1、知识回顾1.什么是光的反射现象？,光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射.,光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 （简记:三线共面，法线中间，两角相等。）,2.光的反射定律？,第三节 探究平面镜成像特点,生活中有许多的镜面，如,镜子,平静的水面,这些都是生活中的平面镜；怎样叫做平面镜呢？,平面镜：,我们把反射面呈光滑平面的镜子（或者平滑的表面）。,如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。,一、探究平面镜成像规律,活动：镜前观像（阅读课本） 思考：你能找出（a）的像
2、吗？你知道平面镜有什么特点？,选 D,特点：像与物是以镜面对称的。,（像与物是左右置换）,活动：探究平面镜成像的特点1分25秒,演示实验：注意观测和观察-物和像的大小物距和像距，还有物和像的左、右关系。,探究平面镜成像的特点2分50秒,1.可得到平面镜成像的特点：,像与物到镜面的距离 ；,像与物的大小 ；,像与物关于镜面对称；,平面镜后面所成的像 （选填“能”或“不能”）呈现在光屏上。,相等,相等,不能,例 1： 小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_m；像与他相距_m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_。（选填“变大”、“变小”、“不变”）,1.5,3,不
3、变,课堂练习 1,例 2.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）,A B C D,C,例 3.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,D,例 4.人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）A、变大 B、 变小 C、不变,C,例 5.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（ ）,C,A,B,课堂练习 2：利用平面镜成像的特点作图,例：作出物体AB经平面镜后所成的像AB ,例1.作出AB在平面镜中所成的像,例2. 作出点光源S在平面镜中所成
4、的像S,实验需注意以下几个问题： 1.镜子怎么放？ 2.直尺的作用？ 3.为什么用2个一模一样的蜡烛？ 4.为什么用平板玻璃替代平面镜?,答案： 1.垂直桌面,2.测量物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离是否相等,3.便于观察物体与像是否一样大,4.用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。,2.实像：,3.虚像：,能够呈现在光屏上的像。,不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。,平面镜所成的像是虚像。,平面镜所成的像的视频（实、虚像分析）,4、虚像,
5、（1）人眼是怎样确定物体位置的？,（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？平面镜成像的原因,虚像：,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。,平面镜成像的原因：光的反射,反射光照到眼里，人沿着反射光的反向光线看，看到了虚像,课堂练习 3 利用平面镜成像的原因：光的反射 作图,例1.作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线,如图所示，AB、CD是发光点S发出经 平面镜反射的两条光线。在图中画出发 光点S和它的平面镜中的像 S。,例2.下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S,思考：如何作出由点光源发
6、出的任意两条 光线经平面镜反射后的反射光线？,二、平面镜的应用,1、利用平面镜成像,牙医看清别人牙齿的背面,2、利用平面镜改变光路,三、各种面镜,面镜,平面镜,凸面镜,凹面镜,球面镜,下面我们来看几张照片中的面镜，注意它们有什么特点？,球面镜应用,哈哈镜产生的影像变化,凹面镜可以聚光,太阳灶,凹面镜可以聚光,奥运圣火采集,凹面镜可以聚光,手电筒和车灯的反射罩,凹面镜的应用,点燃奥运圣火装置,手电筒的反光罩,（1）凹面镜 定义：用球面的 内 表面作反射面。 性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一 点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光。 应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯,凹面镜,凸面镜可以扩大视野,凸面镜可以扩大视野,（2）凸面镜 定义：用球面的 外 表面做反射面。 性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是 缩小的虚像。 应用：汽车后视镜，拐弯处的反光镜,凸面镜,思考：下面图中是什么球面镜？,（a）,（b）,凸面镜,凹面镜,下课！,
