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16课 秦汉开拓西域和丝绸之路教学案.doc

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1、教 学 案第 周 第 节 主备人: 年 月 日 课题 16、秦汉开拓西域和丝绸之路 课型 新授课教学目标1.了解张骞出使西域的史实,学习张骞不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意志。2.了解西域都护的设置、丝绸之路经过的地点;认识丝绸之路在中外交流中的作用。重点 张骞出使西域 难点 认识丝绸之路在中外交流中的作用教学环节 教学内容 教学措施激情导入秦汉时期,对外交往活跃起来,你知道谁是中原和西域交通的开拓者吗?你能想像大漠戈壁中竟然延伸着一条瑰丽的“丝绸之路”吗?自主预习指导尝试交流一请你认真阅读教材79-80页“中原王朝与匈奴的和、战关系”一目的内容,回答12题:1秦始皇派_北伐匈奴。西汉初期

2、,无力抵御匈奴进攻,汉高祖采取 政策,把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用 、 等将领击败匈奴。2呼韩邪单于率部归汉,汉元帝将宫女 嫁给他。 成为千古流传的佳话。二请看课文第 8184 页“ 张骞通西域”“丝绸之路”两个子目的内容,回答下列问题:1西域指什么地区?汉朝把 和 以西 ,包括今 和中亚以至更远的广大地区,称为西域。(看“张骞通西域路线图”,找到西域的大致范围)。2 张骞通西域的目的、时间、作用分别是什么?:目的: 时间: 年和 年, 帝派张骞两次出使西域。作用(意义): 3今新疆地区正式归属中央管辖的时间、标志分别是什么?时间:公元前 年; 标志:西汉设置 。4东汉时,派 出使西域,

3、进一步加强了对西域的管辖。5丝绸之路形成于何时?请依次写出丝绸之路的起点、经过和最终到达的地区,并在“丝绸之路示意图”上找出长安、河西走廊、安息、大秦。6丝绸之路在中外交流中的作用是什么?教学环节 教学内容 教学措施交流展示任务讨论展示(一)选择题1在下列历史人物中,对陆路“丝绸之路”的开通贡献最大的是( ) A卫青 B霍去病 C班固 D张骞2 “无有张骞通异域,安有佳种自西来。 ”这反映出张骞通西域的重要意义之一是( )A促进了西域经济的发展 B使新疆地区正式归属中央政权统辖 C密切了与世界上其他国家的友好往来 D促进了汉朝与西域的经济文化交流 3今新疆地区正式归属中央政府管辖,成为我国领土

4、不可分割的一部分始于( )A西汉张骞出使西域 B公元前 60 年西汉设立西域都护C东汉班超出使西域 D安西、北庭都护府的设立4汉朝时陆上“丝绸之路”的起止点分别是( )A长安 中亚 B长安 西亚 C长安 欧洲 D新疆 欧洲反馈与巩固5某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过 ( )A长安 河西走廊西亚欧洲 B河西走廊西亚新疆欧洲C长安 西亚河西走廊欧洲 D河西走廊长安西亚欧洲6在下列人物中,为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献的是( ) A冒顿单于 B汉武帝 C 卫青、霍去病 D王昭君7张骞通西域之后,西汉百姓能在长安城内买到( )汗血马 石榴 葡萄 西红柿 猕猴桃 胡萝卜A B C D(二)读下图,回答问题。 (P83 页丝绸之路示意图)(1)图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 (朝代) 。对开通这条路线贡献最大的人物是 。(2)依据上图看丝绸之路从长安出发往西先后经过哪些重要的地区或国家?(3)该商路也是东西方经济文化交流的桥梁,请说一说当时有哪些先进技术相继西传?感悟反思:

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