1、人教版（新课程标准）小学语文一年级下册第六单元提升练习一、基础题1、选出下列字的正确读音,再读一读。 2、读拼音, 写字词。 (1)姐姐 ci_来 sh_叶 fng_到书里当书签。 (2)小 y_捧起一 du_ mi_丽的水花。 (3)观众看了 ti_上演员的表演 zh_叫好。 3、形近字, 巧辨析。 采_ 亮_ 边_ 直_彩_ 高_ 加_ 真_4、在括号里填上合适的词语。 _的翅膀 _的眼睛_地游来游去 _的水花 5、选词填空。 吧 呀 吗 呢夏天的夜晚多美_!我在写作业_!放学了,我们赶快回家 _。你会唱这首歌_? 6、补充句子。 小兔子在_。我和丁丁_。 7、照样子, 写句子。例: 小妹
2、妹一边唱歌一边跳舞。_一边_一边_。 8、选择正确的答案,把序号写在横线上。 (1)小池写的是 _的景色。 春天 夏天 (2)要下雨时,鱼儿游到水面上 _。 找食物 透气 (3)荷叶是蜻蜓的_。 摇篮 凉伞歌台 停机坪 二、阅读9、课内阅读。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。 (1)从文中找出两对反义词。 _ _ (2)荷叶是小青蛙的_,是小鱼儿的_。 (3)从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语 ?写一写。 10、课外阅读。 动物气象员快下雨了!快
3、下雨了!水里泥鳅, 上窜下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑, 迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告, 花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧, 蚂蚁出来把食找。 (1)文中_ 是气象员。 (2)找出文中表示天气变化的句子。 (3)根据短文内容连一连。 泥鳅_ 晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆_ 上蹿下跳要下雨侦察蜂_ 雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁_ 报告雨停等天晴 三、写话。11、图上都有谁? 他们在干什么? 会说些什么 发挥想象写一写。答案解析部分一、 基础题 1、 【 答案】【考点】拼音 【解析】 2、 【 答案】（1）采；树；放（2 ）鱼；朵；美（3 ）台；直 【考点】拼音 【
4、解析】 3、 【 答案】采蜜；亮光；河边；直尺；彩色；高山；加油；真美 【考点】字形 【解析】 4、 【 答案】透明；亮晶晶；笑嘻嘻；很美很美 【考点】语言表达 【解析】 5、 【 答案】呀；呢；吧；吗 【考点】字形，字义 【解析】 6、 【 答案】山坡上割草；去动物园看小动物 【考点】语言表达 【解析】 7、 【 答案】妈妈；听音乐；织毛衣 【考点】句子排序、仿写 【解析】 8、 【 答案】（1）（2 ） （3 ） 【考点】课文内容理解，荷叶圆圆，要下雨了，要下雨了，小池 【解析】 二、阅读 9、 【 答案】（1）上；下；来；去（2 ）歌台；凉伞（3 ）笑嘻嘻；示例: 乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 【考点】课文内容理解，荷叶圆圆 【解析】 10、 【答案 】（1 ）泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁（2 ）快下雨了!快下雨了! 下雨了!下雨了! 雨停了!雨停了! 天晴了! 天晴了！（3 ） ； 【考点】语段阅读 【解析】 三、写话。 11、 【答案 】示例: 明明在学校学会了打拳 ,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳 【考点】想像作文 【解析】
