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1 新闻两则 傻瓜教案.doc

上传人:kpmy5893 文档编号:4457015 上传时间:2018-12-29 格式:DOC 页数:6 大小:149.50KB
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资源描述

1、1.新闻两则 (毛泽东)走进新闻在现代社会里,新闻在传播信息方面起着巨大作用。 “新闻”这个名称,从广义来说,包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说,就是指消息。新闻文体的主要特点:一是事实说话。正如陆定一同志所说的:“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。 ”(我们对于新闻学的基本观点二是迅速及时。迅速,是指它能很快地向读者(或听众、观众)传播;及时,是指快而得当,适合需要。三是简明扼要。简明,就是既简洁又明白;扼要,就是准确地把握住事物的主要之点。另外,还有一点值得大家注意的是:高潮在前。写消息时,通常把最主要、最新鲜、人们最关心的事实写在前面,把比较次要的内容写在后面,形成所谓“倒金字塔

2、”式的结构.人民解放军百万大军横渡长江教学目标学习目标:1、了解新闻的有关知识,培养学生阅读新闻的能力。2、阅读课文,把握新闻的特点、结构。3、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。4、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。5、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。学习重点从文体上抓住新闻的特点,从题材上抓住战争的主题,从遣词造句上体会准确精练的语言。学习准备:预习生字词,查阅有关解放战争中三大战役的资料。学生每人准备一份当天的报纸。积累字词 y z w h ku tu鄂 豫 阻 遏 芜 湖 溃 退xi q q y d gng jin

3、 mi yo si泄 气 区 域 荻 港 歼 灭 要 塞y y fng su su jng ru b k dng业 已 封 锁 绥 靖 锐 不 可 当快速朗读课文,了解新闻体裁的要点 新闻的特点:真实性、及时性、简明性。新闻的要素:即记叙的六要素(人物、时间、地点、事件原因、经过、结果。 )新闻的基本结构:标题、导语、主题、背景、结语标题:是整篇新闻的眼睛,具有简明、概括的特点。它可以是只有一个主标题,也可以是多行标题。多行标题包括:主标题、引题、副标题。导语:用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题,给读者以总体印象。 主体:是主要部分,对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展。括号内的部

4、分是“电头” ,交代了通讯社的名称,发电地点和时间。此“电头”表明材料真实,报道及时。时间精确到“时” ,暗示战役在迅速发展之中。背景:新闻发生的社会环境和自然环境。结语:新闻结尾(背景和解语通常暗含在主体中)背景和结语有时可以暗含在主体中。标题 人民解放军横渡长江冲破敌阵导语 渡江概况横渡长江中路军首战告捷主体 西路军所向无敌东路军战绩辉煌要想迅速了解新闻的主要内容,就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容,就要看导语。要更为细致地了解新闻的内容,就要看主体。品读课文,体会课文的语言特点,提高阅读能力1.东路军与西路军是同时发起渡江作战的,为什么先写中路军?再写西路军?最后写东路军?答:先写中

5、路军,因为它首先发起渡江作战,再写西路军是因为他和中路军所遇敌情一样。所以最先写中路军,再写西路军,最后写东路军。2.在中路军、西路军、东路军中,哪些内容详写的?哪些内容略写的?答:中路军略写,东路军详写,西路军较详写。六要素:思考课后“研讨与练习” ,朗读课文,然后联系上下文,比较下边每组中的两个句子,说说哪一句好,并说说理由。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆,芜湖线,到达繁昌,铜陵,请阳,荻港,鲁港地区,共渡过三十万人。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆,芜湖线,渡至繁昌,铜陵,请阳,荻港,鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。1) 结果就在二十一日那一天,

6、东边防线又被我军突破了。2) 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东边防线又被我军突破了。1)我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林,不仅生了根,而且枝叶繁茂了。2)我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地,我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护。中原我军解放南阳快速朗读课文,概述各部分主要内容。标题:中原我军解放南阳 导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳 主体: 第一层:回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化,指出蒋军全军溃败的背景。 第二层:由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得

7、的伟大胜利。 第三层:预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。背景:南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。六要素比较阅读,理解提升1、找同 分别阅读两则新闻,将两者相同的地方找出来。文体相同:都属于新闻。作者相同:两则新闻的作者都是毛泽东。目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步的胜利。主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的胜利来之不易。大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段。2、找“不同”具体时间不同:人民解放军百万大军横渡长江写于 1949 年 4 月

8、22 日,人民解放军解放南京的前一天;中原我军解放南阳写于 1948 年 11 月 5 日,辽沈战役结束,淮海战役前夜。具体写法不同:人民解放军百万大军横渡长江巧用对比,中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;中原我军解放南阳妙用暗示,关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍,点明南阳位置之重要,暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。构思特点不同:人民解放军百万大军横渡长江总括千里战线,分步叙写,多而不杂;中原我军解放南阳勾联历史与现在,纵横挥写,引而有度。语言风格不同:人民解放军百万大军横渡长江大气磅礴,如“百万”“均是” “占领” “控制” “切断”等;中原我军解放南阳广博儒雅

9、,语言含蓄,如“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了” “王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的” 。新闻朗读,语言品味1、新闻朗读: 要求既很激动又很庄重地来朗读全文,2、语言品味: 学生进一步品读课文,体会新闻的语言特点,提高阅读能力。语言的准确、概括。 (所谓准确,就是要准确反映事实。 )语言鲜明、富有感情色彩。1、合作探究:新闻的要素也是记叙的要素,阅读这则新闻后,你以为新闻具有怎样的特点?新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。新闻的写法,主要是叙述,有时兼有议论、描写。新闻的特点,观点鲜明、内容真实、报道

10、及时、语言简明准确品味两则新闻的语言特点人民解放军百万大军横渡长江 真实性:此处敌军抵抗较为顽强 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。 及时性:新华社长江前线 22 日 22 时电 然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中 准确性:二十四小时内即已渡过三十万人 西起九江(不含) ,东至江阴 中原我军解放南阳 真实性:除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝,阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。 在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误 及时性:1948 年 11 月 5 日电 南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃 准确性:一年多时间内 还增加了大约二十万人左右 课外作业今天我们学习了一种新的体裁新闻,请联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。 (200 字左右)就现代战争的话题谈谈你的认识,并整理在练习本上。

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