10.2 直方图（特色训练题）某校有 2 000 名学生.为了解全校学生的上学方式，该校数学兴趣小组在全校随机抽取了150 名学生进行抽样调查.整理样本数据，得到下列图表：(1)理解画线语句的含义，回答问题：如果 150 名学生全部在同一个年级抽取，这样的抽取是否合理？请说明理由；(2)根据抽样调查的结果，将估计出的全校 2 000 名学生上学方式的情况绘制成条形统计图：(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息，向学校提出了一些建议.如：骑车上学的学生数约占全校的 34%，建议学校合理安排自行车停车场地 .请你结合上述统计的全过程，再提出一条合理化建议：_.参考答案(1)不合理.因为如果 150 名学生全部在同一个年级抽取，那么全校每个学生被抽到的机会不相等，样本不具有代表性.(2)图略.(3)答案不唯一，下列解法供参考：乘私家车上学的学生约 400 人，建议学校与交通部门协商安排停车区域.
