚂蚁永远会在气温变暖的那一天出去。这就是伟大的蚂蚁哲学的全部
22、：深谋远虑，从不放弃，全力以赴并积极进取。要求：请根据材料任选角度，自拟题目，写篇文章； 除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；字迹工整，书写规范，字数 600800 字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。（2008 黔东南州）10.请阅读下列材料，按文后要求作文。两个中学生在冰封的湖畔散步，那个叫图德的孩子说：“为什么不把这些冰收集起来，运到炎热的港口去销售呢?”朋友嘲笑：“别傻了，冰运到那里早就化成水了!”几年后，21 岁的图德再次找到了当年的朋友，想让他和自己一块做冰的买卖，可是，朋友再次拒绝了他，并劝他别异想天开。后来，在别人
23、的帮助下，图德花了 l 万美元将 130 吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后，图德把冰生意做大，成了世界冰王和亿万富翁。而当年那个朋友却依然过着普通的生活。请从上面的材料中自选角度，自拟题目，写一篇 600 字左右的文章。提示：选择适合你表达的一种文体；文中不出现真实的校名、地名、人名。（2008 芜湖）11.阅读下面的诗句，按照要求作文。(55 分)我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切，都在意料之中要求：请你结合诗句的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，写一篇不少于500 字的文章；你可以抒发感情，可以发表看法，也可以讲述故
24、事；文中不要出现真实的地名、校名、人名。（2008 武汉）12.阅读下面的材料，然后按要求作文。“加油!”简单的一句话，让她浑身充满了力量，顽强地冲向终点。 “孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好!”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。 “三人行，必有我师焉。 ”简单的一句话，让他悟到了 “山外有山，人外有人” 。简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。（2008 资阳）13.从下边两个作文题中任选一个作文。（1）认真阅读下边这则材
25、料，按要求作文。红楼梦里有这样一个故事：香菱本来不懂诗，她随薛宝钗进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗” ，她“一天就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗 ”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人请教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔” ，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿， “精血诚聚” ，终于写成一首 “新巧而有意趣的吟月好诗” 。要求：自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇 600 字以上的文章。书写工整，正确使用标点符号。文中不得出现真实的人名和校名。（2008 重庆）14.以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；文体不限，不少于 500 字（诗歌不少于 20 行） ；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母 A、B、C代替；不得抄袭。（2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 （宗璞紫藤萝瀑布）在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽? （冰心谈生命 ）生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，学优中考网 寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。 （高建群感谢创伤 ）学|优 中。考 ，网
