1、专题十五 作文冲刺之范文15篇,审题立意例文 审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。考场上，怎样才能做到准确审题呢？审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系？,1.审清“标志”，确定文章体裁。审题首先是确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。 2.审清要求，确定文章范围。审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切
2、题，重点突出。,3.审清“题眼”，确定写作重心。审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。 4.审清因素，确定文章内容。有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。,用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你
3、信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。 审题年年有，年年有跑题。之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺少了一点耐心和细心。因此，审题时一定要端正态度，做到耐心、细心，力求快速、全面、准确。,（2013江苏卷）阅读下面的材料，按照要求作文。,几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，
4、却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。,要求：角度自选；立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于800字。例文1 熄灭蜡烛，莫惊扰美 幽静的山洞，美丽的彩蝶，令无意闯入者们敛息凝神。摇曳的烛光映着斑斓的蝶翼，美得叫人讶异。然而，正是这一道似乎无害的烛光惊扰了这些美的精灵，使它们慌张退避。再次前来膜拜的旅者们的心理会如何呢？惊讶，懊悔，失望但他们悟到了：宁静之美易被惊扰。熄灭蜡烛，让美长存心中，才是最好的选择。,但是，悟不到这一点的人太多了，因此美被惊扰的例子常常刺痛每一个爱美之人的神经。当“昔人已乘黄
5、鹤去，此地空余黄鹤楼”的感伤在七彩霓虹的逼视之下无所遁形，当“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的明快被鼎沸的人声惊到九霄云外，当“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的深情被汽船的鸣笛声掩盖成轻得听不见的叹息 美呢？,有人说：世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我要说：世间发现美的眼睛已经太多了，还缺少保护美的心灵。爱美之心，人皆有之，但“爱美”绝不等同于“拥有美”甚至，“观赏”与“欣赏”也是两个完全不同的概念。前者用目，后者用心。心可以抵达目与足不能企及的远方。,世人观兵马俑，往往感叹其规模宏大，令人震撼。然而鲜为人知的是，兵马俑并不总是这样“灰头土脸”的在刚出土的时候，它们色泽光鲜，一如山
6、洞中那些美得使人屏息的彩蝶。然而，人们的惊叹和艳羡的目光惊扰了那华美的色泽。一夜之间，彩色尽数褪去，留给世人的只有灰色的惋惜和遗憾。一边挖了几个坑洞，一边收获了几万声叹息。终于，科学家们放弃了发掘，像失落的旅者们一样，默默地退出。何必发掘呢？与其一次次被美攫住呼吸再一次次顿足于美的消逝，不如还美一个宁静而适宜的栖身之所我们知道，在那里，在厚厚的黄土下，有一群美的精灵。这就够了。,在寻找美的过程中，我们的无心之失可能造成对美的惊扰，进而使美畏缩、退避。我们要熄灭的，又岂止石壁上的烛火？对美的占有欲、以“美”之名追名逐利之心、面对名利之美时太过波澜的心境都会构成对美的更大的威胁。,破山中贼易，破心
7、中贼难。吹灭石壁上的烛火只需一口气；面对被惊扰的美，退步抽身则需要道德感和责任感，更需要悔过的勇气和决心。褪色的兵马俑已经成为永恒的痛，躲进深山最深处的彩蝶还有回归故土的可能。愿你我熄灭心中那躁动的烛火，莫将美惊扰。,【高分秘籍】本文对材料的理解较为深透，由材料中的探险者的行为而联想到与之相反的表现，探究原因，最后提出根治措施。论述层次清晰且饱含文化忧思，对时下具有传统美学意义的文化景观遭到破坏的现象深感痛心，此为大情怀!作者思想深刻，如对“观赏”和“欣赏”两个概念的辨析，中肯而独到。,（2014湖南卷）阅读下面的材料，根据要求作文。,被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、
8、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。,例文2 美丽的心灵 人之美不在于五官是否精致，不在于面目是否姣好，不在于气度是否潇洒，而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵就是美丽的心灵，美丽的心灵是什么呢？ 美丽的心灵，它就像海上的灯塔，在海雾茫茫中为航行的我们指引方向，让我们能够顺利到达彼岸；就像寒冬中的火焰，能融化这座城市冷冰的心；就像炎炎烈日下的一汪冰泉
9、，为炙烤的人带来一丝清凉。美丽的心灵，造就的原来恰恰是美丽的风景，拥有美丽的心灵的人，是最美的人，他们将同他们创造的风景一起长存于世。,焦裕禄有一颗美丽的心灵，他身在兰考，心系沙丘，情倾人民，他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死后，沙浪不再肆掠，狂风不再怒鸣，兰考的沙丘上泡桐成林，这正是最美的风景。 不图回报，乐于奉献，这就是最美的心灵。 杭州最美的司机吴斌，也向我们诠释了最美的含义。他在自己受重伤的情况下，采取一系列紧急措施保护乘客，自己却倒在了血泊中。为了车上所有的乘客，他宁愿失去自己的生命。全城人民都为他送行，为他留下,了悲痛的眼泪，即便人们素不相识
10、，但心灵与心灵因此震撼。假如一个人能弘扬正能量，诠释正义与善良，唤醒沉睡的心灵，这是不是在造就最美的风景？这样的人即使身形化为云烟，精神却与日月同存。最美的心灵，是创造最美风景的心灵，其实你也可以拥有最美的心灵，你不一定像毛泽东、周恩来一样具有丰功伟绩，你不一定像比尔盖茨一样财源滚滚，你不一定像莫言一样成为文学巨星，你在你足下的位置发热发光，改变了自己，改变了他人，虽然你是小人物，但你自身站成了炫目的风景。,把目光投入夜空，闪烁的不只是群星，还有萤火；把目光投向大地，不屈的不只是参天大树，还有小草；把目光聚焦在家里，感动你的不只是爷爷、奶奶，还有母亲，她怀胎十月，含辛茹苦地抚育你成人。在你逐渐
11、成长的同时，老茧也布满了她的双手，银丝也悄悄爬上了她的发梢，身材也被岁月折磨得不再美丽。可是她的笑，她的声音，她的抚摩，却仍然是这个世界上最美的事情，她就是我们心中最无私奉献的人，最美的人，而你呀，却成为了她创造的最美的风景。,也许我们行色匆匆，不曾停止我们追赶时光的脚步，但千万不要忘记，携最美的心灵而行，创造人间最美的风景。 【高分秘籍】这篇文章紧扣命题人所给的关键句“心在哪里，风景就在哪里”，论述了“美丽的风景”与“美丽的心灵”之间的辩证关系，契合题意。,（2014辽宁卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,夜晚，祖孙二人倚窗远眺。 “瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真
12、美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？” 老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”,对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。例文3 “变形记”之回家前夜 深夜，繁星满天，凉风吹拂，中国西南边陲的一个大山深处的山村。,我舒服地靠在竹子楼前面山坡的一块石头上，惬意地瞥着山村里稀疏闪烁着的几点灯光，听着不远处偶尔传来的几声狗吠，竟然想到了陶渊明的一句诗：狗吠深巷中，鸡鸣桑树
13、颠。 我心中不由一惊：我还有这样的水平？要知道每次语文考试，我的名句名篇题都是得鸭蛋的啊!不是我不会背，我压根就是不想背!背那些古诗有什么用？,“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，看里面的词语，应该描写的是一种风景；“大漠孤烟直，长河落日圆”，好像也有那么一种悲壮感可是现代人有几个见过这种美景？有几个感受过这种悲壮？古诗歌，全是无病呻吟的! 可是，今夜我却在这个小山村看到了和古诗歌意境一致的风景。我不禁脸红起来。古诗中描写的那种静谧、恬美，不是现实中不存在，而是我以前没有体验过。换句话说，它一直存在着，只是在被钢筋混凝土包围的城市里，很难被体会到。,我不禁为我的无知再次脸红起来。我也不禁为我能
14、够参加这次“变形”活动而感到庆幸。要是没有这次“变形”，我怎么还能知道在中国大地还有这么一块美丽的“世外桃源”!更重要的是，我怎么知道在耀眼、热闹、富丽堂皇的城市生活外，还有这种静谧、恬美、让人心神安详的山村风景! 我喜欢这里的山村风景。,这不仅仅是因为我刚才刹那间的感受。在下午，我就有了这种感受。那时，与我“互换变形”的男孩石头，已经比我提前一天从城市回来了。当时，我和他有如下的简短对话： 我：喜欢城市的生活吗？ 石头：喜欢。 我：为什么？ 石头：因为那里有我从没见过的东西：万家灯火，大街通明，霓虹闪耀 我：那你还喜欢山村的生活吗？,石头：喜欢，而且是更喜欢。 我：为什么？ 石头：因为在山村
15、，我很自由。城市虽然繁华，但太闹，它让我压抑，让我烦躁，让我感觉自己很渺小。 石头的话，软软的，却极有力量。我的眼前突然一亮，心中豁然开朗。 我终于明白了以前的我为什么总是沉湎于网络游戏，总是流连于歌厅酒吧，不是因为我有一个身价千万的老爸而无须担心自己以后的生活而自甘堕落，而是我的内心有石头一样的烦恼：强大的城市让我不自由，我要用“自甘堕落”来寻找自我!,当时，我就知道，我向往的是一种安宁恬美的山村生活。我也明白了：为什么在“变形”的这几天，虽然粗陋的饮食让我有些吃不消，但我的心情却那么快乐! 我站起身，拍拍身上的微尘，走向山坡下的竹子楼。那里，有将与我同床共眠的兄弟热爱静美山村的男孩石头。
16、明天，我要大声告诉来接我回家的爸爸： 我喜欢这静美的山村!我想在这里，看月亮初升，星汉灿烂,【高分秘籍】立意准确，构思新颖。文章从材料中老人的立场出发，确定了“追求静美风景”的立意，切合材料主旨。为此，作者别出心裁，采用第一人称的表达方式，以参加电视“变形活动”的主人公的口吻，叙述其参加变形的心路历程，生动形象地表现了确定的立意。,结构严谨例文 结构严谨就是作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。,一、常规结构方法、 1.记叙文结构比较灵活，开头、结尾、过渡，都有一定的讲究。如开头的方式有：开门见山式、设置悬念式、气氛
17、渲染式、环境描述式、结果交代式等；结尾的方式有：呼应开头式、议论抒情式、自然结束式、戛然而止式等；构思的方法有：欲扬先抑法、埋下伏笔法、正反衬托法、虚实相应法、误会巧合法、设置悬念法等。,2.议论文结构一般有引论本论结论。引论的方式有揭示论点式、引用名言式、设问启示式、叙述事实式、对比争议式、描述靶子式等；本论的方式有分论点并列式、层层递进式、正反对照式；结论的方式有卒章明志式、问题启发式、希望号召式等。,二、结构安排应该注意的问题 1.根据文体，健全结构。 高考作文考生可用记叙文或议论文，但不论选用什么文体，都必须要有标题，首尾俱全，而且必须符合各类文体的结构特征。结构残缺是考场作文之大忌。
18、如果缺少标题或结尾，显性的扣分和隐性的扣分导致的损失是惨重的。,2.排列合理，分段恰当。 什么材料在前，什么材料在后，要合理安排，既要合乎事物发展规律，又要符合人们认识事物的思维过程，使文章上下一体，前后贯通，起伏有致。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段就成为安排结构的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾这种老套呆板的“三段式”。,3.过渡照应，紧凑严密。 过渡是材料的黏合剂，是段与层结合的桥梁。凡思路转折、叙事更迭、人物转换、论题变化、总分起止以及表达手法转化等处，都要安排过渡。一般常用的过渡形式是关联词、过渡句和过渡段承上启下，但不管采用什么形式，都要力争使结构自然、
19、紧凑、严密；另外还要注意必要的照应，在行文过程中要自始至终把握整体，用整体去统帅局部。这样，就可以做到全篇层次分明而又是有机结合的统一体。,4.开头和结尾。 开头和结尾是文章的有机组成部分，要根据文章的不同而变化。开头的方法很多，但可以大致地将其概括为两大类：一类是“开门见山”的写法，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，即速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。另一类是“形象化”的写法，或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙委婉故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，作为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多，或总结全文，以揭示主旨；或
20、展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以增强文章感染力；或造语含蓄，使读者掩卷而思遐想不已。好的结尾，余味无穷，发人深省。,以“忽如一夜春风来”为题，写一篇文章。,要求：(1)立意自定；(2)除诗歌外，文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。例文4 忽如一夜春风来 世间的事就是这般奇妙，选错了路，也能错出美丽来。在变幻莫测的人生历程中，甚至可以出现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的喜人局面。,北风卷地百草折 清晨，岸边的黄叶片片落入江中，一只刚刚离开码头的船缓慢地行驶在雾霭朦胧的水上。看着岸上、船中挥着手不忍离别的人们，我不禁想到了你柳永。 柳永，若不是那一句“杨柳岸晓风残月”让我认识了
21、你，也许，我至今都不会知道“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这一佳句。,当我了解到你平生多与歌伎为友，终日出入歌馆时，我对你很是厌恶。但当我知道你是“其心不死，才得其用”时，我又改变了对你的看法。 在那个只有做官才能功成名就的时代，你选择了告别家乡，进京求取功名。可谁知天不遂人愿，几次大考，你都屡试不中，你并没有像大多数文人那样移情山水，去过隐居的生活，而是深入到了市民中，发挥了你的才能。,“是金子总会发光的”，当你还没有意识到自己的词的分量时，你那独创的柳词已在民间广泛传唱。 几次落榜，使你发出了“忍把浮名，换了浅斟低唱”的牢骚，谁知仁宗对这两句词大为恼火，于是，你的名字被勾掉了。仕途坎坷，
22、你的人生宛若进入了边塞的寒冬，“北风卷地百草折”，遥想远去的你，当时，你的心境如何呢？,千树万树梨花开 开寒冬的来临，并没有使你彻底消沉，反而更坚定了你扎根市民生活的决心。你虽然选择了提供享乐、制造消沉、使人堕落、教人挥霍、引人轻浮、教人浪荡的地方歌馆，却没有在这里沉迷，相反，在这里，你满腹的才华得到了施展。,你的词征服了无数人，许多歌伎因你的词而走红。你本是被寒酸包裹着的穷书生，但是歌伎们敬佩你，珍惜你的词作，使你成了一个创作的巨人。你的词作广为传诵，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。你的人生恰如千树万树梨花开，香气远溢。这不，我远隔千年，依然闻到了梨花的香甜。,雪上空留马行处 你的身影随着历史
23、的风雪，已经渐行渐远。你的风雪人生使我感慨良多。你是怀着极不情愿的心情从科考落第走向灯红酒绿的。你利用了那里的环境，使你的文学才华和艺术天赋与优美的丝竹管弦达到了和谐统一，为中国的文学增添了美丽的篇章。你虽为自己选错了目标，但你却利用了这个错误，成了词坛的一颗明星。 正所谓人生路上风雪无常，追求之心永不停歇。相信透过风雪，执著追求，穿越寒冬，蓦然回首，定会看到千树万树梨花开。,【高分秘籍】本文作者通过对柳永特殊人生经历的叙写，展现了柳永风雪人生中的意外收获和惊喜，写出了人生中因错误而美丽，因执著而成功的人生道理。本文第一人称和第二人称的交叉运用，展现了作者自己的情感变化及对人生的感悟；名句的恰
24、当引用，增添了文章的魅力；以诗句作为小标题，引领全文，使文章脉络清晰。,（2013重庆卷）阅读下面的材料，根据要求作文。,大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。,豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选
25、文体(诗歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄袭。,例文5 蜕变 梨树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上，还有那个人的身上。那是我第二次见到她，突然觉得，与第一次见到她时相比，她好像换了一个人似的，无比的美丽，让我的身心都不禁颤动起来。 一本书，一首曲，一篇佳作，一点小事总是能勾起我心中无限的记忆，就像在心里装了一个大大的而又厚实的笔记本，写着我记忆中的事。,第一次见她，是在医院的病床上。那时，我生病住院，在四楼的二十四号床。她是二十五号床，是我的同室病友。那时，她的上身裹着纱布，看上去，半截人就像木乃伊。她苍白的脸上没有一丝
26、血色，嘴唇干皱，不像一个少女，倒像一位古稀老婆婆。从我见着她的那天起，就没看见她展开过紧皱的眉头，我问妈妈，这是谁？她怎么了？看起来好痛苦的样子。妈妈跟我讲了她的故事。她家就在我们家对面那条街上，她在跟一位优秀的老师学钢琴，她母亲说，弹钢琴是她最大的快乐，可前些天，不小心碰到了大街上断下来的高压线，失去了双手。她母亲说，她一直很乖巧，,又一直很懂事，从小总是爱跟在母亲身后，帮着做家务。现在，她失去了双手，不知道今后的路该怎么走了。 母亲在给我讲她的故事时，恰是正午时分，金日悬空中，蝉虫发出一声声刺耳尖叫，混着日光，仿佛是要穿破大树上的嫩叶，但最后它们也没有成功。母亲在讲述女孩的故事时，脸上不禁
27、浮现出惋惜的神色。我的心紧了，隐隐地，有些痛。她要怎么办？她能怎么办？一股莫名的悲伤涌上心头，尽管我与她素昧平生，但我也为她难过得掉下了泪水。,转眼间，两年过去了。 这天，阳光铺洒大地，一棵接一棵的幼苗从湿润的泥土中钻出新奇的脑袋，面对这明媚的世界，迎头微微地轻轻摇曳，享受着一天之中最舒适的时光。 在梨树的绿荫下，见到了满脸笑容的她，她很安静地坐在草地上绣着十字绣，我以为眼花了。可是，她的的确确是在用双脚绣着十字绣，虽然很多人观看，但她旁若无人，从容不迫地飞针走线。,我远远地站着，看见她身边围着的人越来越多，不知是谁带头开始称赞她，然后，她便在掌声和称赞中继续绣着，微微向上翘的嘴角，满意地看着
28、自己的作品，就像是在欣赏自己的未来。 “她一直都很努力，兴趣也从钢琴转移到这上了。我打算帮她开一家店，只属于她的十字绣店。”我转过头，看着那眼里早已闪着泪花的她的母亲。她的母亲最后说：“她将是我最大的骄傲。” 她就像一只即将破茧而出的美丽的蝶，在成长的路上，就要从漆黑的茧中，从毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。 在阳光下，在花香中，我仿佛听到了破茧而出的声音。,【高分秘籍】文章使用插叙手法，从“我”“第二次见到她”开篇，中间插叙了“第一次见她”以及“母亲给我讲她的故事”的情节。文章第一段，用美丽的景色衬托出“那个人”的身影，她是一个怎样的人？为什么考生要如此隆重地写入自己的作文中？考生还说自己
29、这是第二次见到她，那第一次是什么样子呢？这一连串的问号，自然而然地引入故事，并让人急切想要知晓故事的缘由。于是，一种迫不及待的阅读心理油然而生。,（2014全国新课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通过的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和
30、裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 例文6 创新+合作=成功 成功之花，扎根在竞争合作的土壤上，生长于创新思维的阳光中，只有这样，它才能绽放出惊艳的美丽。 题记,古人云：“穷则变，变则通，通则久。”也有人说：“团结力量大。”这里的通，指的是思想上的转变，即突破惯性模式。而团结，亦不仅仅是与队友的合作，还要与对手合作。 山羊过独木桥，恰恰说明了这一点，虽然是在比赛，然而打破习惯，两队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢，何乐而不为？,创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们更多的
31、是把同学当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题，多考了几分；明天你发奋要争这口气。看似动力十足，实则“火药味”十足，心情不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友，在学习中相互监督，相互鼓励，共同进步。 打破思维定式，把对手看成朋友，才更有可能获得更大的舞台。虽说“与人竞争，其乐无穷”，然“与人合作，更是其乐无穷!”,创新与合作推进企业的发展。一个企业要想发展、壮大，势必少不了这两个关键词。前几年，香港与珠三角搞“前店后厂”模式，在竞争中合作，相互弥补不足，扩大优势，迅速实现了现代化，成为我国对外开放的前沿窗口。近年来，电子商务风靡全国，一笔笔的电子交易汇款几何式暴涨，百度、京东、腾讯、天猫无
32、一不在转变思维，在与对手激烈竞争中合作形成产业链条，实现了规模效应，实现了利润最大化。,创新与合作同样推动国家的崛起。随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边国家有点沉不住气。对此，我们的习总书记提出了命运共同体理论，即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的，我们需打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思想，并且我们与周边国家利益共生，息息相关，既是对手又是朋友，是一个统一的命运共同体，唯有如此，才能保证中国和平崛起，中华民族伟大复兴!,【高分秘籍】文章立论紧扣材料，醒目，切题。标题即论点，让阅卷老师眼前一亮。其次文章从个人、企业、国家三方面，摆事
33、实讲道理，范围由小到大排列，结构严谨。,创新与合作，个人、企业与国家成功的“双响炮”，少了两者中的任何一个，都不是完美的成功，双管齐下，才是成功的至高境界。,例文7 竞争亦需合作 生活中处处存在着竞争，也处处存在着合作。竞争与合作，看上去是相互对立、存在隔阂的两个方面，但若将其转化，竞争中合作，合作中竞争，那将有意想不到的收获。 班级里的同学之间充满着竞争与合作，但每个人是否会在竞争中学会与他人合作，实现共赢？,美国在政治上实行三权分立，总统、国会和联邦法院间相互制约、相互监督。从个体来看，他们间是竞争关系，谁都希望自己的政绩能更优秀；但从整个国家来看，他们的一致目的都是让国家更好地发展。他们
34、虽然互相牵制，但又互相合作，只有在竞争中合作，才能使国家政权统一，国家稳定发展。 竞争亦需合作，它们既对立又统一。只有竞争没有合作，会使对手走上偏于争夺的一方，也许会使一方走向极端道路，使用各种手段和方式达到加快成功的目的。,19271938年的经济危机使世界多数资本主义国家深受其害，国家间本应合作起来共同对抗危机，然而却出现了法西斯势力的侵略，他们就是在一种压迫下先走上了极端道路。这种一味争夺世界霸主的行为是一定不能成功的。 竞争亦需合作。只有在竞争中加强合作，才能守住自己的信心和斗志，最终实现和平的成功或双向的共赢。,二十世纪末以来，全球化不断加强，各国间的联系也日益密切，竞争不断，合作不
35、断。国家间既充满着竞争，又存在着合作。只有在竞争中合作，国家才会走得更远，就像当今世界的主题：和平与发展。欧盟的扩大，亚太经合组织的建立等，无一不是国家间加强合作的表现，也只有这样，世界才会实现和平发展，人们的生活才会更加美好。,就像为民学校的比赛，那两个竞争对手换了一种方式，实现了一种更为和平的竞争，这无疑是好的。 我们人生的梦需要我们与周围的人或物积极竞争、努力拼搏。我们的中国梦需要我们全民族团结一致、加强合作去实现。 “路漫漫其修远兮”，竞争中合作，将伴我们上下求索。,【高分秘籍】本文论证严谨，起承转合，衔接自然。开头一段开门见山亮出观点，简洁明了，是“起”；接着列举同学间、美国的事例并
36、作分析，阐述竞争中合作有意想不到的收获，是“承”；然后分两个分论点，并列举发生在19271938年的世界经济危机事例和二十世纪末国家间的合作事例，进一步证明竞争中亦需合作，再联系学校比赛和实现中国梦中合作的重要性，是“转”；最后引用屈原名句，呼吁竞争中合作，是“合”。,情感真挚例文 作文贵在以情感人，感情真挚充沛的作文才能打动阅卷老师，得到高分。作文关于“感情”方面的四个等级标准要求：感情真挚，感情真实，感情基本真实，感情虚假。 切忌内容假、大、空，要发真情、抒实感。阅卷老师虽然不是火眼金睛，但是考生文章感情是否虚假，内容是否编造，还是能够看出来的。特别是那种故意造情企图博得阅卷老师眼眶发湿甚
37、至潸然泪下的内容，更容易被一眼看穿。,阅卷老师评判作文最主要的标准是：认可“真”，反对“假”，尤其反感感情失实、感情虚假两种表述。 1.感情失实。其表现是全文的感情真实中略有虚假成分；所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗，或缺乏个人的生活体验。,2.感情虚假。其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验为依托，所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑；文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。这一方面暴露了不少考生为了分数，缺少诚信的急功近利的心理；另一方面，也说明了考生情感积淀的贫乏、素材储备的可怜。,（2013湖南卷）阅读下面的材料，根据要求作文。,它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。
38、寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。”,父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。,例文8 纸梯 你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。 我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。 去年冬天，你和母亲
39、陪我在北京求学。雪雨纷飞的日子，你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。,你陪我去购买寄宿用的衣物，结账时发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头，轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里也突然寂静了。,十八年来我第一次如此近距离地观察你那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人，那个对
40、母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你；如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人，随着我的成长已经年近半百。 思及此，我为“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口齿不清、吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯。你开始变得邋遢，变得一久坐就体痛，变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力。,“秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。 你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配做你的女儿。此刻，我在考
41、场上写下你，我知道，你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望，我不想让你失望。,你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个铁梯子让孩子越爬越高，顺风顺水；你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。 我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。,【高分秘籍】文章写父亲，从父亲在老师面前点头哈腰的样子，到他极度疲惫，睡倒在超市里，两个场景如此真实地展现在我们眼前，让人有读文如见人之感。我们随着作者的行文，用心去打量这一位关爱孩子、甘愿为孩子透支身体的父亲，并由衷地发出感叹。,全文一气呵成，情感表达自然流畅。语言极富表现力与感染力，如
42、“嘈杂的超市在我心里也突然寂静了”，以外在的喧哗衬托内心的寂静，表现了作者感动之深；又如“我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力”，既有“我”与父亲的横向比较，又有父女在时间上的纵向比较，深情地道出了一个既让人感慨又让人感动的事实。,（2012北京卷）阅读下面的材料，根据要求作文。,老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视、庄重的巡礼、久久回响的汽笛,这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材
43、料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。,例文9 父亲老牛麦地 六月的骄阳炙烤着大地，也煎熬着我疲惫烦躁的心。没经父母同意，我就放弃了高考。父亲并没有像母亲那样数落我，只是默然了好大一会儿。这并不让我觉得奇怪，父亲就是这样的老实巴交。很多时候，我甚至看不惯他村里像他一样的壮劳力，都怀着淘金的梦想到城里打工去了，哪像他，一直默默地守着贫瘠的土地，守着贫穷的乡村。在这点上，父亲犟得很，就像一头牛。对，牛!父亲就属牛!,“先去喂牛，然后跟我去麦地？”父亲一边在桌子腿上磕着鞋里的土，一边对我说。我哪里喂过牛？这样想着，我走进牛棚，端了一筐草，倒在牛槽里。老
44、牛很大声地打了两个响鼻，似乎对我很不满。 “怎么这样粗心？”父亲走过来，用双手把稻草从牛槽里捧到筐子里，并仔细地搜拣起来，不一会儿就从稻草里挑出几片塑料纸和几个小石块。然后父亲又把稻草倒在一个大盆里淘洗，再控干净了水才倒在牛槽里。父亲拍拍牛背，说：“好了，吃吧，伙计，吃饱了咱去麦地。”牛似乎真能听懂父亲的话，对着父亲眨巴了一下眼，慢慢嚼起来,我牵着牛，父亲拉着车，向麦地走去。整个麦地像是金黄的大锦缎。一阵阵热风吹过，麦地里掀起一波波麦浪。父亲开始割麦了。他弯下腰，左手搂住麦子，右手挥舞镰刀。晌午，父亲把麦子扎成捆儿放到车上，很快装满了车。我向麦地一望，发现他并不是一排排地收割，而是先收割熟好的
45、麦子，暂时留下的是一块块还泛绿的麦子。我这才明白父亲为什么不用收割机。只要是他收割过的地方，都只留下整齐的麦茬。 要走了，父亲在后面驾车，老牛在前面拉车。上坡时，父亲吆喝着，说是吆喝，倒不如说是给牛鼓劲儿，因为那简直像是欢快的歌唱。而牛，也哞哞地叫，把绳索拉得更紧。,终于上了坡。父亲对我说：“爹是农民，牛和麦地，是我的活儿。”牛似乎听懂了父亲的话，又哞哞地叫了两声，仿佛说：“可不，耕地也是我的活儿。” 我不由得肃然起敬。父亲啊，你是一个平凡的劳动者，可你一直坚守着农民的职责，热爱着自己的岗位，精心于自己的事业。可我作为一名学生，却连你养的牛都不如。我一定重回学校，收割好我自己的“麦地” 蓦然回
46、首，我发现麦地、老牛和父亲，是一样的质朴的肤色,【高分秘籍】本文是一篇成功的记叙文。语言流畅老到，多处运用比喻、拟人等修辞。如：“整个麦地像是金黄的大锦缎。”“牛似乎听懂了父亲的话，又哞哞地叫了两声，仿佛说”记叙中注意了细节描写、语言描写等描写手法的运用，避免平铺直叙。两个非常典型的细节就是父亲喂牛、父亲割麦。开头和结尾都联系自己，不仅起到了首尾呼应的作用，还使得文章更具真情实感。,（2011安徽卷）请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。,注意：立意自定；文体自选，诗歌除外；不得抄袭，不得套作；不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。,例文10 时间在流逝 时间虽然永远
47、在流逝，但有许许多多的东西却永远地存在于我们的心中，且随着时光的流逝在我们心中日益地清晰和珍贵。 在我的书桌抽屉里，就一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的彩色丝线，现在早已经开始褪色。,面对着这条褪色的老手帕，与它相关的儿时往事历历在目。 记得那是上小学的时候，老师要求我们每人都要备一条小手帕，在餐前餐后洗手后使用。于是，这便也成了我们班里同学们“攀比”的宝贝。 那时候，同学们都有了一条图案漂亮的小手帕，而唯有我的那条是母亲用白布裁制的。于是，感觉到丢了面子的我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花
48、手帕。母亲实在被缠得不行了，笑着说：“你自己在手帕上画一幅画吧，你画成什么样子，我就给你绣成什么样子。”,于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。 手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的 十数年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小白兔,有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学二年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。” 母亲对它的记忆竟然如此清晰!我忍不住流下泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的身体在不断变化，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时的善良。,
